摘要:黨的十九大以來反腐力度加大,尤其是高校相繼成立了二級(jí)紀(jì)委組織,如何把高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的主責(zé)主業(yè)落地生根,本文從工作實(shí)踐中就高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督工作重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行闡述。
關(guān)鍵詞:新時(shí)代;高校;二級(jí)紀(jì)委;監(jiān)督
新時(shí)代高校紀(jì)委必須全面從嚴(yán)治黨,強(qiáng)化高校二級(jí)紀(jì)委紀(jì)檢監(jiān)察工作,把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭落實(shí)到實(shí)處,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的主責(zé)主業(yè)落地生根。目前高校二級(jí)紀(jì)檢組織仍然面臨一些履職困境和工作挑戰(zhàn)。
一、高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督的主要環(huán)節(jié)
高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督和學(xué)校紀(jì)委監(jiān)督工作基本一致,主要有三個(gè)環(huán)節(jié),分別是事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督。
1. 事前監(jiān)督,把住決策關(guān)。為了防止二級(jí)黨委、行政決策以及權(quán)限和職責(zé)中可能出現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)或不當(dāng)行為,對(duì)工作中存在權(quán)限風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行提前布控,對(duì)“三重一大”事項(xiàng)或其他重要事項(xiàng)的決策進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)事項(xiàng)的決策是否依紀(jì)依法,事項(xiàng)的程序是否合理合規(guī)提出意見和建議,并進(jìn)行必要的前置審查。
2. 事中監(jiān)督,盯住全過程。為了防患二級(jí)黨委、行政的決策在執(zhí)行過程中走樣、走偏,盯住執(zhí)行的全過程。
3. 事后監(jiān)督,注重問責(zé)。二級(jí)紀(jì)委事后監(jiān)督主要通過執(zhí)行負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談提醒、詢問質(zhì)詢,對(duì)決策執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行核實(shí)。保護(hù)各項(xiàng)監(jiān)管措施落到實(shí)處,取得實(shí)效。對(duì)出現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)行為,進(jìn)行執(zhí)紀(jì)問責(zé)以及警示教育并及時(shí)匯報(bào)上級(jí)紀(jì)委。
二、高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督的主要重點(diǎn)
1. 把方向。政治生態(tài)建設(shè)是高校立德樹人的政治保障,把好二級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的政治方向是最重要的工作方向,主要監(jiān)督黨的路線和教育方針是否到位;黨內(nèi)政治文化氛圍是否健康;二級(jí)部門的一把手“一崗雙責(zé)”是否落到實(shí)處;監(jiān)督的各項(xiàng)規(guī)章制度是否健全完善;二級(jí)部門的權(quán)限風(fēng)險(xiǎn)和責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)防控落實(shí)措施是否全面等。
2. 找重點(diǎn)。二級(jí)紀(jì)委是具體的實(shí)施單位,要理清事項(xiàng)在醞釀、實(shí)施的過程中都可能會(huì)出現(xiàn)權(quán)限風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和責(zé)任人的權(quán)限風(fēng)險(xiǎn),提前做好預(yù)測風(fēng)險(xiǎn)的存在,做好事前監(jiān)督,特別是涉及重大決策、重要人事任免、重大項(xiàng)目安排和大額度資金運(yùn)作等“三重一大”事項(xiàng)的監(jiān)督。找準(zhǔn)影響師生切身利益和公平的事項(xiàng),主要涉及到招生、獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)選、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、人才引進(jìn)等方面的監(jiān)督。
3. 管關(guān)鍵。管好關(guān)鍵崗位,特別管錢、管物、管人的崗位,財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、學(xué)生管理、招生、人才引進(jìn)、科研等是財(cái)、權(quán)、物相對(duì)集中,也是容易發(fā)生違規(guī)違紀(jì)違法問題的關(guān)鍵崗位,對(duì)關(guān)鍵崗位的工作人員進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督和風(fēng)險(xiǎn)防控。
三、高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督的主要難點(diǎn)
1. 二級(jí)紀(jì)委如何做好“三轉(zhuǎn)”。十八屆中央紀(jì)委三次全會(huì)提出推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”,作為高校二級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察部門,如何深化“三轉(zhuǎn)”,加強(qiáng)高校二級(jí)部門黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,進(jìn)而推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,已成為當(dāng)前高校黨建工作亟待解決的重要課題。
2. 制度建設(shè)滯后。黨的十八以來,黨內(nèi)監(jiān)督制度體系雖日臻完善,但在高校二級(jí)紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任方面,各項(xiàng)制度并沒有完全相互配套,也缺乏具體的實(shí)施細(xì)則。例如,哪些工作是紀(jì)委牽頭組織,哪些工作需紀(jì)委配合,較難把握,自主開展工作或主動(dòng)監(jiān)督的力度不夠,缺乏可操作的規(guī)范性文件規(guī)定。
