□ 劉桂連（北京體育大學(xué)競(jìng)技體育學(xué)院 北京 100084）

健美操是將舞蹈和操化動(dòng)作結(jié)合在一起，以音樂(lè)的韻律和動(dòng)感為背景的體育項(xiàng)目。近年來(lái)，由于這一運(yùn)動(dòng)的推廣和快速發(fā)展，受到了廣大在校學(xué)生群體的喜愛(ài)。學(xué)生們可通過(guò)健美操集體的練習(xí)，完成多種隊(duì)形的變化，完美的結(jié)合了動(dòng)作的創(chuàng)編和隊(duì)形的編排。在鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)造性思維的同時(shí)，還增加了學(xué)生們的集體合作意識(shí)，從而大大提升了心理健康以及人與人之間的交往能力。健美操動(dòng)作內(nèi)容豐富，可實(shí)踐性強(qiáng)，且對(duì)場(chǎng)地、器材的要求不高，使這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在學(xué)校得到了學(xué)校老師和學(xué)生的喜愛(ài)，并在學(xué)校得到了廣泛的推廣。

1、研究對(duì)象與方法

研究對(duì)象：南昌市中學(xué)生健美操發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析。

1.1、文獻(xiàn)資料法

根據(jù)研究的內(nèi)容，研究目的的需要，查閱了大量國(guó)內(nèi)“關(guān)于中學(xué)生健美操發(fā)展現(xiàn)狀”的相關(guān)著作和研究成果，以“健美操發(fā)展”為關(guān)鍵詞，在中國(guó)學(xué)術(shù)期刊等網(wǎng)站檢索，整理有關(guān)健美操發(fā)展相關(guān)論文近百篇，并對(duì)收集到的資料進(jìn)行細(xì)致的整理和分析，為本課題的設(shè)計(jì)研究與分析提供理論依據(jù)。

1.2、問(wèn)卷調(diào)查法

本文通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷的形式，詳細(xì)了解和掌握了健美操在南昌市中學(xué)教學(xué)中的開(kāi)展情況，從而為論文的研究提供了有利的數(shù)據(jù)和資料。

1.3、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)，用Excel軟件對(duì)回收的問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理分析，以提供量化指標(biāo)和可靠的數(shù)據(jù)資料，數(shù)據(jù)均通過(guò)SPSS11.5和EXCEL處理。

2、結(jié)果與分析

2.1、南昌市中學(xué)生健美操教學(xué)現(xiàn)狀

（1）教學(xué)形式。

表1 南昌市中學(xué)生健美操教學(xué)形式統(tǒng)計(jì)表

經(jīng)過(guò)表1可得知，講解示范法是教師們選擇最多的方法，占65人次，而健身房教學(xué)法只有10人次，選擇兩種方法穿插教學(xué)的占20人次，最后也有選擇其他方法的教師。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)我們可以了解到，講解示范法是最受老師們歡迎的，健身房教學(xué)法也有選擇的老師，還有選擇兩種方法一起教學(xué)的老師。在兩種教學(xué)方法學(xué)習(xí)時(shí)，可以在訓(xùn)練學(xué)生健美操的時(shí)候根據(jù)不同的內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)用和選擇。

（2）教材的選用。

表2 南昌市中學(xué)生健美操教材來(lái)源統(tǒng)計(jì)表

從表2得知，自編教材比例最多，占26%的比例。還有從網(wǎng)上獲取資料的方法，選擇網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的老師占25%。而培訓(xùn)資料與光盤(pán)的占用比例分別是15%跟20%。其余有的也選擇課本教材。在光盤(pán)、網(wǎng)絡(luò)資源、培訓(xùn)以及課本上的內(nèi)容又可以彌補(bǔ)自編教材不充足的地方，老師們希望能夠選擇比較科學(xué)的教學(xué)方法，讓科學(xué)的方法和科學(xué)的運(yùn)用方式出現(xiàn)在老師們的教材當(dāng)中。

