趙顯鵬

摘要：飛行學(xué)員是學(xué)習(xí)專業(yè)化飛機(jī)駕駛技術(shù)的人才，目前我國(guó)飛行學(xué)員的主要就業(yè)方向包括軍隊(duì)飛行員及民航飛行員兩大類。因?yàn)轱w行員職業(yè)的高危嚴(yán)謹(jǐn)性，在教學(xué)中對(duì)飛行學(xué)員的管理相對(duì)比較嚴(yán)格，而安全教育歷來(lái)就是飛行專業(yè)教學(xué)過(guò)程中最重要的內(nèi)容。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是飛行學(xué)員基本素質(zhì)的有效保障，是貫穿飛行人員整個(gè)職業(yè)生涯的核心素養(yǎng)。鑒于民航及軍事飛行人員招收數(shù)量在逐年遞增，越來(lái)越多的青少年選擇進(jìn)行飛行專業(yè)學(xué)習(xí)，本文基于這一社會(huì)背景，著重強(qiáng)調(diào)了飛行學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性及養(yǎng)成方法。

關(guān)鍵詞：飛行學(xué)員;學(xué)習(xí)習(xí)慣;養(yǎng)成方法;

學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中通過(guò)反復(fù)的練習(xí)所形成并發(fā)展的、一種個(gè)體自動(dòng)化學(xué)習(xí)的行為方式。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠激發(fā)學(xué)生的主觀能動(dòng)性和學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持專注、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨樽黠L(fēng)，有利于促進(jìn)學(xué)生綜合能力的全面發(fā)展，讓學(xué)生能終身受益。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃、專注高效的學(xué)習(xí)過(guò)程、獨(dú)立專研與思考、自主學(xué)習(xí)提升、合利把握學(xué)習(xí)過(guò)程等。

一、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)飛行學(xué)員的重要意義

1.是保證飛行學(xué)員基礎(chǔ)扎實(shí)的首要前提

飛行院內(nèi)開展飛行戰(zhàn)斗最基礎(chǔ)的內(nèi)容就是基礎(chǔ)知識(shí)和體能。相對(duì)于普通專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，要成為一名合格的飛行學(xué)員，需要學(xué)習(xí)大量的內(nèi)容。以民航的飛行技術(shù)專業(yè)為例，學(xué)生需要學(xué)習(xí)飛行性能和控制原理、現(xiàn)代運(yùn)輸飛機(jī)構(gòu)造等方面的基本理論知識(shí)，開展飛行原理、軍事訓(xùn)練、航空氣象、空中領(lǐng)航、航空動(dòng)力裝置、空中交通管制概論、無(wú)線電通訊、商用飛行員飛行訓(xùn)練等綜合實(shí)訓(xùn);并接受識(shí)別和運(yùn)用各種航圖、運(yùn)輸機(jī)通信和空中領(lǐng)航的基本訓(xùn)練，需要具備民航航線飛行方面的基本能力。由此可知，飛行學(xué)員需要具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)操能力，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠幫助學(xué)員對(duì)這些知識(shí)理論進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化飛行學(xué)員的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)[1]。

2.是提升飛行人員職業(yè)安全的重要因素

飛行員是一種高危行業(yè)，飛行員在飛行過(guò)程中需要在保證向目的地平穩(wěn)飛行的前提下，根據(jù)不同的機(jī)型、氣象和高度等信息對(duì)復(fù)雜的儀表盤進(jìn)行操作，以保證飛行過(guò)程中的安全。而軍用的部隊(duì)飛行員，在飛行的基礎(chǔ)上還需要肩負(fù)領(lǐng)航、通訊、射擊等重要任務(wù)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成良好穩(wěn)定的心態(tài)，能夠激勵(lì)學(xué)員不斷通過(guò)自主學(xué)習(xí)提升自我的專業(yè)技能，能夠強(qiáng)化學(xué)員的專注力和自律意識(shí)，保證飛行員的身體素質(zhì)。只有具有這些基本素質(zhì)，在面對(duì)突發(fā)狀況時(shí)才能沉著應(yīng)對(duì)，提升飛行員的安全性。

3.是促進(jìn)我國(guó)航空航天事業(yè)發(fā)展的保障

飛行員的基本素質(zhì)是推動(dòng)我國(guó)航空航天事業(yè)及軍事實(shí)力提升的關(guān)鍵因素和重要保障。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠反映到學(xué)員的日常生活中，幫助學(xué)員形成愛崗敬業(yè)、不畏艱險(xiǎn)、熱愛祖國(guó)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、自主自立、勤于鍛煉、終身學(xué)習(xí)的優(yōu)秀素養(yǎng)，培養(yǎng)出一批適應(yīng)于社會(huì)發(fā)展和國(guó)家強(qiáng)盛的專業(yè)化、技術(shù)化的優(yōu)秀飛行員。

二、飛行學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成辦法研究

1.強(qiáng)調(diào)“以人為本”的“育人”意識(shí)

