吳建華

新中國(guó)成立70年來，我國(guó)的教育事業(yè)取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，特別是黨的十八大以來，教育事業(yè)走上了高質(zhì)量發(fā)展之路，我以親身經(jīng)歷來講述教育翻天覆地的變化，與大家分享我的教育之路、教育之夢(mèng)。

當(dāng)一名老師是我小時(shí)的夢(mèng)想。1991年大學(xué)畢業(yè)，我如愿成為一名人民教師。28年來，得益于組織培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，從山區(qū)中學(xué)到大鎮(zhèn)中心小學(xué)再到市里直屬小學(xué)，尤其是有幸在金雞小學(xué)和樂昌小學(xué)工作，如今又承擔(dān)籌建樂昌鳳凰小學(xué)的重任，我始終不忘教書育人、立德樹人的初心使命，始終堅(jiān)守當(dāng)好老師、當(dāng)好校長(zhǎng)、辦好教育的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。這一路走來，有辛勤付出，但更多的是收獲，收獲了工作的喜悅，收獲了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

從“金雞”到“鳳凰”，我體會(huì)到最大的工作動(dòng)力是黨對(duì)教育事業(yè)特別重視、關(guān)心。黨中央一直高度重視、關(guān)心教育事業(yè)發(fā)展，特別是黨的十八以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的重要先手棋，作為國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)來抓，提出了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)。改革開放40多年來，我國(guó)教育事業(yè)快速發(fā)展，義務(wù)教育免費(fèi)了，教師待遇提高了，教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正在不斷變成現(xiàn)實(shí)。教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，是我們每個(gè)教師的夢(mèng)，也是我們選擇從教、堅(jiān)持從教的最大動(dòng)力之源。

從“金雞”到“鳳凰”，我感受到最大的發(fā)展變化是辦學(xué)條件的全面改善提升。我想，這應(yīng)該也是大家的最大感受。過去的金雞小學(xué)只有 1棟教學(xué)樓，最多只能提供 600個(gè)學(xué)位。2008年搬遷重建的金雞小學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和教學(xué)樓，可提供2000個(gè)學(xué)位，成了標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)?，F(xiàn)在的樂昌小學(xué)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、地下車庫，甚至教室都配有空調(diào)。正在規(guī)劃的鳳凰小學(xué)按照省級(jí)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，占地面積85畝，規(guī)模為60個(gè)班級(jí)，建成后將是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、智慧智能的現(xiàn)代化學(xué)校。我曾經(jīng)希望能在一座現(xiàn)代化學(xué)校教書的夢(mèng)想也即將成為現(xiàn)實(shí)。

從“金雞”到“鳳凰”，我收獲到最大的喜悅幸福是學(xué)生的成長(zhǎng)成才、教師的專業(yè)成長(zhǎng)。教育的最美好愿景就是讓每個(gè)學(xué)生都能成長(zhǎng)成才、每個(gè)教師的專業(yè)都能穩(wěn)步成長(zhǎng)。從教28年來，所教過和帶過的學(xué)生有近萬人，如今，他們當(dāng)中有科技工作者、文藝工作者，也有工人、農(nóng)民、公務(wù)員、教師等等。也有許多教師成長(zhǎng)為國(guó)家、省、市級(jí)先進(jìn)教師，有的獲評(píng)省級(jí)特級(jí)教師，有的晉升高級(jí)教師，等等?？吹揭粋€(gè)個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)成才，看到一個(gè)個(gè)教師收獲幸福，我由衷地感到欣慰和高興，因?yàn)閺乃麄兩砩?，我看到了奮斗的力量、夢(mèng)想的力量。

從“金雞”到“鳳凰”，也是我市教育事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影。這些年來，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，樂昌市教育事業(yè)走上了高質(zhì)量發(fā)展之路，成為“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”，“縣管校聘”工作走在全省前列，教育改革取得了新突破。讓我們每位“樂教人”都倍感振奮，倍增信心，倍添動(dòng)力。

“金雞”和“鳳凰”都是中國(guó)人心中的祈愿之物，象征著美好、吉祥。我相信，在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的正確指引下，通過一代又一代教師的無私奉獻(xiàn)，一定會(huì)有更多的學(xué)生經(jīng)過奮斗由“金雞”變?yōu)椤傍P凰”，昂首前行、展翅高飛，我們的教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)、中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。