（3）教學(xué)內(nèi)容。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)基本上教學(xué)的大致內(nèi)容分為競(jìng)技、輕器械、搏擊操、啦啦操、爵士舞和大眾等級(jí)鍛煉標(biāo)準(zhǔn)等。根據(jù)實(shí)踐調(diào)查了解到，選擇大眾項(xiàng)目的人數(shù)是最多的，之后就是選擇搏擊操和啦啦操的人，其他教學(xué)內(nèi)容也有教師選擇，比如健身操等等，剩下還有選擇爵士舞健美操和器械健美操的教師，教師在上課是選擇競(jìng)技類(lèi)課程的并不多。

2.2、南昌市中學(xué)生健美操師資現(xiàn)狀

教師在教學(xué)當(dāng)中，充當(dāng)教學(xué)這一重要環(huán)節(jié)的是體育教師，上課方法在課堂上很重要，教學(xué)質(zhì)量好不好在教學(xué)過(guò)程中發(fā)揮的作用也是至關(guān)重要的。南昌市中學(xué)健美操教學(xué)當(dāng)中，學(xué)校年輕教師比較多，有經(jīng)驗(yàn)，有積累的教師大多數(shù)都是年齡比較大的。本文通過(guò)教師教齡、學(xué)歷以及認(rèn)知情況進(jìn)行分析。

（1）教師教齡。

表3 中學(xué)健美操教師的教齡情況統(tǒng)計(jì)表

經(jīng)過(guò)表3顯示，在五年教齡內(nèi)的教師占65%的比例，6-10年教齡的比例為20%，11-15年教齡的比例是10%，16-20年教齡的比例占5%。所以從表中不難看出，大多數(shù)老師的教齡比較短，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)在一定程度上略顯不足，所以在平時(shí)課堂上教師教授的可能不夠全面科學(xué)，評(píng)價(jià)跟考核可能不夠完善。從表中也可以看出，教齡比較高的教師還有一部分，在教學(xué)方法上可能年輕教師會(huì)與老教師相互交流跟學(xué)校，從中不斷提升自己的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（2）教師的學(xué)歷。

從實(shí)際了解到學(xué)校教師們的文化程度以及所學(xué)專(zhuān)業(yè)情況。在南昌市中學(xué)教師當(dāng)中并沒(méi)有博士跟中專(zhuān)學(xué)歷，其中大專(zhuān)學(xué)歷的教師占到70%，大學(xué)本科教師占25%，而碩士教師占5%。在學(xué)歷上不難看出，南昌市中學(xué)教師的學(xué)歷已經(jīng)在不斷地提高了，作為在校的教師們也都在自我學(xué)習(xí)，不斷地提高自己的學(xué)歷，所以對(duì)健美操項(xiàng)目的發(fā)展也啟到至關(guān)重要的作用。

（3）教師認(rèn)知情況。

校園開(kāi)展的健美操，受到的重視度越來(lái)越高，是否在南昌市中學(xué)有必要的開(kāi)展，我們調(diào)查了一些教師認(rèn)知的情況，其中10%的教師覺(jué)得非常有必要，而55%的教師覺(jué)得有必要，還有20%的教師覺(jué)得可有可無(wú)，最后15%的教師覺(jué)得沒(méi)必要。其實(shí)總體說(shuō)來(lái)，南昌市大部分中學(xué)教師覺(jué)得有必要開(kāi)展健美操，肯定了在體育當(dāng)中健美操的一定價(jià)值。

2.3、影響南昌市中學(xué)生健美操發(fā)展的因素分析

（1）積極因素。

①參與主體積極性高

這些年來(lái)，迅速崛起和發(fā)展的健美操，受到了學(xué)生和老師們的認(rèn)可。經(jīng)過(guò)對(duì)南昌市中學(xué)老師的調(diào)查可以得知，老師對(duì)健美操的認(rèn)知情況跟實(shí)際情況之間的差距還是比較大的。值得慶幸的是有三分之一的老師已經(jīng)懂得初中健美操開(kāi)設(shè)的重要性，很好的認(rèn)識(shí)和意識(shí)到健美操的發(fā)展很重要。

