鄭馨怡

童心，即天真純樸的心，最初的初心本心，赤子之心。在如今利益紛爭(zhēng)的社會(huì)，有太多太多人經(jīng)歷了社會(huì)的冷暖而變得虛偽油滑，有的人早已失去本心，為了謀取自己的私利帶著一張厚厚的面具生活。也因此，在當(dāng)下的社會(huì)中保有一顆童心是何其珍貴的一件事。

孟子說(shuō)：“大人者，不失其赤子之心者也?！眰ゴ蟮娜诵貞褜拸V，“宰相肚里能撐船”。宰相肚里之所以能撐船，是因?yàn)樗唤锝镉?jì)較于一時(shí)之利，而能夠保全自然無(wú)偽的本色，永遠(yuǎn)以一種童心般的新奇和純真面對(duì)這個(gè)世界。曾經(jīng)有位北大的新生拜托路過(guò)的季羨林替自己看行李，自己去辦理入學(xué)手續(xù)，老人爽快地答應(yīng)了。季老先生當(dāng)時(shí)完全沒(méi)有在意自己是北大的副校長(zhǎng)，而是盡職盡責(zé)地幫助新生看守行李，實(shí)在令人感動(dòng)。齊白石在成名后，用自己畫的假白菜想跟一位菜農(nóng)換一車白菜，然而當(dāng)時(shí)他的那一張畫的價(jià)格遠(yuǎn)高于這一車的白菜。歸結(jié)起來(lái)說(shuō)，真正偉大的人，不像那些小肚雞腸的人那樣想得復(fù)雜，患得患失，因而能夠保持一分童心，他們表現(xiàn)出來(lái)的就像是一個(gè)童心未泯的人。

保守童心，還能使社會(huì)變得更加美好和諧。國(guó)家大力提倡“不忘初心，牢記使命”的主題，要是人人都不忘初心，那么社會(huì)就會(huì)多一些人情味兒，這樣社會(huì)中會(huì)少一些假摔碰瓷的人，也不至于在真正有人有困難需要援助之手時(shí)選擇漠視，社會(huì)中能多一些正義和溫暖，一起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

那么該如何保守一顆童心呢？木心說(shuō)：“真正的成熟是你在經(jīng)歷過(guò)太多事情后，依然能夠?qū)?nèi)心與這個(gè)世界進(jìn)行剝離。享受人生而不沉湎、經(jīng)歷蒼涼而不消極。”我們要在當(dāng)下社會(huì)中選擇性地進(jìn)行剝離，不在意身邊的是是非非、爾虞我詐，用自己最純樸的心將這個(gè)世界看得美好和諧。

我們要熱愛(ài)生活。法國(guó)作家羅曼·羅蘭說(shuō)：“世上只有一種英雄主義，就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛(ài)生活。”蘇東坡被貶黃州，發(fā)明了流傳后世的東坡肉;被貶嶺南，寫下“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”;被貶儋州，海鮮吃得不亦樂(lè)乎。以積極樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)熱愛(ài)生活，能在困境中收獲到一種不一樣的輕松，來(lái)保守最初的本心。

日本漫畫家宮崎駿說(shuō)：“歲月永遠(yuǎn)年輕，我們慢慢老去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童心未泯是一件值得驕傲的事情?！痹复蠹叶寄鼙Ｊ刈∽约旱耐?。

【細(xì)節(jié)診斷】

文章整體上是按照“是什么—為什么—怎么樣”的思路展開論證的。開頭一段解釋童心，亮出中心論點(diǎn);2-3段從“為什么”的層面展開論證;4-5段從“怎么樣”的層面展開論證。幾處引用也較為妥帖。但是，有些地方還須仔細(xì)琢磨，從而使作文有效升格。

1.推敲文章標(biāo)題。“保守”有兩個(gè)義項(xiàng)：一是動(dòng)詞，保持使不失去。二是形容詞，維持原狀，不求改進(jìn);跟不上形勢(shì)的發(fā)展?！氨Ｊ赝摹弊髡哂玫膽?yīng)該是第一個(gè)義項(xiàng)，但有歧義，可以將“保守”改為“保持”。

2.錘煉中心論點(diǎn)?！霸诋?dāng)下的社會(huì)中保有一顆童心是何其珍貴的一件事”這一觀點(diǎn)是明確的，但不夠精練，可以錘煉為：“保持童心難能可貴。”

3.設(shè)置恰當(dāng)?shù)姆终擖c(diǎn)。在“為什么”的層面，“保守童心，還能使社會(huì)變得更加美好和諧”，這是一個(gè)分論點(diǎn)，這個(gè)分論點(diǎn)言簡(jiǎn)意賅，很好。前面也應(yīng)該設(shè)置一個(gè)分論點(diǎn)，將2-3段的內(nèi)容統(tǒng)領(lǐng)起來(lái)。2-3段是從個(gè)人的角度論證保持童心的重要意義，可以設(shè)置分論點(diǎn)：“保持童心，才能成為一個(gè)真正的人，大寫的人?！痹谡撟C“怎么樣”的部分，“我們要熱愛(ài)生活”是一個(gè)分論點(diǎn)，第4段也最好設(shè)置一個(gè)分論點(diǎn)。

4.加強(qiáng)論證力量。要選取恰當(dāng)?shù)摹⒌湫偷恼摀?jù)?！霸紫喽抢锬軗未笔钦f(shuō)人寬宏大量，用在此處不妥當(dāng)，或刪掉，或替換。季羨林為新生看行李，要從毫無(wú)功利之心的角度分析，突出其純樸之心。當(dāng)然也可用另外的典型事例，如在許多人不擇手段追名逐利時(shí)，季羨林卻請(qǐng)求人們把“國(guó)學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”“國(guó)寶”的桂冠從他頭上摘下來(lái)。他說(shuō)：“三頂桂冠一摘，還了我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出了真面目，皆大歡喜?！彼皇煺婕儤阒?，活得瀟灑自在。

【關(guān)于童年】

1.滿眼繁星，滿手白泥，滿嘴蟠桃味。一道道白光，在天邊隱約閃亮。今夜無(wú)夢(mèng)，童年在眉間緩緩流淌。

2.回想當(dāng)時(shí)做的事，我現(xiàn)在覺(jué)得傻透了，但“傻”中透露著兒時(shí)的童真、稚嫩，以前的日子再也回不來(lái)了，讓我們輕輕揮手，告別童年，再見了童年，再見了那個(gè)稚嫩的我……

3.童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋;童年是橋，接著未來(lái)的路;童年是路，使我們遠(yuǎn)離童年。