【編者按】教學(xué)考試雜志社自發(fā)起“優(yōu)師計劃”起，已經(jīng)完成了諸多研發(fā)方向，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀團(tuán)隊的同時也研發(fā)出許多優(yōu)秀成果。本期雜志將以《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)》“自然環(huán)境中的物質(zhì)運(yùn)動與能量交換”下考點之一“水循環(huán)與河流補(bǔ)給類型及特征”為線索，從2019學(xué)年度“優(yōu)師計劃”方向三、方向四的研發(fā)成果中精選出部分適合一輪復(fù)習(xí)階段使用的優(yōu)秀原創(chuàng)試題進(jìn)行展示。同時歡迎更多教師加入“優(yōu)師計劃”，雜志社愿與更多教師共同成長。

一、考點——水循環(huán)與河流補(bǔ)給類型及特征

考向一：水體之間的補(bǔ)給關(guān)系

【例1】下圖為克里希納河流域示意圖，讀圖完成下題。

【精選題】該河最主要的補(bǔ)給來源是

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A.雨水 B.湖泊水 C.地下水 D.冰雪融水

【例2】閱讀圖文材料，回答問題。

烏爾米耶湖位于伊朗西北部，海拔1 275 m，是世界第三大咸水湖，水域面積季節(jié)變化大，已被聯(lián)合國教科文組織列入生物圈保留區(qū)。湖中有一種紅色水藻，當(dāng)鹽度達(dá)到一定高度時快速繁殖，把湖水染成血紅色，造成其他野生生物大量死亡，環(huán)境惡化，讀豐水期湖泊水域面積圖(下圖)和湖區(qū)氣候統(tǒng)計表。

月份123456789101112最高氣溫(℃)351017222831312720126最低氣溫(℃)-6-50591317161271-3降水(mm)303352624614624224030

簡述烏爾米耶湖豐水期主要補(bǔ)給水源。

考向二：河流水文特征

【例3】呼倫湖(下圖)是我國北方第一大淡水湖泊，位于內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部，湖區(qū)平均降水量為228.1 mm，平均蒸發(fā)量為1 411.5 mm，湖水面積的變化范圍非常大，湖水經(jīng)額爾古納河注入黑龍江。根據(jù)圖文材料，完成下題。

【細(xì)磨題】依據(jù)上圖信息推斷，圖中①②③④四個水文站

( )

A.含沙量最小的可能是①

B.②處有結(jié)冰期但無凌汛

C.③處河流流向自東北流向西南

D.結(jié)冰期較長的可能是④

【例4】讀額爾齊斯河流域圖，回答下題。

【細(xì)磨題】關(guān)于額爾齊斯河河流特征描述正確的是

( )

A.4—5月融雪洪水進(jìn)入春汛

B.7—8月鋒面雨帶來夏汛

C.主要參與的是陸地內(nèi)循環(huán)

D.因植被稀疏使流域全年泥沙含量較高

考向三：水循環(huán)

【例5】雨水作為一種寶貴資源,可以解決城市化帶來的一系列水資源問題。下圖示意一種新型的雨水排放系統(tǒng)——“雨洪利用”城建模式。是應(yīng)對城市暴雨的最新理念。據(jù)此完成下題。

【研發(fā)題】“雨洪利用”城建模式的下墊面“過濾層”設(shè)置可以

( )

A.延緩雨水匯流

B.延緩水汽輸送

C.減少雨水下滲

D.減少水汽蒸發(fā)

二、參考答案

考向一：【例1】A 【例2】大氣降水補(bǔ)給，季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給，河流補(bǔ)給。

考向二：【例3】D 【例4】A

考向三：【例5】A

【教學(xué)考試雜志社“優(yōu)師計劃”研發(fā)方向三成果轉(zhuǎn)化為《高考研究·高考命題規(guī)律與題·知識鞏固卷》(ISBN978-7-223-05510-9)；研發(fā)方向四成果應(yīng)用于“超級全能生”2018年9月聯(lián)考】