孟爽
【摘 要】作品的二度創(chuàng)作是一部作品能否成功的重要原因之一,如果說作曲家創(chuàng)作出了一部好的作品,那么這只是一副軀干,而演奏家的二度創(chuàng)作,就是要為這副軀干注入靈魂。小提琴這種表演性很強(qiáng)、演奏技巧多樣的音樂藝術(shù),是由它獨(dú)特的樂器結(jié)構(gòu)與演奏方式所決定的,所以對作曲家的要求也具有廣泛的深度。小提琴的演奏需掌握嫻熟的技術(shù)技巧與富于個性的表現(xiàn)方式,這和作曲家的優(yōu)秀創(chuàng)作是組成小提琴藝術(shù)的兩個主要成分。
【關(guān)鍵詞】小提琴;演奏;技巧
中圖分類號:J622.1 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A ? ? ? ? ? ? ?文章編號:1007-0125(2019)26-0069-01
如果演奏者想要出色地演繹、詮釋一首樂曲,那么對樂曲的二度創(chuàng)作是必不可少的?,F(xiàn)今我國在小提琴的教育方面,并不是很重視音樂情感的表達(dá),大多都在強(qiáng)調(diào)技術(shù)的培養(yǎng),這當(dāng)然是無可厚非的,技術(shù)是前提,有好的技術(shù)才能更好地詮釋作品想要表達(dá)的情感??梢魳繁磉_(dá)能力的培養(yǎng)也是重中之重,不然拉曲子純粹是在拉音符,而不是能夠打動人心的音樂。所以不管是在平日的學(xué)習(xí)還是演奏中,我們都要下意識地主動培養(yǎng)自身的創(chuàng)造性,提升藝術(shù)感染力,全面且深入地理解音樂作品,加深對作品的感悟。
本人參考了一些音像資料,通過對文格洛夫、穆特、帕爾曼三位大師的演奏版本進(jìn)行反復(fù)研究分析,并結(jié)合著自己練習(xí)這首曲子的體會,對該曲的演奏方式做出了一些個人的見解。
一、右手運(yùn)弓演奏分析
《西班牙交響曲》的開頭是一個很亢奮的狀態(tài),想要表達(dá)的是斗牛場內(nèi)雄偉壯麗的號角聲和觀眾熱情歡呼的場面,所以在演奏時一定要高昂、充滿激情,要用ff的力度演奏,才能夠深入內(nèi)心。第7-9小節(jié)的旋律聽起來像是西班牙斗牛士出場后,瀟灑地將披風(fēng)甩起來的場景,此處演奏時應(yīng)把弓子在一個加壓之后揚(yáng)起來。第12小節(jié)的四個十六分音符加一個長音,很有戲劇性的色彩,第一個十六分音符是加了重音符號的,在演奏時右手應(yīng)做好準(zhǔn)備后再運(yùn)弓,將重音音頭拉出來。37-40小節(jié)是兩組不規(guī)則的上行琶音,速度非???,以ff的強(qiáng)度進(jìn)行到一個最高音,像是斗牛士有力的沖擊,這里需要強(qiáng)調(diào)的是最后一個八分音符,這個音應(yīng)演奏得更強(qiáng)一些,并且飽滿。42小節(jié)有一個在G弦演奏的中音A,這個音的時值較長,演奏這個音時弓速不能太快,要將這個音的時值拉足,配合左手持續(xù)大幅度地揉弦,將這個音演奏得張力十足且飽滿。第47小節(jié)有六個八分音符是用頓弓來演奏的,為了保證強(qiáng)度需在弓根處演奏。50小節(jié)一個漸強(qiáng)的五連音將旋律過渡到主題的后半部分,這一段比上半段弱了一倍,旋律柔婉抒情,描述一個嬌媚、委婉、迷人的西班牙女郎。這個漸強(qiáng)的五連音用的是上弓演奏,右手食指應(yīng)該隨著弓段漸漸加壓,以完成過渡。從60小節(jié)開始,用了三個漸強(qiáng),回到了樂曲慷慨激昂的情緒,演奏時右手的力度要一句比一句強(qiáng),前后形成對比。第64小節(jié)最后半拍開始的連接部,不斷上行和下行有較大起伏的的不規(guī)則音階和琶音一句比一句強(qiáng)烈,像是斗牛士在斗牛場不停奔跑,演奏時要將這樣的情緒通過右手對力量的控制表達(dá)出來。第121小節(jié)的三連音用三個連續(xù)的下弓來演奏,可以讓音樂更有氣勢,但三個音的力度容易有變化,要避免第一個音重,后面兩個音弱的情況,所以每一個下弓都要控制自己的力度。
二、右手換弦演奏分析
小提琴的演奏中,換弦看起來是順其自然,沒有什么技巧的,但其實換弦換的好壞對曲子的影響是很大的。換弦動作處理不好的話,最明顯的就是動作僵硬不協(xié)調(diào),聲音突兀不連貫。樂曲中經(jīng)常出現(xiàn)的換弦是相鄰兩根弦的換弦,這樣的換弦也是最簡單的,《西班牙交響曲》就有很多這樣的地方。在第7小節(jié),有一個E弦換A弦,在演奏時當(dāng)E弦的音還沒有拉完時,就要為換A弦做出準(zhǔn)備。注意運(yùn)弓平面的位置,從一個平面移換到另一個平面時,要有一個介乎這兩個平面之間的一個過渡位置。因為換到A弦后,接下來的音還是在A弦,所以我們右手換弦時要運(yùn)用整個手臂的協(xié)調(diào)動作轉(zhuǎn)換平面,而不是只用手腕或其它某一個局部來完成。
與這樣的換弦方式形成對比的有263小節(jié)的換弦,這里從A弦換到D弦后只演奏了一個音,又立馬回到A弦演奏,這樣的換弦就不能用上述方式來解決了。這里的換弦需要用手腕來完成,在演奏A弦的音時,手臂就要控制弓子在演奏的同時無限接近于D弦,到了該演奏D弦的音時便用手腕靈活地控制弓子過去D弦演奏,然后再用手腕快速地?fù)Q回來。這樣的處理方式不會讓換弦動作顯得笨拙和夸張,并能很好地完成演奏的要求。
第41小節(jié)出現(xiàn)的換弦是從第一根弦E弦換到第四根弦G弦,這是最大跨度的換弦了,所以在換弦的時候右手手肘和肩部要主動積極地快速抬高,以保證能將弓子快速地?fù)Q到G弦。在這首曲子中這樣大跨度的換弦有多處,比如第67小節(jié)的八度大跳,就是跨弦換弦,并且這里的力度很強(qiáng),還加了重音符號和頓弓符號,這要求我們在換弦時要快且準(zhǔn),動作利索,才能不間斷地演奏好這一小節(jié)。
演奏中對細(xì)節(jié)的處理才能決定一首曲子演奏得成功與否;二度創(chuàng)作也是建立在音樂表達(dá)能力之上的,它通過演奏者對作品的理解和演奏實踐,把作品所想要表達(dá)的情感從視覺領(lǐng)域上的樂譜,轉(zhuǎn)化為能夠明確聽到的實際上的音樂,把想象中的動聽音樂轉(zhuǎn)化為能夠直接“觸摸”到的、流動的音樂美。