李欣雨

摘 要：如果要提高法語學習者的拼寫能力就要從法語這門語言自身的特點入手。一方面要善于收集在平時發(fā)與學習中拼寫中容易出現(xiàn)的問題，心理上認知上容易出現(xiàn)的困難，另一方面也要吸取其他語言學習的經(jīng)驗，進行積極的實踐檢驗，總結出能夠提高法語學習中拼寫能力的好的方法。所以，要把提高法語拼寫能力，作為一項研究工作來面對，這樣，我們才能帶著一種鉆研的精神把這門語言學好，真正做到學以致用。

關鍵詞：法語學習;法語拼寫

法語這門語言讓人聽起來非常的優(yōu)雅，所以稱得上是最美麗的語言。據(jù)調查研究顯示，法國國內的民眾在拼寫方面遇到很大的困難，需要付出巨大的努力，才能在拼寫方面取得更大的成績，因此，對于我國學習法語的人們來說，法語的拼寫是一大難題，也再正常不過了。不過，再困難的事情都需要我們付出努力，找對方法，只有這樣才能克服困難，才能把這樣美麗的法語真正掌握在自己的手中。

一、運用元認知策略，認真分析法語拼寫學習中常見的障礙

首先，法語這門世界上最美麗的語言，給學習者造成的第一大障礙，就是他自身語言體系的復雜性。如果把法語學習看作與敵人作戰(zhàn)，那么，要了解敵人的特點是我們要做的第一個步驟。法語這門語言有著古老的淵源，對于這門語言的學習，如果不掌握其來源問題，就可能造成低效混淆的情況出現(xiàn)，法語源自于古拉丁語，而古拉丁語又有自己的淵源，所以，這也導致了法語這門語言比較復雜多樣的語法系統(tǒng)和構詞法系統(tǒng)，這些如果真正掌握，學習就會異常困難，我們在拼寫的過程中，也因為對于根源問題把握不清，出現(xiàn)各種錯誤。另外，法語這門語言，在從古至今發(fā)展的過程中，也不斷地根據(jù)生活環(huán)境的變化進行著更新。一些新的詞匯，新的表達方式等都豐富著法語的語言系統(tǒng)，這些都給學習者帶來更多的挑戰(zhàn)。與此同時，法語的詞匯中也有很多外來語，例如，英語，古希臘語，阿拉伯語等的詞匯，也有很多被法語系統(tǒng)所采納。

另外，我們也要注意到，伴隨著科技的發(fā)展，人們通過語音輸入，通過互聯(lián)網(wǎng)快速查詢詞匯等方式使得法語的學習途徑更豐富，也更便捷。然而，這樣雖然節(jié)省時間，也影響著法語學習者拼寫能力的提高。這也從某種角度上提醒法語的學習者，要想真正掌握這門語言，還需要在學習的方法方面做到適當?shù)膹凸拧?/p>

二、有效解決法語拼寫問題的對策分析

1.系統(tǒng)掌握法語拼寫所需要遵循的一般規(guī)則。

法語拼寫的基本規(guī)則，對法語當中很多的詞匯同音異義和形音相近的詞匯作出了詳細的區(qū)分，因此，如果能夠很好地掌握這些基本的規(guī)則，我們在學習法語拼寫的過程中，就能避免走很多的彎路。所以這也提醒法語的學習者，要腳踏實地的，真正的打好基礎，如果基礎沒有打好，在后續(xù)擴充詞匯量的過程中，必然因為拼寫問題而感到困難重重。

2.用直觀的圖像方法巧妙進行單詞的拼寫記憶。

圖像可以給詞匯的學習者提供更多的信息，相當于在記憶系統(tǒng)中輸入了更多的編碼元素。這幫助我們在后續(xù)詞匯的提取過程中，可以找到更多的線索，認知心理學研究也證明，多元的編碼系統(tǒng)更有助于我們的法語拼寫的學習。

例如，法語單詞connexion（連接）經(jīng)常被錯誤地寫成英語的connection，那怎么記呢？首先把connexion一詞中的字母x畫成無線網(wǎng)絡信號的圖標，然后心中想Avez-vous une connexion Wi-Fi？（您這兒有Wi-Fi嗎？），這樣就會在潛意識里聯(lián)想到字母x而不會寫錯了。

3.一邊學習一邊思考，總結歸納詞語拼寫得一般技巧。

我們學習法語的詞匯不能僵化的學習，而是要結合著法語拼寫的規(guī)則進行有意義的學習，并且一邊學習一邊加入自己的經(jīng)歷，知識，經(jīng)驗和思考，在自己的頭腦中，構建出個性化的法語詞匯網(wǎng)絡。這樣的學習才更符合個人的特色，也能夠幫助自己更好的應用這些詞匯。所以，作為法語的學習者，我們都要總結出來自己的獨門秘籍，這樣的獨門秘籍，更符合個人的學習認知策略，符合自己的特點，因此，只有善于總結思考，才能在法語拼寫的學習中，把一個個的點連成面，再連成網(wǎng)絡，自己才真正成為法語學習的專家。

4.巧妙運用新型的信息技術手段，輔助法語的拼寫練習。

雖然正如前文所述，我們發(fā)現(xiàn)當前便捷的信息技術的應用讓人們的拼寫能力降低了，然而我們也要發(fā)現(xiàn)信息技術的飛速發(fā)展給人們帶來了更多新的可能，在練習拼寫方面，我們也可以借助很多非常優(yōu)秀的App來提高我們的拼寫能力，尤其在實時的反饋活動方面，手機App可以給我們更大的幫助，成為我們學習過程中的重要伙伴，所以，我們要善于挖掘，合理應用這樣非常優(yōu)秀的法語學習軟件，讓每一位法語學習者都能夠感受到更加輕松的法語學習的過程，都能在更有趣，更生動的手機軟件的陪伴之下，在法語詞匯拼寫練習中感受到事半功倍的效果。

三、結束語

法語拼寫問題是一大難點。然而這樣的困難是可以克服的，首先要讓學習者增強信心，相信自己可以做到，這一非智力因素會影響到學生拼寫練習的效果。另外也要掌握科學的方法，從法語自身的語法結構體系入手，運用一些具體形象的記憶方法，讓法語拼寫的過程更加的輕松，從而也能掌握高效的拼寫記憶策略，提高學生的學習的積極主動性，讓每一個法語的學習者都能在法語的學習中，感受更多的高效和自我滿意感。

參考文獻：

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