蔓延四周,聚焦奇妙的時(shí)光,挖掘時(shí)光的美好萬物靜默如謎,蘊(yùn)藏著無限的奧秘與詩意。生活,是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),讓人困惑,又讓人追索。有些人,來了,又走了,留下難解的謎……
請以“______是一個(gè)謎”為題,寫一篇文章。
要求:①先將標(biāo)題補(bǔ)充完整再寫作;②結(jié)合自己的體驗(yàn),自定立意,自選文體。
命題者說
當(dāng)下的寫作已經(jīng)像是走進(jìn)一片幽暗的樹林之中,我們只有腳下的那條小路,其余的都在視野之外。寫作的局限性、選材的宿構(gòu)、內(nèi)容的寡淡已經(jīng)嚴(yán)重制約我們的寫作?!胺拍憽弊魑木褪且淮尉裆系倪h(yuǎn)方,一場生命的拓寬,我們要帶著使命和儀式感去抉擇這樣的寫作,這也是“放膽”作文的出發(fā)點(diǎn)。忽然想起波蘭女詩人辛波斯卡的那本《萬物靜默如謎》,所以,我在命題時(shí)就有了這樣的思考:
一是讓我們的學(xué)生有深入生活場景的勇氣和興趣。一篇文章要充滿韌勁地向作品“內(nèi)核”掘進(jìn),這個(gè)內(nèi)核包括寫作者要關(guān)注的事物,關(guān)心自己內(nèi)心的思考,思慮文章中各種人和事物之間的關(guān)聯(lián)。如此,作品才會呈現(xiàn)寫作者筆下的豐富和復(fù)雜。這不但有寫作技巧的支撐,同時(shí)也要有豐厚的生活積累,這樣的文章才能體現(xiàn)寫作者的追求和能力。
二是有一種深度。寫作者往往表達(dá)的是一種較為個(gè)人化的心境、情緒,或者是發(fā)呆時(shí)的一個(gè)激靈,走路時(shí)一種偶降而至的靈感,閱讀時(shí)捕捉到的瞬間感覺。這些文章有的主題幽深,有的雖說清淺,但卻有寫作者對生活生命的深思,這是一種單線式的縱深,沒有普遍性。所以,要讓學(xué)生在這樣的作文設(shè)置材料中讀出多元,讀出層次,這樣寫出的文章才會飽滿。
三是要努力用自己手中的筆去聚焦,放大這些亮點(diǎn),用自己對生活樸素的愛去聯(lián)結(jié)這些亮點(diǎn),把每一條淺淡的光線凝聚成一束可以照耀我們前行的光芒,抓住其本質(zhì),學(xué)會在想象的高度上對這些差異性進(jìn)行融通。這些微妙的變化猶如風(fēng)吹過草原,哪怕風(fēng)還未到,但草已經(jīng)知曉。這些微象上依附著寫作者的審美情懷。寫作是表述的沖動(dòng),作品是情感的聚集,這一切都是寫作者的主觀驅(qū)動(dòng)行為,如果只是簡單地描繪出生活的表象,每一個(gè)寫作者都可做到,難得的是挖掘出那些藏在萬物表象之下的深層的東西。(命題人:趙飛)