落實立德樹人，推動小學(xué)德育師資職前專業(yè)化培養(yǎng)

落實立德樹人，做好學(xué)校德育工作的關(guān)鍵在教師。教師“要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?。首都師范大學(xué)在師范教育方面積極推進立德樹人，2019年本科招生將面向北京市生源，新增小學(xué)教育（德育師范）專業(yè)方向，擬招生20人，由首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院接收培養(yǎng)，這屆學(xué)生將成為中國首批德育專業(yè)、科班出身的小學(xué)德育教師。

小學(xué)階段的德育工作涵蓋多個方面，包括道德與法治課程教學(xué)、少先隊組織建設(shè)與活動（課）開展、班級管理、主題性德育活動、校園文化建設(shè)、心理疏導(dǎo)、家校溝通合作等。這些德育工作具有很強的專業(yè)性，迫切需要培養(yǎng)一支具備專業(yè)知識和能力的德育教師隊伍。首都師范大學(xué)領(lǐng)先全國，經(jīng)過實際調(diào)查和嚴密論證，從2019年開始，致力于推進本科層次的小學(xué)德育師資職前專業(yè)化培養(yǎng)。

小學(xué)教育（德育師范）專業(yè)方向培養(yǎng)計劃

本專業(yè)方向立足首都基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的需要，傳承百年師范精神，面向未來，培養(yǎng)師德優(yōu)秀、理想信念堅定，能以兒童為本，素養(yǎng)綜合、終身學(xué)習(xí)，具有卓越小學(xué)教師和未來教育家潛質(zhì)的小學(xué)德育人20小學(xué)教育（德育師范）專業(yè)方向課程將涉及倫理學(xué)基礎(chǔ)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、人類社會與文明、自然科學(xué)發(fā)展史、教育社會學(xué)、兒童學(xué)、多視角的生命理解、學(xué)校組織與管理、德育原理、國際德育發(fā)展專題、道德與法治課程標(biāo)準與教材分析、道德與法治教學(xué)設(shè)計、兒童組織與思想意識教育理論與實踐、研學(xué)旅行課程設(shè)計與實施、特殊教育理論與實務(wù)、教育經(jīng)典選讀、中國文化經(jīng)典選讀等必修課程，以及經(jīng)典影視作品與道德生活、人際溝通、兒童美感陶養(yǎng)、舞蹈、鋼琴、書法、科學(xué)、家庭教育等選修課程。此外，師范生還將參與道德與法治課堂教學(xué)實踐、少先隊活動（課）實踐、教育教學(xué)實習(xí)，科研指導(dǎo)課程等。

辦學(xué)實力：初等教育學(xué)院是北京市小學(xué)教師的搖籃

首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院，是以“小學(xué)教師教育”為特色的二級學(xué)院，國家教育部門卓越小學(xué)教師培養(yǎng)計劃單位，其小學(xué)教育專業(yè)是國家首批特色專業(yè)、北京市一流專業(yè)。在小學(xué)德育領(lǐng)域，學(xué)院承擔(dān)了多個國家級別課題與項目。如“十三五”教師教育國家精品課程“小學(xué)生品德發(fā)展與道德教育”的建設(shè)與開發(fā);國家品德與生活、品德與社會教師培訓(xùn)標(biāo)準研制項目等。學(xué)院具有優(yōu)秀的德育師資隊伍，涵蓋小學(xué)德育、少先隊教育、學(xué)校管理、教育法學(xué)等研究方向，核心團隊十余人，80%左右教師具有博士學(xué)位和副高級及以上職稱，多名教師具有海外留學(xué)、訪學(xué)背景。此外，學(xué)院還聘請一線優(yōu)秀教研員、學(xué)科帶頭人等，組建了一支強有力的兼職教師隊伍。資源與環(huán)境方面，學(xué)院擁有兒童生命與道德教育研究中心，多個教研中心和多功能教室、智慧教室、學(xué)術(shù)報告廳等;首都師范大學(xué)8所附屬小學(xué)以及近200所教育實習(xí)基地學(xué)?？勺鳛槿瞬排囵B(yǎng)的教育見習(xí)、實習(xí)基地。