摘要：新媒體技術的創(chuàng)新發(fā)展，使播音主持行業(yè)發(fā)生了巨大變化，本文首先分析了新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)播音主持行業(yè)的變化與發(fā)展，通過對播音主持行業(yè)內(nèi)發(fā)展特征的分析，提出了新媒體環(huán)境下播音主持人應采取的相應對策。

關鍵詞：新媒體環(huán)境;播音主持;創(chuàng)新發(fā)展

引言：

隨著現(xiàn)代科學技術的不斷發(fā)展，新的傳媒工具，如移動終端設備的更新速度越來越快，對播音主持行業(yè)的發(fā)展提出了更高的技術要求，傳統(tǒng)的播音主持行業(yè)正面臨著重大的沖擊。手機、平板以及家用電腦等新媒體技術工具和播音主持行業(yè)的結(jié)合帶走了以廣播、電視機為媒介的傳統(tǒng)播音主持行業(yè)較大流量。因此，播音主持行業(yè)在新媒體的環(huán)境下必須采取相應的措施應對行業(yè)的發(fā)展變化。

一、新媒體環(huán)境下播音主持的發(fā)展變化

首先，新媒體環(huán)境使播音主持的身份更加多元化，有些節(jié)目中還出現(xiàn)了非播音主持專業(yè)的歌手和演員當上了跨界主持人的現(xiàn)象。例如，在大型綜藝節(jié)目《國家寶藏》的節(jié)目里，主持人張國立原來是我國著名的影視演員，現(xiàn)在當起了節(jié)目主持人，其獨特的主持風格打破了對原有主持人的身份限定，甚至還得到了人們的熱議和贊賞，大大增加了節(jié)目的收視率。新媒體環(huán)境也促進了跨領域主持人的出現(xiàn)，如原來是新聞行業(yè)的主持人，后來改變領域主持了綜藝節(jié)目。

其次，新媒體環(huán)境下也導致了播音主持風格的多樣性，傳統(tǒng)的播音主持受限于網(wǎng)絡技術和傳播載體的限制，其主持風格相對單一，在播音主持的過程中只是對節(jié)目內(nèi)容進行復述和少量的與觀眾互動。但是，目前新媒體環(huán)境下，隨著網(wǎng)絡和科學技術的發(fā)展主持人的表現(xiàn)風格更為多元化。

最后，新媒體的出現(xiàn)促進了播音主持內(nèi)容多樣化發(fā)展。傳統(tǒng)的播音主持平臺是以電視和廣播收音機為主，主持的內(nèi)容相對單一?，F(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)技術和移動通訊技術的迅猛發(fā)展，使得播音主持內(nèi)容呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，出現(xiàn)了很多直播軟件和網(wǎng)站平臺的視頻內(nèi)容，對傳統(tǒng)的播音主持領域產(chǎn)生較大沖擊。因此播音主持在保證節(jié)目主題的情況下，要注重應用新媒體技術促進主持內(nèi)容多樣化[1]。

二、播音主持行業(yè)在新媒體環(huán)境下創(chuàng)新發(fā)展策略

（一）加強自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)

播音主持人的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力直接影響節(jié)目水平的高低，進而影響節(jié)目的收視率，因此播音主持在日常生活和工作中要注重提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。多學習其他領域不同學科的知識豐富自己的見聞。播音主持的身份多樣化使行業(yè)內(nèi)外的非專業(yè)主持人才增多，因此播音主持要想長久立足主持行業(yè)就必須提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。在主持節(jié)目的實踐中，往往會有很多突發(fā)情況對主持人的主持經(jīng)驗專業(yè)技能都帶來了較大挑戰(zhàn)。例如，在湖南衛(wèi)視熱門綜藝《我是歌手》的某期直播現(xiàn)場，某知名歌手因個人原因選擇退賽，這給節(jié)目的整體安排帶來了較大的影響，直接打亂了節(jié)目的正常進度。但是，當時節(jié)目主持人汪涵憑借其多年的主持經(jīng)驗和專業(yè)素養(yǎng)成功化解了這場危機，使節(jié)目按進度正常播出。所以在當下新媒體的環(huán)境下播音主持人應特別注意自己多方面能力的培養(yǎng)，提高自己臨場應變的能力，做一個兼具才華和職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀播音主持人。

