于丹 蔣津輝 胡俊杰

隨著互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體迅猛發(fā)展，為貼近青年學(xué)生的特點，增強學(xué)生黨建工作的時代感和實效性。易班以強大的開放性、便捷性、互動性，創(chuàng)新黨員教育培養(yǎng)模式、黨的組織生活方式、黨的作風(fēng)建設(shè)形式，實現(xiàn)了大學(xué)生黨建工作線上與線下教育聯(lián)動，提高了黨建工作生產(chǎn)力水平。

學(xué)生黨建是學(xué)生思想政治工作的核心，充分發(fā)揮學(xué)生黨建工作在思想政治工作中的引領(lǐng)和推進作用。中央16號文件特別強調(diào)“要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育新陣地，要全面加強校園網(wǎng)建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律開展思想政治教育的手段，利用校園網(wǎng)為大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)提供服務(wù)，為大學(xué)生提供教育、引導(dǎo)，不斷拓展大學(xué)生思想政治教育的思想與空間”。在網(wǎng)絡(luò)思政大背景下，易班平臺應(yīng)運而生，易班結(jié)合了論壇、社區(qū)、博客、即時聊天、手機通訊等多種功能應(yīng)用，通過易班平臺可以享受到一站式服務(wù)。建立易班加黨建的工作模式，在易班上開展黨務(wù)工作，在易班上建立學(xué)生黨支部，通過話題功能及時發(fā)布通知、新聞信息、時事政治、理論熱點、發(fā)展對象公示等信息;運用投票功能開展支部事務(wù)的決策、民意調(diào)研、評先評優(yōu)，黨支部中的每名成員可以參與互動討論、發(fā)表觀點;運用易班網(wǎng)盤和相冊的功能記錄黨支部成長的回憶，可以建立網(wǎng)上黨校的課件，對入黨積極分子、預(yù)備黨員、黨員進行專題教育;創(chuàng)建“思想?yún)R報”文件夾，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化遞交、收集、反饋思想?yún)R報的功能，將“入黨志愿書”等常用表格、資料上傳，提高工作效率。如此強大的功能為黨務(wù)工作的開展提供了保障，彌補了線下黨務(wù)工作的不足，促使黨建工作更加高效便捷。

1 支部建到易班上

利用易班平臺，把學(xué)生支部建到易班上，把學(xué)生組織、學(xué)生團體成立的臨時黨支部建到易班上，應(yīng)屆畢業(yè)生臨時黨支部建到易班上，擴大基層學(xué)生黨組織“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的參與面和有效覆蓋度，精心打造學(xué)生黨員理論學(xué)習(xí)的網(wǎng)上精神家園，把握學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的主動權(quán)，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)黨建陣地。

2 學(xué)習(xí)放到易班上

學(xué)校充分利用易班微社區(qū)、輕微博和易班手機客戶端等平臺，不斷拓展學(xué)生黨員學(xué)習(xí)新平臺。一是開展網(wǎng)上自學(xué)習(xí)。學(xué)校易班發(fā)展中心制定具體教育學(xué)習(xí)實施方案，通過制作“話題貼”的形式發(fā)布學(xué)習(xí)主題內(nèi)容。二是舉行網(wǎng)上小測驗。為檢驗學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的實際效果，通過在易班建立“兩學(xué)一做”題庫，開展“兩學(xué)一做”知識“半月測”活動。在學(xué)習(xí)過程中，每半個月每位學(xué)生黨員都可以運用易班“兩學(xué)一做”題庫進行一次自我學(xué)習(xí)測驗，以檢驗各專題的學(xué)習(xí)效果。三是舉辦網(wǎng)上大比拼。通過舉辦各種線上線下學(xué)習(xí)競賽活動，豐富“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育形式，進一步提高學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。通過舉辦內(nèi)容豐富多彩、形式靈活多樣的易班品牌競賽活動，突出較強的知識性、競爭性、趣味性，既使學(xué)生黨員在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)到應(yīng)知應(yīng)會的黨章黨規(guī)知識。

3 心得寫在易班上

各學(xué)院黨委每周發(fā)布學(xué)習(xí)主題，學(xué)生黨員通過“話題貼”的跟貼評論、支部易班群聊和易班輕微博發(fā)表自己的學(xué)習(xí)心得和體會，學(xué)習(xí)形式新穎，發(fā)表學(xué)習(xí)體會快捷，黨員相互交流更方便。一是開展話題評論。各學(xué)生黨支部利用易班微社區(qū)，每周通過發(fā)布“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話”話題貼，學(xué)生黨員們通過跟貼評論或在支部公共群中分享學(xué)習(xí)心得體會。二是開展支部群聊。學(xué)生黨支部的易班群的聊天功能是同學(xué)們最喜歡的板塊，同學(xué)們通過易班手機客戶端的支部群在網(wǎng)上過組織生活，發(fā)表學(xué)習(xí)心得體會，還可以通過群聊的方式向組織和其他黨員提出意見和建議。三是撰寫輕微博，特別是優(yōu)秀輔導(dǎo)員的精彩博文。每名輔導(dǎo)員和學(xué)生黨員都可以在易班“輕微博”發(fā)表“兩學(xué)一做”博文，通過樸素、平實、生動、活潑且飽含深情的原創(chuàng)博文，在思想、學(xué)習(xí)、生活和人生規(guī)劃等方面對大學(xué)生進行思想引領(lǐng)和精神鼓勵。

4 榜樣樹在易班上

榜樣的力量是無窮的。選樹宣傳先進典型，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員樹立堅定的理想信念和正確的人生觀。訪談活動聚焦學(xué)生先進人物的閃光點，凝聚學(xué)生的愛黨愛國和愛校榮校情懷，訪談節(jié)目通過易班進行廣泛宣傳，樹立一面旗幟，弘揚一種精神，營造一種風(fēng)尚。二是舉辦“大學(xué)生成長吧！”沙龍活動（每半個月舉行一期不同主題的沙龍活動），利用易班開展“易班大舞臺”。如老黨員講故事、走出大一的迷茫、保研經(jīng)驗分享會等系列活動。三是舉行優(yōu)秀畢業(yè)生黨員先進事跡展。在易班“微社區(qū)”開設(shè)“優(yōu)秀畢業(yè)生黨員”專欄，這些優(yōu)秀畢業(yè)生黨員來自不同學(xué)院、不同專業(yè)，事跡不同，個性不同，但他們身上體現(xiàn)出的先進性是相同的，他們以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)出先進學(xué)生黨員的風(fēng)范。

在全國高校思想政治工作會議上，習(xí)總書記強調(diào)：“要運用新媒體新技術(shù)使工作活起來，推動思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力?！币装嗥脚_將逐漸成為當(dāng)代青年大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的重要“工具”，也可以成為高?；鶎狱h建工作模式創(chuàng)新的有效“工具”。利用易班開展基層黨建工作，規(guī)劃建設(shè)高?；鶎狱h建工作的媒體內(nèi)容體系。在信息的加工上，以黨的理論、社會主義核心價值理念和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提升高?；鶎狱h組織對青年大學(xué)生的影響力和覆蓋率，提高高?；鶎狱h建工作的效能。

課題名稱：黨建研究-基于“易班”黨支部探索學(xué)生黨員日常教育管理，課題代碼：A3120027201。

（作者單位：廣西大學(xué)物理科學(xué)與工程技術(shù)學(xué)院）