摘要：目的探討健康教育指導(dǎo)對膀胱癌患者的應(yīng)用效果。方法隨機將100例膀胱癌患者分為觀察組和對照組，觀察組采用健康教育指導(dǎo)，對照組采用常規(guī)護理模式。出院前通過科室自制的滿意度調(diào)查表，比較兩組患者健康教育的知曉率和滿意度。結(jié)果觀察組患者調(diào)查表健康教育的知曉率和滿意度評分明顯高于對照組，兩組比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論在膀胱癌患者中應(yīng)用健康教育有效提升患者對健康知識的知曉率和對護理工作的滿意度。

關(guān)鍵詞：健康教育；膀胱癌；提高健康教育知曉率；護理滿意度

膀胱癌作為泌尿系統(tǒng)中較為常見的腫瘤疾病，即惡性腫瘤。目前臨床上最有效的治療方式是手術(shù)切除[1]，因手術(shù)造成的創(chuàng)面較大，對患者的身心帶來的創(chuàng)傷較大，對患者的生活質(zhì)量也有一定的影響，也大大降低了患者的信心，實施健康教育指導(dǎo)對提高膀胱癌患者的健康知曉率和改善患者的生活質(zhì)量具有重要意義[2]。為探討健康教育在膀胱癌患者中的應(yīng)用，我院男外科將2016年6月～2018年6月期間住院治療的膀胱癌患者100例進行分組，采取不同的護理模式研究其效果，現(xiàn)將結(jié)果報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料 選取我院男科2016年6月～2018年6月期間收治的100例膀胱癌患者作為研究對象，隨機分為觀察組和對照組，觀察組50例，對照組50例，年齡在50～70歲，男性66例，女性34例。納入標(biāo)準(zhǔn)：①經(jīng)臨床病理學(xué)活檢確診為膀胱癌；②患者及家屬知曉病情，簽署知情同意書；③患者學(xué)歷均在初中以上文化程度。兩組患者在年齡、性別、文化程度、病種上比較，差異無統(tǒng)計學(xué)意義（（P<0.05）。

1.2方法

觀察組應(yīng)用健康教育指導(dǎo)，通過口頭宣教、發(fā)放健康宣傳資料，引導(dǎo)了解健康教育宣傳欄、心理指導(dǎo)等方法進行健康教育；對照組采用常規(guī)護理模式。

1.2.1 膀胱癌患者的健康教育指導(dǎo)

①入院當(dāng)日由責(zé)任護士做好入院介紹，發(fā)放健康宣傳資料，引導(dǎo)患者及家屬了解健康教育宣傳欄，同時評估患者對健康教育的知曉情況，要求患者及家屬復(fù)述宣教內(nèi)容和注意事項，增強健康教育效果，解答好患者及家屬的問題。②患者年齡大、家庭、社會經(jīng)歷、經(jīng)濟狀況各不相同，其心理反應(yīng)不同，在溝通過程中有禮貌地稱呼對方，與患者建立平等、互信的護患關(guān)系，使患者放松心情，減輕其心理負(fù)擔(dān)，使之積極配合治療，做好心理指導(dǎo)。③術(shù)前評估患者身體情況，要求患者禁煙酒，預(yù)防感冒，完善術(shù)前檢查，指導(dǎo)患者練習(xí)排痰、深呼吸和術(shù)后的正確臥位，介紹手術(shù)及麻醉方式，告知患者及家屬術(shù)前的相關(guān)準(zhǔn)備事項，保證患者手術(shù)順利進行。④術(shù)后指導(dǎo)患者及家屬觀察膀胱造瘺口處的顏色，保持造瘺口周圍的干燥，指導(dǎo)患者家屬了解腸功能恢復(fù)狀況。⑤出院時告知注意事項，按時復(fù)查，定期進行造瘺口擴張，日常飲食多以新鮮果蔬為主，平常注重多飲水，防止便秘。

1.2.2 健康教育實施效果評價

患者出院前采取調(diào)查問卷的形式對兩組患者及家屬的健康知曉情況、護理工作滿意度進行測評，問卷內(nèi)容主要從日常飲食、術(shù)后預(yù)防、造瘺口護理、腹帶使用、管道護理、儲尿器使用、護理滿意度等方面測評。

1.2.3 統(tǒng)計學(xué)方法 采用SPSS18.0軟件處理分析數(shù)據(jù)，采用t檢驗，滿意度的比較采用x2檢驗，P<0.05表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 兩組患者護理滿意度比較，觀察組明顯高于對照組（P<0.05），見表1。

2.2 兩組患者健康知曉率的情況比較，見表2。

通過實施健康教育指導(dǎo)，觀察組患者健康知識的知曉率明顯高于對照組，很大程度地提高了患者對疾病的正確認(rèn)知。

3 討論

3.1 健康教育有效提升患者的健康知曉情況

膀胱癌的發(fā)病率呈增長趨勢[3]。癌癥患者在治療期間本身固有的身體上的痛苦和心理上的創(chuàng)傷及治療上的不良反應(yīng)等引起的不良情緒，會干擾治療的順利進行，而健康教育指導(dǎo)對患者的心理及生理都進行了調(diào)整[4]，健康教育是護理人員對患者的心理、生理、各種適應(yīng)能力等諸多方面的教育，通過系統(tǒng)的、動態(tài)的、有針對性的健康教育使患者及家屬掌握膀胱癌的基本常識、康復(fù)護理知識，幫其戰(zhàn)勝疾病，樹立信心，積極配合醫(yī)護人員治療，促進患者的快速康復(fù)。

因此，將健康教育應(yīng)用于膀胱癌患者的治療中，滿足患者對健康教育的需求，讓患者可以正確面對疾病，家屬也能更好的照顧患者，幫助患者增強戰(zhàn)勝疾病的信心，也使護理工作有計劃、有序地開展，讓護理人員的工作規(guī)范化，密切護患關(guān)系，提高患者對護理工作的滿意度。

參考文獻：

[1]趙霏.經(jīng)尿道膀胱內(nèi)超聲在膀胱癌診斷及治療中的價值.中國實用醫(yī)藥，2013，8（4）：90-91.

[2]黃林.膀胱癌患者的健康教育[J].中外醫(yī)學(xué)研究，2011，8（9）：91.

作者簡介：劉濤：男，護師，外科護理，單位：十堰市人民醫(yī)院（湖北醫(yī)藥學(xué)院附屬人民醫(yī)院）男科（湖北十堰，442000）