王建農(nóng)

摘 要：隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展人民生活水平的提高，在校學生無論城市農(nóng)村上學身著校服已成學生必選必需，身著統(tǒng)一校服也是教育部門對學校的必需要求，但是各地經(jīng)濟發(fā)展水平不一，校服質(zhì)量也存在諸多問題。

關鍵詞：校服;檢驗;市場

主要存在以下方面問題：

一是滿意度低，六成以上學生不太滿意二是六成以上學生認為需要改進。在校服質(zhì)量方面1是易起靜電起毛球，不吸汗不透氣有汗?jié)n2是有三成的學生長期穿校服引發(fā)不同程度的皮膚病。有近六成的學生把夏季校服當單衣穿，3是校服流程管理不可疏忽，商品一質(zhì)量一價格性價比的差異導致校服穿著質(zhì)量參差不齊4是校服供應廠家也有訴求，認為賺頭少，利潤低，要求高，麻煩多，增加了額外成本。

那么如何才能做到校服讓學校家長社會三方基本滿意呢？我覺得應在以下方面進行探討與改進：

1是確認當?shù)亟逃芾聿块T在校服管理方面的主體責任，教育局是當?shù)亟逃鞴懿块T，教育局應當為學生在校服上做好全面的供應保障及服務，提高校服質(zhì)量價格因素起到了很大作用俗話說一分錢一分貨，為學生提供性價比最優(yōu)穿著舒適合身的校服是教育部門義不容辭的責任，包括為較貧困家庭子女免去校服費負擔，因為孩子是祖國的未來，為孩子教育出力是全社會的責任，讓孩子一心一意全心全力學習文化知識是全社會的責任，教育局要做好開學前和放假前的校服管理工作，學校放寒暑假前收集學校學生及家長對校服的意見，讓學生在校期間穿著校服保持整潔利索，大方美觀。

2是市場監(jiān)管部門全力配合教育局做好校服管理工作，市場監(jiān)管局做好校服在學校的全過程管理工作，從學校招標采購，為學校確定招標對象，把好校服采購關，讓校服符合GB18383的質(zhì)量要求，不合格的校服堅決不讓進學校，開展多種多樣的與教育局合作形式，提高在校學生的質(zhì)量安全意識，堅持陽光纖檢進學校，也相當于為教育出一份力，學校適時開展對校服質(zhì)量的調(diào)查問卷工作，以便及時了解及時改進。

3是學校和學生家長的互相配合，做好校服的日常維護清潔工作，做好校服質(zhì)量的宣傳教育工作，家校配合完成好學生的教育及學業(yè)，使學生全面發(fā)展，做社會有用之才。2015年6月，校服質(zhì)量GB/T31888一2015校服標準發(fā)布，做好《纖維制品質(zhì)量監(jiān)督管理辦法》，大家共同遵守，互相監(jiān)督，全力執(zhí)行?！掇k法》明確了安全技術指標與其他內(nèi)在指標不合格時處罰力度的區(qū)別，前者按《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》第49條處罰，即“生產(chǎn)銷售不符合保障人體健康和人身財產(chǎn)安全的國家標準行業(yè)標準的產(chǎn)品的，責令停止生產(chǎn)銷售，沒收違法生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品，并處違法生產(chǎn)銷售產(chǎn)品貨值金額等值以上三倍以下的罰款，有違法所得的并處沒收違法所得，情節(jié)嚴重的吊銷營業(yè)執(zhí)照，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任”，后者按第50條處罰，即”在產(chǎn)品中摻雜摻假，以假充真，以次充好，或者以不合格產(chǎn)品冒充合格產(chǎn)品的，責令停止生產(chǎn)銷售，沒收違法生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品并處違法生產(chǎn)銷售產(chǎn)品貨值金額百分之五十以上三倍以下的罰款，有違法所得的并處沒收違法所得，情節(jié)嚴重的吊銷營業(yè)執(zhí)照，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任，以法律強制手段確保校服質(zhì)量安全。

總的來說，校服質(zhì)量安全關系國家教育大計，相關單位各負其責各盡其職，協(xié)調(diào)配合，為教育著想，為孩子著想，一定會把校服質(zhì)量管好，讓孩子安心，家長放心，為教育事業(yè)出份力，為國家民族復興出把力。