謝健楊

摘 要：高校思想政治研究必須強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)基本問題：必須培養(yǎng)什么人、怎樣去培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)？新時(shí)代對大學(xué)思想政治的教育活動提出了不同的要求。為了加強(qiáng)人才隊(duì)伍的形成，有必要大力創(chuàng)造政治人才，保持黨的領(lǐng)導(dǎo)。大學(xué)提高了人才隊(duì)伍的理論績效，深化了人才發(fā)展制度機(jī)制的改革。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代;高校思想政治教育工作;隊(duì)伍建設(shè)

習(xí)近平總書記在全國大學(xué)思想和政治活動會議上說：“針對高校政治教育提出了基本問題：培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)、為誰去培養(yǎng)？”以增加思想政治活動中的人才，這是一個(gè)新時(shí)代思想政治工作的重要組成部分。

1 高校思想政治工作團(tuán)隊(duì)形成中存在的問題分析

1.1 高校思想政治工作者的理論素養(yǎng)有待提高

意識形態(tài)屬性是讓學(xué)生更容易去接受馬克思主義思想政治的根本屬性，因此，思想政治家自己就要具有一定的馬克思主義理論特征。意思是“傳道者自己必須要先做到懂道、信道?！彼枷胝喂ぷ髡咭茸屪约豪斫怦R克思主義的基本概念，充分理解馬克思主義理論的本質(zhì)，這樣才可以解釋馬克思主義，才能夠清楚的告訴學(xué)生馬克思主義主“是什么”，才可以向?qū)W生解釋馬克思主義的科學(xué)性、革命性和進(jìn)步性。對馬克思主義的理論知識的充分理解于思想政治工作者來說是不可避免的，但目前的高校思想政治教育工作團(tuán)隊(duì)除了對一些必要的馬克思主義理論的掌握，黨團(tuán)組織人員、輔導(dǎo)人員在理論素養(yǎng)方面都還有待提高。

1.2 思想政治工作者人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制不完善

毛澤東表示，“思想領(lǐng)導(dǎo)力的獲得是所有領(lǐng)導(dǎo)人的第一位”。偏向于思想政治工作是黨的始終如一的原則，黨堅(jiān)持將思想政治工作實(shí)行到各種各樣的工作中。由于改革開放和市場經(jīng)濟(jì)帶來的主體多樣化和利益復(fù)雜化的經(jīng)濟(jì)改變，導(dǎo)致了階級多向化和價(jià)值觀不同化的社會變遷。如何處理多元化社會對馬克思主義的影響，學(xué)校通過思想政治教育使學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和道德觀，并擁有高尚的共產(chǎn)主義信仰。然而，由于目前高等教育政策的不同，高校比起思想政治教育，更加重視研究成果。雖然習(xí)近平總書記提出了重點(diǎn)要求：在各級黨委、政府、大學(xué)要多關(guān)心思想政治人才隊(duì)伍，加強(qiáng)思想政治教育發(fā)展，并且必須為他們提供很好的工作條件，讓他們在干事的時(shí)候有一個(gè)平臺，工資待遇要得到保證，以此使他們發(fā)展熱情可以最大化，并提高他們的主動性和創(chuàng)造力。然而，大學(xué)重視研究、教育，忽視思想政治研究的慣性沒有得到根本性改，思想政治工作者的地位也相對的邊緣化。

2 新時(shí)代高校思想政治工作人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)路徑

2.1 堅(jiān)持黨對人才隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)

習(xí)近平總書記曾說過：“要保證思想政治教育在高等教育地方的工作順利進(jìn)行，加強(qiáng)黨工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使高校成為黨領(lǐng)導(dǎo)的有力后盾。黨委要確保高校辦學(xué)方向，掌握領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，把高校建設(shè)成培養(yǎng)社會主義接班人地方?！盵1]黨和政府重視大學(xué)的思想政治教育工作，堅(jiān)持黨對各類人才隊(duì)伍的領(lǐng)導(dǎo)，思想工作者必須始終樹立“四個(gè)意識”。有意識地捍衛(wèi)黨中央的權(quán)力和統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，并將意識形態(tài)和行為與黨中央形成一致?！包h中央是主要領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、是中心集結(jié)地，黨中央必須有傾聽和一錘定音的權(quán)力。地方黨組織的基本使命是確保黨中央及其中央委員會基本聲明或決策的實(shí)施?！盵2]自黨委中央委員會相關(guān)決策機(jī)制嚴(yán)格執(zhí)行以來，黨組織有責(zé)任在行政層面組建一支特定的政治人才隊(duì)伍，從而保證不產(chǎn)生推諉、敷衍行為。通過深入推理和全面檢驗(yàn)，在總體背景下，黨中央的適當(dāng)決策程序，對黨的活動實(shí)際經(jīng)驗(yàn)理論的概述和思想政治培訓(xùn)的基礎(chǔ)提供持久力。

2.2 深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，提升思想政治工作者的地位

首先，我們需要更新工作的概念。最重要的是，改革的概念意味著對大學(xué)哲學(xué)活動的新認(rèn)識，并強(qiáng)調(diào)歷史政治新時(shí)期在大學(xué)中的重要性。新時(shí)期大學(xué)的思想政治工作具有強(qiáng)大的凝聚力和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)和認(rèn)識社會主義的根本價(jià)值，是實(shí)現(xiàn)學(xué)生重建社會主義的偉大途徑，也是建設(shè)社會主義意識形態(tài)的重要手段，更有利于實(shí)現(xiàn)中國人民的夢想。此外，概念改革要求大學(xué)黨委加強(qiáng)人力資源管理的內(nèi)部設(shè)施，我們必須積極運(yùn)用人才管理的基本原則，進(jìn)一步建立和完善委員會的領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制，掌握建立人才隊(duì)伍的發(fā)展方向。

其次，我們需要優(yōu)化系統(tǒng)性能。由于制度設(shè)計(jì)效率低下，在構(gòu)建大學(xué)思想政治人才方面存在數(shù)量不足、質(zhì)量低下、區(qū)域結(jié)構(gòu)不公平、人才內(nèi)部結(jié)構(gòu)混亂等問題。合理利用大學(xué)政治意識形態(tài)活動的功能和價(jià)值，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，并為高校良好的進(jìn)步尋找新的起步點(diǎn)。在大學(xué)設(shè)立黨委，應(yīng)繼續(xù)推進(jìn)逐步建立黨組織和基層黨派三步溝通機(jī)制的需要，高校要管理好高等教育各個(gè)方面，特別是在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，要不斷保護(hù)和完善基本責(zé)任制，搞好在大學(xué)建立群眾組織，加強(qiáng)思想政治理論建設(shè);加強(qiáng)課程體系，整合基本保證，加快改革創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)：

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