摘 ?要：《小東西》是法國作家阿爾封斯·都德的第一部長篇自傳體小說，也是其代表作之一，集中體現(xiàn)了作者的藝術風格。本文將從人物形象的塑造、敘事人稱的變換、對比手法的運用、人物稱謂的巧設和感情的抒發(fā)這五個方面著手，探析《小東西》的藝術手法。

關鍵詞：都德;小東西;藝術手法

作者簡介：魏紅榮（1981-），女，河北衡水市人，天津外國語大學法語講師，碩士，研究方向為中法跨文化研究和法國文學。

[中圖分類號]：I106 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2019）-21--02

引言：

阿爾封斯·都德是法國19世紀著名的現(xiàn)實主義作家，著有十三部長篇小說，一個劇本，四部短篇小說集?！缎|西》是他的第一部長篇小說，取材于作者童年的親身經(jīng)歷，具有半自傳體性質。小說主人公達尼埃爾·愛賽特因個子矮小被同學們戲稱為“小東西”。由于家道中落，他很早便外出謀生。生性善良、單純、懦弱的小東西經(jīng)歷了人生的種種磨難，始終是個不成熟、無法獨自應對生活的孩子。后來在哥哥雅克的悉心呵護和幫助下，終于拋棄幻想，擺脫誘惑，理性地抉擇愛情，開始勇敢地擔負起重建家園的重任。小說文筆細膩，筆調幽默，淚中帶笑，為作者贏得了“法國的狄更斯”之稱。作品沒有跌宕起伏的故事情節(jié)和錯綜復雜的人物關系，但讀來親切動人、耐人回味。作者在揭示冷酷無情的人際關系的同時，更重要的是謳歌了人間溫情，充分表達了對人的同情與關切。在人物塑造和敘事方面，作者獨具匠心，運用了反復著墨、對比烘托、變換人稱、巧設稱謂、寓情于事等手法。本文將從這五個方面逐一探析。

1. 反復著墨

為突出人物形象，都德在小說中對人物的特征反復著墨刻畫。比如，作者多次提到主人公達尼埃爾“瘦弱、瘦小”的外貌特征，突出其“小”。作品開頭便做了鋪墊：達尼埃爾六七歲時，由于體弱多病，父母不想把他送到學校，而是由母親在家教他讀書寫字。后來在里昂讀唱經(jīng)班學校時，達尼埃爾因自己身材矮小而感到失望，即使踮著腳，他也超不過教堂侍衛(wèi)的白色長筒襪的高度。在里昂中學，他受到同學的嘲笑、老師的蔑視，被戲稱為“小東西”。為他推薦學監(jiān)一職的大學區(qū)區(qū)長第一次見到他時不禁驚呼：“哦，上帝，他這么??！” [1]薩爾朗德中學的看門人也誤把前來報到的小東西當成了學生。校長第一眼見到小東西同樣驚呼：“這簡直是個孩子！” [1]通過這一系列的著墨刻畫，使讀者對小東西有了深刻的視覺印象，而且恰如其分地呼應了小說的題目。

薩爾朗德中學的總學監(jiān)維奧先生利用職權壓迫小東西，他手中那串哐當作響的鑰匙代表著行使權力的工具。從作品前半部分的第五章到第十三章，作者將近三十次寫到了那串鑰匙及其“哐當哐當”的刺耳聲。每每聽到這一聲音，小東西都感到恐懼和厭惡。因為維奧先生一次次地通過晃動手中的鑰匙表達對小東西的嘲諷、恐嚇、責怪、嫉妒和幸災樂禍。直至小東西在離開學校前，滿懷氣憤地偷偷將這串鑰匙扔進了深井里，才算擺脫了這一噩夢。都德借助對鑰匙刺耳聲的反復描寫，入木三分地刻畫出了總學監(jiān)的冷酷和丑惡。