②社會(huì)認(rèn)可度高

社會(huì)各界人士已經(jīng)對(duì)健美操得到相應(yīng)的認(rèn)可。在受到“全民健身”、“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)”、和“陽(yáng)光體育”等這些觀念的影響，健康和運(yùn)動(dòng)得到越來(lái)越多人們的關(guān)注，運(yùn)動(dòng)的熱潮也在奧運(yùn)會(huì)之后慢慢的形成，同時(shí)發(fā)展的還有大眾運(yùn)動(dòng)跟大眾競(jìng)技。尤其是在廣場(chǎng)上老年人們的廣場(chǎng)舞也成了很熱鬧的運(yùn)動(dòng)，健美操在企業(yè)文化中也算一種形式，同樣進(jìn)行健美操有氧運(yùn)動(dòng)的比賽。備受關(guān)注的還有健身街舞，孩子們很是喜歡。

③基礎(chǔ)設(shè)施得到提升

隨著一系列國(guó)家政策的出臺(tái)以及人民生活水平的提高，場(chǎng)地建設(shè)也在各個(gè)中學(xué)完善，配套的鏡子跟木地板基本上能夠滿(mǎn)足學(xué)校的教學(xué)需求。同時(shí)專(zhuān)業(yè)老師的培養(yǎng)也是必不可少的關(guān)鍵性因素，所以，招聘相關(guān)的健美操老師成為了南昌市中學(xué)健美操教學(xué)關(guān)鍵事項(xiàng)，而且培訓(xùn)力度也在不斷加大。由于各個(gè)力度的不斷加大，健美操軟件和硬件設(shè)施這一方面都有了更大的進(jìn)步。

（2）消極因素。

南昌市中學(xué)健美操課程在興趣班的開(kāi)展和學(xué)校的開(kāi)展過(guò)程中受到了很多因素的制約和影響，主要的制約因素有：沒(méi)有良好的設(shè)施和場(chǎng)地、缺少參賽的交流、沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的教師等。以下是中學(xué)過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析和探討。

①專(zhuān)業(yè)師資不足

我們了解到，在南昌市健美操的教練老師有25人，占調(diào)查總?cè)藬?shù)的54%，而非專(zhuān)業(yè)老師占到了46%，很大比例上非專(zhuān)業(yè)老師都占了。而非專(zhuān)業(yè)老師并不能向?qū)I(yè)老師那樣了解很多健美操知識(shí)，基本上是靠老師自己學(xué)習(xí)的健美操知識(shí)和簡(jiǎn)單的動(dòng)作教學(xué)，只是在上課當(dāng)中講解以下簡(jiǎn)單的自己了解的知識(shí)罷了。所以，為了讓健美操得到可持續(xù)的發(fā)展，一定要在選擇健美操教師上選擇專(zhuān)業(yè)性的老師。

②場(chǎng)地設(shè)施不足

在南昌市中學(xué)學(xué)校健美操的音響設(shè)施和場(chǎng)地方面，只有開(kāi)設(shè)健美操課與培訓(xùn)班的設(shè)施，總體做的都不是很到位，設(shè)施齊全并且算得上良好的學(xué)校數(shù)量相對(duì)比較少，因?yàn)榻^大部分學(xué)校的健美操教學(xué)設(shè)施都比較簡(jiǎn)單，而且在教學(xué)器材上和基礎(chǔ)設(shè)施上都相對(duì)匱乏。其中，一部分中學(xué)在上課時(shí)還要看天氣情況，這主要是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有室內(nèi)場(chǎng)地。這些情況都給開(kāi)展健美操課程帶來(lái)了一定的難度。

③校際比賽缺乏

如果運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目跟課程需要獲得學(xué)生認(rèn)可和老師認(rèn)可，還不可缺少的就是交流與展示。學(xué)校跟學(xué)校之間、老師和老師之間都是需要交流的，其中健美操的發(fā)展體現(xiàn)在學(xué)生相互競(jìng)爭(zhēng)跟交流中。其實(shí)中學(xué)健美操的課程開(kāi)設(shè)是很需要這樣的交流，而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)南昌市各區(qū)的還非常欠缺。