自主學(xué)習(xí)是飛行學(xué)員必須要具備的學(xué)習(xí)習(xí)慣之一，要培養(yǎng)學(xué)員養(yǎng)成這一習(xí)慣，需要教師在教學(xué)中貫徹“以人為本”的教學(xué)意識(shí)，要注重激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的重要性。根據(jù)就業(yè)方向和培養(yǎng)目的的不同，飛行學(xué)員需要面對(duì)多種多樣的飛行型號(hào)，民航客機(jī)、軍用戰(zhàn)機(jī)和直升機(jī)等等，僅僅依靠教師的講解，學(xué)生是無(wú)法成所有機(jī)型的系統(tǒng)學(xué)習(xí)的。此時(shí)教師應(yīng)該將相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分類，以某一類型的某一種類為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)同類型的知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，并通過(guò)小組討論研究等方式發(fā)表自己的意見想法和學(xué)習(xí)心得。

2.以從嚴(yán)要求為飛行學(xué)員培養(yǎng)的準(zhǔn)則

飛行學(xué)員需要形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，而這種學(xué)習(xí)習(xí)慣需要結(jié)合學(xué)員的日常生活和學(xué)研活動(dòng)，以軍事化的管制方式來(lái)對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求，比如制定文明禮貌規(guī)定、儀容舉止管理?xiàng)l例、課堂紀(jì)律管理要求、內(nèi)務(wù)管理方式、軍事化管理守則等等，對(duì)違規(guī)違紀(jì)的學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)肅的批評(píng)教育。同時(shí)注意加強(qiáng)監(jiān)督制度，為每一條規(guī)定細(xì)則制定合理明確的目標(biāo)和任務(wù)，將紀(jì)律約束和德育教學(xué)相結(jié)合，多管齊下，責(zé)任明確，全面監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我養(yǎng)成、自我管理、自我監(jiān)督等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

3.強(qiáng)化德育教學(xué)，培養(yǎng)正確思想觀念

朱熹曾說(shuō)“論先后，知為先;論輕重，行為重。”知行合一是現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)中的重要指標(biāo)。開展德育教學(xué)，能夠樹立學(xué)員堅(jiān)定正確的政治方向，形成團(tuán)結(jié)緊張的生活作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，讓學(xué)生注重生活細(xì)節(jié)，成為一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)自律的優(yōu)秀人才。學(xué)校需要定期開展政治教導(dǎo)學(xué)習(xí)會(huì)，舉辦各種形式的思想教學(xué)講座，從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目標(biāo)、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、身心素質(zhì)、思想政治、學(xué)習(xí)方法等習(xí)慣能力的養(yǎng)成，讓學(xué)生正確了解良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)自己職業(yè)生涯的重要性。

4.利用自我批評(píng)管理，實(shí)現(xiàn)以生促生

目前我國(guó)飛行學(xué)員的學(xué)生成分日趨復(fù)雜，其科學(xué)文化水平有了明顯的提升，其民主意識(shí)和人生閱歷也更為豐富，但是缺乏一定的學(xué)習(xí)技巧和自控能力。教員需要通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)豐富教學(xué)評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)學(xué)員開展多樣化的評(píng)價(jià)活動(dòng)，比如自我評(píng)價(jià)、生生互評(píng)、師生評(píng)價(jià)等方式，促進(jìn)學(xué)員自我意識(shí)的提升。同時(shí)也能夠開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的自我批評(píng)總結(jié)，讓學(xué)員能夠在自學(xué)過(guò)程中對(duì)自己的行為習(xí)慣和思想理念進(jìn)行反思總結(jié)，能夠?qū)λ鶎W(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

5.注重全面發(fā)展，強(qiáng)化身體鍛煉提升

學(xué)習(xí)講究松弛有度，良好的身體是開展學(xué)習(xí)工作的重要保障，特別是對(duì)于飛行學(xué)員來(lái)說(shuō)，一個(gè)好的身體素質(zhì)，是基本的職業(yè)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)需求?，F(xiàn)代教育提倡學(xué)生德智體美的全面發(fā)展，體育學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成中的重要環(huán)節(jié)?；陲w行技術(shù)專業(yè)與其他專業(yè)的不同，教師應(yīng)該積極開展體育教學(xué)，幫助學(xué)生養(yǎng)成自律自控的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣和終身鍛煉的堅(jiān)強(qiáng)意志[2]。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上可知，飛行學(xué)員學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是其綜合能力的培養(yǎng)基礎(chǔ)，需要教員通過(guò)各種教學(xué)手段和教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)行自我批評(píng)和提升，強(qiáng)化其理解能力、學(xué)習(xí)能力、思維能力和模仿創(chuàng)新能力，激發(fā)學(xué)員自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，提升學(xué)生的知識(shí)技能和實(shí)踐技術(shù)，為打造一名合格的飛行員奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]樊宇，張玉虎，李慶誼.初教機(jī)飛行學(xué)員安全訓(xùn)練研究[J].教練機(jī)，2018（02）：6-9.

[2]孫妍菲. 飛行學(xué)員“強(qiáng)軍夢(mèng)”踐行問(wèn)題的研究[D].長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)，2017.