3. 隊(duì)伍建設(shè)薄弱。一是二級(jí)紀(jì)委書記一般為二級(jí)黨委副書記兼任,委員多由專任教師和管理人員構(gòu)成,平時(shí)工作繁重,投入防腐倡廉和紀(jì)檢監(jiān)察工作上的精力有限。二是人員專業(yè)性不夠,高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督的涉及到招生、教學(xué)、科研、財(cái)務(wù)、績效分配、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、人才引進(jìn)、職稱評(píng)定等等;監(jiān)督的對(duì)象涉及到自己的直接領(lǐng)導(dǎo)干部和自己的同事等等。三是二級(jí)紀(jì)委成員的責(zé)任心不夠,不能夠快速做好職業(yè)角色的轉(zhuǎn)換,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察工作職能認(rèn)識(shí)也不夠深刻。
4. 監(jiān)督環(huán)境薄弱。熟人社會(huì)監(jiān)督執(zhí)行難。高校是一個(gè)相對(duì)封閉的熟人社會(huì),二級(jí)部門更是最親近的共事同事。二級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察干部本身又是兼職人員,要保持一定獨(dú)立特行,監(jiān)督主責(zé)主業(yè)落實(shí)難。
四、高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督的工作對(duì)策
1. 健全監(jiān)督機(jī)制,形成監(jiān)督合力。一是加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。在黨支部中設(shè)立紀(jì)檢委員,黨支部活動(dòng)中加入黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)活動(dòng),使教師廉潔從教從研學(xué)生廉潔從學(xué)從業(yè)。二是強(qiáng)化師生群眾監(jiān)督機(jī)制。應(yīng)加大推進(jìn)黨務(wù)校務(wù)公開,暢通信訪渠道,保障師生員工對(duì)學(xué)院重大事項(xiàng)決策的知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。高校二級(jí)紀(jì)委要凝聚學(xué)院師生群眾的監(jiān)督力量,整合監(jiān)督資源,增強(qiáng)監(jiān)督效果。
2. 持續(xù)深入“三轉(zhuǎn)”,明晰職能定位?!稗D(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”,目的是要突出監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的主業(yè)主責(zé)。高校二級(jí)紀(jì)委在現(xiàn)有的條件下,在監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)的主責(zé)主業(yè)下,應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化監(jiān)督這一核心工作。高校二級(jí)紀(jì)委應(yīng)擺正位置,厘清職責(zé),分清權(quán)限,強(qiáng)化二級(jí)黨委和上級(jí)紀(jì)委對(duì)二級(jí)紀(jì)委的監(jiān)督工作的支持。
3. 強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),提升履職能力。在全面從嚴(yán)治黨的新形勢下,提升政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)是加強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍履職能力與工作水平的關(guān)鍵,也是深化“三轉(zhuǎn)”的重要保障。一是對(duì)黨忠誠,敢于擔(dān)當(dāng)。高校紀(jì)檢監(jiān)察干部要絕對(duì)對(duì)黨忠誠,扎實(shí)開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)的“不忘初心、牢記使命”主題教育,提高思想政治水準(zhǔn)和把握政策能力;著力培養(yǎng)嚴(yán)、實(shí)、深、細(xì)的工作作風(fēng),做敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋砺?。二是在二?jí)紀(jì)檢干部的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)上,要?jiǎng)?chuàng)新培訓(xùn)形式,增強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,著力提高監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作能力。當(dāng)前國家監(jiān)察體制改革已進(jìn)入深水區(qū),因此,應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察干部政治、法律、管理、金融等多方面系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
五、結(jié)語
高校二級(jí)紀(jì)委作為高校黨內(nèi)監(jiān)督的基層工作,承擔(dān)著監(jiān)督、執(zhí)紀(jì)、問責(zé)三項(xiàng)主要職責(zé),監(jiān)督是基本職責(zé),也是首要職責(zé)。高校二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督職能履行離不開校院兩級(jí)黨委和校紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo),一方面只有強(qiáng)化校紀(jì)委的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和管理,二級(jí)紀(jì)委監(jiān)督職能才能真正落到實(shí)處;另外一方面也必須加強(qiáng)高校二級(jí)黨委全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,只有高校二級(jí)黨委的主體責(zé)任落地生根了,二級(jí)紀(jì)委的監(jiān)督職責(zé)才能真正挺在前面。
參考文獻(xiàn):
[1]? 健,支部建設(shè), “從全面從嚴(yán)治黨的戰(zhàn)略視角,強(qiáng)化引領(lǐng)高校紀(jì)檢監(jiān)察工作”,翟2018年5月
[2]? “深化“三轉(zhuǎn)”,扛牢監(jiān)督責(zé)任,做好新時(shí)代高校紀(jì)檢監(jiān)察工作”,馬培森,絲路視野
基金項(xiàng)目:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)高水平學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2019MKS013)
作者簡介:鄧小燕(1965.9-),女,漢,碩士,浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師。
(作者單位:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué))