寧孝柱

摘 要：學(xué)校財務(wù)管理是學(xué)校預(yù)算資金的管理工作，也是促進(jìn)學(xué)校建設(shè)的重要組成部分。其目的是為了妥善地管理和使用各種資金，從而加強經(jīng)濟(jì)核算，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。本文首先針對當(dāng)前幼兒園財務(wù)管理工作的重要性進(jìn)行了探討，其次做出特點分析，最后結(jié)合我校幼兒園財務(wù)管理工作實際情況找尋幾點對策，希望能為廣大學(xué)校財務(wù)人員提供參考。結(jié)合我校實際財務(wù)管理工作的實際

關(guān)鍵詞：幼兒園 財務(wù)管理 良性發(fā)展 策略探討

一、學(xué)校財務(wù)管理工作的重要性探討

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)步，各個領(lǐng)域的發(fā)展都有了顯著提升，對于教育事業(yè)來說，也有著極大的改變，不管是學(xué)校規(guī)模，還是辦學(xué)質(zhì)量等方面都有著顯著的提升，但也正因如此，對學(xué)校財務(wù)管理人員提出了更高的要求，并且日常工作內(nèi)容也相對增加，因此學(xué)校財務(wù)管理人員的工作便變得尤為重要。俗話說：一個企業(yè)的興衰與財務(wù)管理息息相關(guān)，且一切經(jīng)濟(jì)活動都得以財務(wù)管理為核心。對于學(xué)校來說亦是此理。做好學(xué)校財務(wù)管理工作，不僅能保證學(xué)校各項資金的正常流通，并且還能加強學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，從而確保財務(wù)工作的正常開展。[1]

二、學(xué)校財務(wù)管理工作的特點分析

1.綜合性

無論是學(xué)校單位或是個人企業(yè)，財務(wù)工作都處于整體管理運營的核心地位，對于學(xué)校來說，財務(wù)管理從資金的角度參與學(xué)校管理，凡涉及到經(jīng)費的任何方面都屬于財務(wù)管理的范疇，例如：政府相關(guān)教育補貼、財政撥款、教育經(jīng)費、日常學(xué)費的收繳等等，這些都是離不開財務(wù)管理，也就是說財務(wù)管理滲透在所有經(jīng)濟(jì)活動中。因此，財務(wù)管理具有綜合性的特點。[2]

2.服務(wù)性

學(xué)校財務(wù)作為后勤工作的范疇，必須堅持一個中心：后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作；一個原則：增強服務(wù)意識，提升服務(wù)質(zhì)量；一個最終目的：提高資金使用效率，提升學(xué)校辦學(xué)水平。仔細(xì)看來，管理與服務(wù)兩者之間是具備一定關(guān)聯(lián)的，財務(wù)的服務(wù)性是在管理的基礎(chǔ)上而來，財務(wù)管理范圍越廣泛，其服務(wù)也就會越周全。其次，學(xué)校財務(wù)管理的目的是為了提升本單位資金的使用率，并更好地服務(wù)于學(xué)校，因此，其具有極強的服務(wù)性。[3]

3.政策性

就目前而言，所有教育單位均隸屬于地方教育局管理，也正因如此，學(xué)校財務(wù)管理工作更容易受到相關(guān)政策的影響。學(xué)校的使用經(jīng)費大多來自于教育局財政撥款，而學(xué)校也必須按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行使用，例如學(xué)費的收繳，標(biāo)準(zhǔn)得接受教育局的審批，而教育局的財務(wù)管理則必須得按照國家政策執(zhí)行，因此，學(xué)校財務(wù)管理具有極強的政策性。[4]

三、尋對策——論如何加強學(xué)校財務(wù)管理

1.強化財務(wù)監(jiān)管意識，嚴(yán)格依法辦事

（1）發(fā)揮黨風(fēng)廉政“指揮棒”作用

所謂“意識決定行動”，即只有強化了自己的意識，才能轉(zhuǎn)變自己的行動。作為學(xué)校財務(wù)管理人員，首先應(yīng)當(dāng)強化自身財務(wù)監(jiān)管意識，嚴(yán)格按照教育相關(guān)政策、學(xué)校相關(guān)制度執(zhí)行工作，建議上級領(lǐng)導(dǎo)把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入對學(xué)?？己说膬?nèi)容之一，以財務(wù)審計工作為契機，對學(xué)校一系列財務(wù)管理行為進(jìn)行廉政把關(guān)，從規(guī)范“理財”入手，全面推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校定期可以進(jìn)行行風(fēng)檢查以及教育督導(dǎo)，力求一抓到底，從根本上促進(jìn)“師風(fēng)”“園風(fēng)”轉(zhuǎn)變，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)良性發(fā)展，努力創(chuàng)建“讓家長放心、讓社會信任、讓人民滿意”的幼兒園。

