劉曉清

有支教的念頭是在大二的時候，當時看到班里有同學(xué)去做志愿者，就突然產(chǎn)生了想法。

2017年3月16日，我和同學(xué)一起坐車來到了鄭州，開啟了我的支教之旅。當聽到工作人員把我和羅夢霞分到方洼小學(xué)，我心里有些說不出的激動，我不是自己一個人去陌生的地方，而是有同學(xué)的陪伴，我們可以一起討論一起商量，并且期待著即將到來的支教生活。

還記得剛到方洼的那天是個晚上，除了學(xué)校周圍的路燈和天上的星星，就只剩下彎彎繞繞的小路。第二天早上被鳥兒叫醒，看著窗外的景色，環(huán)視不大的校園，心里有些許的期待，希望可以盡自己的努力把孩子們教好?？僧斂吹綄W(xué)校只有34個人的時候又感到了些許的悲哀與無奈，這或許是鄉(xiāng)村小學(xué)共同的現(xiàn)象吧，出去的人越來越多，回來的人越來越少。

我負責全校的音樂課。去年春晚成龍表演了手語《國家》，而這邊場地有限，條件也不是很好，所以我想手語是一個可以緩解課堂氣氛的辦法。我先是用一首《大王叫我來巡山》拉近了我和孩子們之間的距離，接下來的《國家》則是引導(dǎo)他們對國家的熱愛。此外，我受到學(xué)校閱讀活動的啟發(fā)，教他們唱了《少年中國說》，還教給他們唱《時間都去哪了》，讓他們學(xué)會珍惜時光。

時間過得飛快，我在方洼學(xué)到了很多，比如當一個老師除了教好課堂知識，還要注意學(xué)生的安全問題看，每節(jié)課都會有不同的狀況，也會有很多讓你意想不到的驚喜（有些時候會收到學(xué)生送的花），當然還有許多哭笑不得的事情。最后，還是要感謝河南省文聯(lián)給予我這次機會，讓我更加深刻地理解教師這個光榮而又普通的職業(yè)。