（二）利用新媒體形成獨特的主持風格

當前，新媒體的環(huán)境下，播音主持人必須有自己獨特的主持風格以便在目前主持風格多樣化的形勢中保持自己的優(yōu)勢地位。近年來，隨著信息通訊技術的迅速發(fā)展，各大主流媒體的視頻網(wǎng)站以及主播平臺的視頻內(nèi)容顯著增加，節(jié)目主持人的風格也呈現(xiàn)多樣性的特點。播音行業(yè)主持人要想使節(jié)目更受觀眾喜愛必須形成自己獨特的主持風格。例如，著名央視主持人撒貝寧主持的節(jié)目《開講啦》，作為中國首檔青年電視公開課，該節(jié)目在撒貝寧幽默詼諧的主持風格下獲得了廣大青年的喜愛。在節(jié)目錄制中作為主持人的撒貝寧經(jīng)常和節(jié)目嘉賓開些玩笑，有時甚至幫助現(xiàn)場觀眾故意挖苦嘉賓。使原本嚴肅的講課氣氛兼具了趣味性，進而形成了自己獨特的主持風格，使原本枯燥的公開課變得風趣幽默，也因此增加了節(jié)目的收視率[2]。

（三）利用新媒體技術完善節(jié)目內(nèi)容

播音主持要想在新媒體環(huán)境下提升節(jié)目的收視率，必須保證節(jié)目內(nèi)容對觀眾的吸引力。首先播音主持應該根據(jù)自身節(jié)目特點以及觀眾的年齡喜好在節(jié)目的制作上引入創(chuàng)新理念，豐富節(jié)目內(nèi)容，在節(jié)目的制作上要充分考慮觀眾的實際需求對節(jié)目的內(nèi)容作出及時的調(diào)整，以此制作出觀眾喜愛且質(zhì)量較高的節(jié)目。其次應注重節(jié)目主旨的表達，在具體的播音主持時要保持在節(jié)目的內(nèi)容中融入節(jié)目主旨，增加節(jié)目的內(nèi)涵。最后，利用新媒體技術豐富節(jié)目的形式內(nèi)容。在節(jié)目的現(xiàn)場直播中，注重和現(xiàn)場觀眾的互動，利用新媒體技術和場外觀眾進行交流，以此豐富節(jié)目內(nèi)容，使主持的節(jié)目更具有觀賞性。在節(jié)目的錄制現(xiàn)場主持人還可以利用新媒體技術實時收到節(jié)目的彈幕，通過彈幕可以及時準確地了解到觀眾對節(jié)目的反饋信息。因此播音主持可以充分利用新媒體技術使主持的內(nèi)容更加豐富，從而增加自身主持節(jié)目的樂趣、增加節(jié)目收視率。

結(jié)論：

綜上所述，播音主持人應該在專業(yè)技能和綜合素質(zhì)上不斷完善自己，增強自己作為媒體人的專業(yè)技能，在新媒體播音主持行業(yè)變化發(fā)展的背景下形成自己獨特的主持風格，并且充分利用新媒體的創(chuàng)新技術豐富節(jié)目主持內(nèi)容，進而使自己在播音主持行業(yè)保持領先優(yōu)勢。

參考文獻：

[1]葉建蕓.播音主持藝術在新媒體環(huán)境中的創(chuàng)新發(fā)展策略[J].傳媒論壇，2018，1（22）：71.

[2]汪海.新媒體環(huán)境下播音主持的創(chuàng)新發(fā)展[J].傳播力研究，2018，2（25）：142.

作者簡介：

張思豪，籍貫：山西省運城市，職稱和學歷：大學本科，研究方向或?qū)I(yè)：播音主持。