摘要：古典音樂是中華民族優(yōu)秀的精神財富，從琴瑟間能夠領(lǐng)略到華夏民族博大精深的文化淵源及厚重的藝術(shù)底蘊。讓古典音樂走進大學(xué)生，使他們能夠感受到中國古典音樂之美，能夠使中華傳統(tǒng)文化得到傳承，是非常有必要的。

關(guān)鍵詞：古典音樂;鑒賞;藝術(shù)底蘊

時下的大學(xué)校園，常見不少同學(xué)懷揣吉他哼著歐美流行的音樂，而凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀精神財富的中國古典音樂卻少人問津。問之，不少同學(xué)說古典音樂是陽春白雪，曲高和寡，讓人難以靠近。在我看來，從琴瑟間就能夠領(lǐng)略到華夏民族博大精深的文化淵源及厚重的藝術(shù)底蘊。古典音樂走進大學(xué)生，能夠感受到中國古典音樂之美。

一、古典音樂之于大學(xué)生的重要性

琴棋書畫，是古代文人騷客修身所必須掌握的技能，它們不僅是人生雅事，更是個人文化素養(yǎng)的直觀表現(xiàn)。時至今日，以琴為代表的中國古典音樂仍然對國人尤其是大學(xué)生的成長有著重要的意義。

（一）拓寬文化視野。古典音樂都有著豐富的文化內(nèi)涵，品鑒它們可以了解民族的悠久歷史，不僅增長知識、開闊眼界，而且在欣賞的同時可以沿著的歷史的河流逆流而上，穿行在中國音樂發(fā)展史的河流，從而開拓文化視野，豐富自己的文化內(nèi)涵。

（二）增加感情體驗。情感體驗不單單源于音響，更來自來音樂所包含的文化和形象。欣賞《十面埋伏》能夠了解到楚漢相爭的歷史，如同置身兩軍交戰(zhàn)的情景之中，從而增加對音樂的情感體驗。在琵琶的彈奏中，我們仿佛穿越歷史的隧道而深切的感受那真實的歷史氛圍，為古典音樂帶來的畫面所感動。

（三）激發(fā)創(chuàng)造力。毋庸置疑，音樂能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力。品鑒古典音樂，能夠增加自身的文化修養(yǎng)，有助于創(chuàng)造力的培養(yǎng)。音樂本身極富創(chuàng)造性，欣賞古典音樂演奏、演唱的過程就是再創(chuàng)造的過程。

（四）傳承傳統(tǒng)文化。一首音樂就是一部歷史，品鑒一曲古典音樂就是在品讀一段歷史?！逗帐伺摹贩从车氖俏募w漢，品鑒這首曲子，我們能夠了解那個時代的歷史，能夠感受到中華民族的人性的善良之美，和樂曲產(chǎn)生共鳴，曲子引出歷史文化以及文化傳統(tǒng)，是值得我們繼承的。

二、中國古典音樂品鑒

（一）了解古典音樂的特點。古典音樂隨著歷史的發(fā)展而不斷地演變，形成了形式眾多的不同音樂。從音樂形式可以簡單地分為戲曲、歌舞表演、樂曲、說唱和樂器演奏。古典音樂表現(xiàn)形式雖然眾多，深層內(nèi)涵大有不同，但是風(fēng)格大致相同，都在于講究意境，講究天人合一的完美境界，講求樂符、樂器、歌聲之間的相互和諧和包容，創(chuàng)作者的每一絲感情都以曲調(diào)、聲音的變化溶于音樂之中。一是旋律方面，古典音樂的旋律起伏較小，整個樂曲都較為平和，樂曲一開始就奠定整首曲調(diào)的主旋律，中間高潮部分雖然有所變化，但并不會有很大起伏。二是大多就像流水一般，場面不會太大，講求的就是讓傾聽者能夠隨著音樂冥想。三是古典音樂像一杯茶，細細品味能品味出好幾重味道。在茶中更重要的是包含的中國文化和意境。聽音樂時閉上眼睛就有古典文化的韻味撲面而來。

（二）結(jié)合時代背景和文化背景。每一個中國古典音樂的衍生都伴隨著一定的時代背景。與現(xiàn)代流行音樂表達的直白對比而言，中國古典音樂表達的感情更為委婉。很難直接單獨從中國古典音樂作品中體會到所表達的情感。但是如果結(jié)合時代背景和當(dāng)時的文化特點，對于我們賞析中國古典音樂作品是十分有益的。

（三）知其人，知其情。對于中國古典音樂而言，每個創(chuàng)作者的創(chuàng)作風(fēng)格都是不同的。我們在進行中國古典音樂作品賞析時更應(yīng)該結(jié)合作者本身。了解該作品作者的生平經(jīng)歷，創(chuàng)作大體風(fēng)格，創(chuàng)作這篇作品的時間段的生活狀態(tài)，對于我們理解作者想要通過這篇音樂作品表達怎樣的感情有很大的幫助。

（四）用心傾聽，產(chǎn)生共鳴。王國維曾經(jīng)說，登山則情滿于山，觀海則情溢于海。同樣，對優(yōu)美的古典音樂作品，任何文字的詮釋都是蒼白無力的，文字難以完全具體地表達或描述音樂那豐富多彩的內(nèi)涵。因此，要深入理解音樂那美妙的意境，必須細心、反復(fù)地聽辨旋律，體味其中奧妙，喚起對某種情緒、某些畫面、某個生活片段或者是有關(guān)故事的理解和聯(lián)想。當(dāng)樂曲流瀉而出的一剎那間，可以清楚地感到那是千古生命中一份說不出、道不盡的意蘊，那是領(lǐng)略不盡的中國古典音樂之美。

（五）構(gòu)建賞析資料文庫。我們還要利用已有的網(wǎng)絡(luò)資源，多查找一些與其相關(guān)的影視資料。例如，中國傳統(tǒng)戲劇有很多經(jīng)典橋段都是有很多人進行過表演和演繹的，如果說傾聽中國古典音樂作品所調(diào)動的感覺器官只有聽覺，那么通過影視資料觀賞中國古典音樂時，帶動的還有視覺，同時賞析者還能通過表演者的肢體動作和面部表情，對作品所傳遞的感情進行深入分析。

綜上所述，古典音樂是中華民族優(yōu)秀的精神財富，從琴瑟間能夠領(lǐng)略到華夏民族博大精深的文化淵源及厚重的藝術(shù)底蘊。讓古典音樂走進大學(xué)生，使他們能夠感受到中國古典音樂之美，能夠使中華傳統(tǒng)文化得到傳承，是非常有必要的。

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作者簡介：劉娜，山東省鄆城縣文化館。