陳倩

【摘 要】目的：探討研究對精神分裂癥患者實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)措施的臨床療效。方法：選取我院96例2018年1月至2018年12月已明確診斷為精神分裂癥患者作為本次觀察研究對象，依據(jù)不同的護(hù)理干預(yù)方式分為基礎(chǔ)組和優(yōu)質(zhì)組，每組患者48例?；A(chǔ)組患者給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施，優(yōu)質(zhì)組患者在給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)基礎(chǔ)上，再給予人性化護(hù)理干預(yù)措施。觀察分析實(shí)施不同護(hù)理干預(yù)后兩組患者護(hù)理臨床療。結(jié)果：研究數(shù)據(jù)線結(jié)果表明，實(shí)施護(hù)理干預(yù)后優(yōu)質(zhì)組患者各項(xiàng)指標(biāo)改善情況圴優(yōu)于基礎(chǔ)組患者。結(jié)論：對精神分裂癥患者給予人性化護(hù)理干預(yù)，可有效緩解患者病情，促進(jìn)患者康復(fù)，在臨床護(hù)理應(yīng)用中效果顯著，值得推廣及應(yīng)用。

【關(guān)鍵詞】人性化護(hù)理;精神分裂癥;探討研究臨床療效

【中圖分類號】R473.5【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B【文章編號】1005-0019（2019）17--01

精神分裂癥是一組病因未明的重性精神病，多在青壯年緩慢或亞急性起病，臨床上往往表現(xiàn)為癥狀各異的綜合征，涉及感知覺、思維、情感和行為等多方面的障礙以及精神活動的不協(xié)調(diào)[1]?；颊咭话阋庾R清楚，智能基本正常，但部分患者在疾病過程中會出現(xiàn)認(rèn)知功能的損害。精神神分裂癥患者病程遷延，終身患病率在0.4%～1%。不僅嚴(yán)重影響患者正常生活及工作，同時(shí)也是家庭沉重的負(fù)擔(dān)[2]。本文主要是探討研究對精神分裂癥患者實(shí)施人性化護(hù)理干預(yù)措施的臨床療效。詳盡觀察研究情況報(bào)告如下。

1 資料與方法

1.1 觀察研究對象基本資料 選取我院96例2018年1月至2018年12月已明確診斷為精神分裂癥患者作為本次觀察研究對象，依據(jù)不同的護(hù)理干預(yù)方式分為基礎(chǔ)組和優(yōu)質(zhì)組，每組患者48例。基礎(chǔ)組患者中男性31例，女性17例;年齡22-60歲，平均年齡（40.26±2.4）歲;病程8-41個(gè)月，平均病程（22.5±5.3）個(gè)月。優(yōu)質(zhì)組患者中男性28例，女性20例;年齡24-62歲，平均年齡為（41.2±2.1）歲;病程8-43個(gè)月，平均病程（23.2±4.7）個(gè)月。兩組患者基本資料對比差異不突出，P>0.05，不具統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，可對比分析研究。

1.2 護(hù)理方法 基礎(chǔ)組患者給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施。

優(yōu)質(zhì)組患者在常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施基礎(chǔ)上，再給予人性化護(hù)理干預(yù)措施。具體護(hù)理措施如下[3]：一是實(shí)施心理干預(yù)措施。每周數(shù)次對患者實(shí)施心理干預(yù)，主要是有針對性對患者進(jìn)行疏導(dǎo)、鼓勵、解釋等，護(hù)理人員主動給予患者心理支持及情感介入，指導(dǎo)患者調(diào)整不良情緒及改善不良行為模式。同時(shí)積極引導(dǎo)患者家屬參與護(hù)理干預(yù)，讓患者深切感受到來自家庭的支持與鼓勵，從而緩解其孤獨(dú)感等不良心理狀態(tài)。二是實(shí)施健康宣傳干預(yù)。及時(shí)向患者用其家屬宣傳精神分裂癥相關(guān)知識及護(hù)理方法。如通過宣傳手冊、圖片讓患者用其家屬了解精神分裂癥出現(xiàn)的原因、具體發(fā)病過程、臨床表現(xiàn)、藥物治療方法、作用以及治療過程中可能發(fā)生的不良反應(yīng)等。同時(shí)，護(hù)理人員要將護(hù)理期的相關(guān)注意事項(xiàng)及時(shí)告知患者及其家屬，指導(dǎo)患者科學(xué)飲食。三是實(shí)施生活技能訓(xùn)練護(hù)理干預(yù)。訓(xùn)練患者日常生活的主動性，如定時(shí)起床，自我的穿著修飾，自己洗漱等;訓(xùn)練患者日常生活的規(guī)律性，如每周3-5次的舞蹈、健身、打撲克、書畫，每次活動60min等。四是實(shí)施社會技能訓(xùn)練護(hù)理干預(yù)。指導(dǎo)訓(xùn)練患者表達(dá)想法、求助、詢問等技能。如通過角色演練、授課、討論等方法，引導(dǎo)患者與他人溝通和表達(dá)能力，同時(shí)定期考察患者實(shí)踐交流能力改善情況，及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。

1.3 觀察指標(biāo)

本次觀察研究指標(biāo)為：（1）兩組患者對護(hù)理護(hù)理滿意度對比。（2）兩組患者護(hù)理效果對比。主要包括：非常舒適、較舒適、一般舒適、不舒適。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 本次觀察研究數(shù)據(jù)均使用SPSS 18.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析處理，若P<0.05，則表示兩組數(shù)據(jù)對比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護(hù)理舒適度情況對比 觀察研究數(shù)據(jù)顯示，研究組患者護(hù)理舒適度優(yōu)于基礎(chǔ)組患者。P<0.05，表明兩數(shù)據(jù)對比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。具體見表1所示。

2.2 兩組患者護(hù)理滿意度對比 觀察研究數(shù)據(jù)顯示，研究組患者對護(hù)理滿意度明顯高于基礎(chǔ)組患者，P<0.05，表明兩數(shù)據(jù)對比差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。具體見表1所示。

3 結(jié)論

從以上觀察研究可見，神分裂癥對患者的情感、思維、意志等方面均會產(chǎn)生較為嚴(yán)重的影響，特別是部分患者病情反復(fù)發(fā)作，致使其社會功能嚴(yán)重缺陷，給本人及其家屬生活帶來痛苦。臨床單純的藥物治療，很難完全解決患者在情緒表達(dá)、識別及控制等方面的障礙問題，患者很難適應(yīng)與融入社會生活，后期的康復(fù)效果也不理想。因此有效的護(hù)理干預(yù)措施會促進(jìn)和改善相關(guān)治療效果。

本次研究顯示，對在常規(guī)護(hù)理干預(yù)措施基礎(chǔ)上，再給予人性化護(hù)理干預(yù)措施的優(yōu)質(zhì)組患者，其護(hù)理舒適度及對護(hù)理的滿意度均優(yōu)于基礎(chǔ)組患者。

綜上所述，對精神分裂癥患者給予人性化優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)，可有效緩解患者病情，促進(jìn)患者康復(fù)，在臨床護(hù)理應(yīng)用中效果顯著，值得推廣及應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

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徐艷，趙潔.人性化護(hù)理服務(wù)在精神分裂癥患者中的應(yīng)用效果分析[J].世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘，2015，16（50）：242，251。

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