2.4、有效促進(jìn)南昌市中學(xué)生健美操發(fā)展的相關(guān)措施

（1）加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)。

①加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

南昌市中學(xué)的健美操隊(duì)伍必須要加強(qiáng)，在健美操的教師數(shù)量上跟質(zhì)量上更要提升新的階段。對(duì)于南昌市中學(xué)健美操教練缺乏，教育部必須要對(duì)南昌市中學(xué)把好關(guān)，必須要在教學(xué)質(zhì)量上提升教育水平。其次，在教育局帶領(lǐng)的情況下，南昌市中學(xué)的體育老師們需參加關(guān)于健美操的培訓(xùn)強(qiáng)化體育老師們的健美操知識(shí)水平，并定期審核，審核合格的體育老師檔案中要載入健美操考核成績(jī)。

②完善培訓(xùn)制度

健美操的培訓(xùn)每年在江西師范大學(xué)國(guó)家青少年培訓(xùn)基地開(kāi)展，它是是由國(guó)家組織專(zhuān)業(yè)的健美操專(zhuān)業(yè)教師培訓(xùn)，由于宣傳因素做的不好，許多中學(xué)健美操教師并沒(méi)有參加進(jìn)來(lái)。從這中情況來(lái)看，必須要增加培訓(xùn)地點(diǎn)跟開(kāi)展多次數(shù)的培訓(xùn)，讓健美操教練跟教練員更多的參與進(jìn)來(lái)。

③加強(qiáng)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)

場(chǎng)地的限制、設(shè)備跟器材的短缺對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展會(huì)造成一定的影響，其中對(duì)健美操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展產(chǎn)生重大影響的主要是場(chǎng)地器材。為了能夠更好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)健美操運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)效果，學(xué)校不僅要加大投資力度，加強(qiáng)場(chǎng)地、設(shè)備的建設(shè)，有效的改善教學(xué)環(huán)境，合理運(yùn)用教學(xué)器材等，充分發(fā)揚(yáng)因地制宜的教學(xué)理念。

④完善校際比賽

目前來(lái)看，南昌市有關(guān)健美操的比賽每年都有，從一年一度的江西省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)以及江西省學(xué)生啦啦操比賽，到青云譜區(qū)組織的小學(xué)生比賽。但是，除了這些其他區(qū)域的健美操比賽就很少會(huì)開(kāi)設(shè)。只有多一些區(qū)間以及學(xué)校的賽事將會(huì)對(duì)健美操提供更多的幫助，同時(shí)在比賽的交流過(guò)程中也能更好對(duì)健美操理解和加強(qiáng)。

2.5、結(jié)論與建議

（1）健美操想要發(fā)展的更好要不斷創(chuàng)新，以商業(yè)化和工藝化來(lái)協(xié)調(diào)健美操人力資源的開(kāi)發(fā)以及后備人才的儲(chǔ)蓄，才能得到可持性發(fā)展，吸引各界的目光滿(mǎn)足大眾對(duì)健身娛樂(lè)需求的不斷提高；

（2）南昌市相關(guān)部口應(yīng)該在宣傳上多投入，多組織范圍廣泛的推廣活動(dòng)，頒布相關(guān)文件，多鼓勵(lì)南昌市中學(xué)組織健美操課內(nèi)外活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)校重視并對(duì)這一項(xiàng)目有正確的認(rèn)知；

（3）南昌市的相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)對(duì)在校體育教師進(jìn)行一些系統(tǒng)的理論知識(shí)和實(shí)踐課程的培訓(xùn)，加強(qiáng)南昌市中學(xué)體育教師對(duì)健美操的認(rèn)知，相關(guān)教育部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)南昌市中學(xué)生的年齡及心理特點(diǎn)，制定出適合學(xué)生學(xué)習(xí)的健美操教學(xué)教材；

（4）進(jìn)一步完善南昌市中學(xué)健美操教學(xué)的考核評(píng)價(jià)機(jī)制，南昌市中學(xué)體育教師可以將健美操的考核和評(píng)價(jià)體系納入到中學(xué)體育課程考核評(píng)價(jià)中，對(duì)學(xué)生健美操的考核應(yīng)當(dāng)包括理論知識(shí)、成套動(dòng)作、身體素質(zhì)、平時(shí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)合作等因素。