（2）發(fā)揮績效考核“風(fēng)向標(biāo)”作用

績效考核的出現(xiàn)為教育事業(yè)做出了重要的推波作用，教師隊伍水平的高低和教師授課的積極性對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)水平的提升都有著極其重要的作用。同時績效考核對個人來說也有著很大的益處，它就像一面鏡子，可以全面反映自己的教學(xué)實際情況，反映教師整體隊伍的素質(zhì)和能力，促進(jìn)自身能力和教學(xué)素養(yǎng)不斷完善，從而提升教學(xué)效率。因此，學(xué)校應(yīng)實行年度考核，把規(guī)范財務(wù)管理工作列入各級領(lǐng)導(dǎo)班子的績效目標(biāo)，營造“講績效、重績效”的辦學(xué)風(fēng)氣，明確“一把手”為規(guī)范財務(wù)管理的第一責(zé)任人，堅持常抓不懈。

2.完善學(xué)校內(nèi)部管理制度，力求全員參與

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這句俗語放在學(xué)校財務(wù)管理工作中亦是如此。要想做好學(xué)校財務(wù)管理工作，就必須做到“有章可循”，何為“有章”？即根據(jù)現(xiàn)今中小學(xué)、或幼兒園財務(wù)制度的相關(guān)政策規(guī)定，結(jié)合本校的實際情況，建立健全本校規(guī)章制度、完善內(nèi)部管理。根據(jù)自身經(jīng)驗，提供如下兩點：[5]

（1）權(quán)責(zé)分工、有效管理

為了嚴(yán)格按照財務(wù)工作的要求配備財務(wù)人員，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格落實責(zé)任，做到“事事有人管，人人有專責(zé)、工作有要求”，財務(wù)崗位應(yīng)設(shè)置合理分工，將財權(quán)進(jìn)行適當(dāng)分解，由一人管理改為多人參與，實施“錢賬分管”，以此形成相互制約的機制，從而讓財務(wù)人員明確責(zé)任與權(quán)力。其次，財務(wù)人員需要不斷提高資金使用效益，不斷協(xié)調(diào)各項工作，以求更好地履行服務(wù)職能，從而推動學(xué)校整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

（2）內(nèi)部控制、保駕護(hù)航

根據(jù)《會計法》，各單位可根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要，合理設(shè)置財務(wù)管理機構(gòu)，或選取專職的財務(wù)人員，這一規(guī)定在很大高程度上保證了制度的科學(xué)性與可行性，以及專職人員有效應(yīng)用的合理性，從而使得幼兒園開展的每一項與資金、經(jīng)費相關(guān)的活動都符合國家政策要求。建立內(nèi)部控制機制，可保證相關(guān)財務(wù)人員在日常工作中堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作的中心”、“堅持依法辦事、提升服務(wù)質(zhì)量的原則”，以及“提升學(xué)校辦學(xué)水平的最終目的”，以此提升學(xué)校財務(wù)管理工作的效率，為幼兒園今后的健康發(fā)展起著重要的保駕護(hù)航作用。

結(jié)語

隨著時代的進(jìn)步，教育越來越被人們視為社會發(fā)展的重要推動力，加之政府相關(guān)部門對教育經(jīng)費、教育補貼等方面的大力投入、以及社會各界人士的廣泛關(guān)注等等，都使得我國的教育事業(yè)在“質(zhì)”與“量”兩個方面得到了顯著的提升。幼兒園財務(wù)工作作為學(xué)校管理中不可或缺的重要部分，也是學(xué)校教學(xué)工作正常開展的有效保障。因此，需著重抓好財務(wù)管理工作，從強化財務(wù)意識、健全內(nèi)部機制等方面深入落實，通過合理、科學(xué)、有效的管理，進(jìn)而保障學(xué)?？沙掷m(xù)健康發(fā)展，為幼兒教育事業(yè)注入新鮮的活力。

參考文獻(xiàn)

[1]馮朝暉.學(xué)校財務(wù)管理存在的問題及提升管理水平的幾點策略[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2018（21）：176.

[2]樓佳園.試論精細(xì)化管理在學(xué)校財務(wù)管理中的應(yīng)用[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)，2018（11）：75-76.

[3]李庚.關(guān)于學(xué)校內(nèi)部財務(wù)控制與風(fēng)險防范的相關(guān)探討[J].現(xiàn)代國企研究，2018（08）：121+123.

[4]胡錦繡.關(guān)于學(xué)校內(nèi)部財務(wù)控制與風(fēng)險防范的相關(guān)探討[J].中國國際財經(jīng)（中英文），2018（03）：80-81.

[5]張素珍.精細(xì)化視角下義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理優(yōu)化路徑之我見[J].行政事業(yè)資產(chǎn)與財務(wù)，2017（31）：75-76.