2. 對比烘托

品讀都德的《小東西》，我們一方面可以看到社會的假、惡、丑，另一方面可以感受到世間的真、善、美。兩者在小說中對比鮮明，這是宏觀上運用的對比手法。幼年的小東西雖生活在家境衰落的環(huán)境中，但由于有家人的照顧，玩伴的陪伴，還有紡織廠這個樂園，因此不乏快樂。待他進入學校，步入社會，便體驗了人情冷暖，嘗到了人生的酸甜苦辣，痛苦隨之而來。當學監(jiān)期間，學生們欺負他，維奧先生用繁瑣的校規(guī)壓抑他，被他視為忠實朋友的劍術教師羅歇出賣他，導致他被學校辭退。在巴黎，放蕩的拜金女人伊爾瑪誘惑他，逼他去郊區(qū)當演員賺錢，讓他負債累累，貧困而又恥辱，進入了人生中最黑暗的日子。都德通過這些人物揭示了人性假、惡、丑的一面，并做了溫和的批判。令人欣慰的是，小東西一家雖迫于生計四分五裂，但家人間始終由親情的紐帶緊密聯(lián)系著，彼此牽掛，為了重振家業(yè)和家人團聚的目標努力奮斗著。尤其是雅克，他用甚至比母愛更真摯、無私的愛溫暖著弟弟小東西，生活上給予他無微不至的照顧，精神上給予他及時的鼓勵和指引。雅克以一種無我的狀態(tài)為家庭付出了自己的全部。脈脈真情，感人至深。另外，廚娘老阿努對女主人充滿濃厚的情誼，而且分別多年再次見到小東西時難掩興奮和激動的心情，熱情招待，這也與小東西在舅媽家受到的冷淡接待形成鮮明對比。性格豪放直爽的皮埃羅特一直銘記愛賽特夫人對他曾經(jīng)的幫助，心懷感激，對雅克和小東西既尊敬又照顧有加，猶如親人的情誼。美麗的“黑眼睛”純潔、善良，一心一意愛著“小東西”，卻在感情上遭到后者的拋棄，受到嚴重傷害，而最終依然原諒了他。哲學教師熱爾曼神父與“小東西”沒有親緣關系，但在他身處困境的關鍵時刻，給予了他物質上和精神上的無私幫助。小東西走投無路、上吊自盡時，神父救下了他，耐心地開導、勸慰，而且慷慨解囊，為他還債，給他去巴黎的路費;雅克去世后，小東西不堪打擊，近乎崩潰，神父陪他守夜。這些人物身上無不閃現(xiàn)著真、善、美的光輝。都德運用對比的手法批判假、惡、丑，謳歌真、善、美，讓讀者更真切地感受到真情的可貴。

對比烘托手法的運用，貫穿整部作品，除了宏觀上的對比，在微觀角度，也隨處可見。比如，在描寫維奧先生刺耳的鑰匙聲時經(jīng)常伴隨著與溫柔的笑容的對比。“他的頭微偏著，面帶極其溫柔的笑容看著我，同時晃蕩著掛在食指上那串大大小小的鑰匙。他的微笑本該引起我的好感，但是那串鑰匙發(fā)出的恐怖聲音—哐當！哐當！—令我害怕。” [1] “說完，他行了一個長屈膝禮就走了，始終面帶笑容，偏著頭，始終晃動著那串可怕的鑰匙?！?[1]總學監(jiān)表面溫柔和藹，面帶笑容，然而手中發(fā)出刺耳聲音的鑰匙卻反映了他丑惡的內心，兩相對比，有力烘托出了他的虛偽和冷酷。雅克初到巴黎，帶著推薦信分別拜訪了一位公爵和一位伯爵，請他們幫忙推薦工作。公爵態(tài)度熱情、和藹，表示隨時歡迎雅克來見他;伯爵語氣嚴肅、冷淡，記下了雅克的地址，告訴他有消息會給他寫信，不必再來。雅克沒有寄希望于伯爵身上，然而卻是這個表面冷淡的人關心著他的事，很快為他介紹了工作。那位和藹又好客的公爵自第一次后就避而不見，讓雅克白跑了一個星期。二者的對比，讓人清晰地看到了生活的殘酷，人心的善與惡，社會的光明與黑暗。

3. 變換人稱

《小東西》這部半自傳體小說以第一人稱的自述為主，兼有一定篇幅的第三人稱敘述，同時穿插簡短的第二人稱與讀者直接對話。通觀全篇，第三人稱的敘述有四十余處。或寥寥幾句，或持續(xù)幾段，或延續(xù)整個章節(jié)（如“黑眼睛”和“伊爾瑪·博雷爾”兩個章節(jié)中均為第三人稱敘事）。第二人稱的運用有五十余處，均為簡短的語句。作者或邀請讀者傾聽、想象、感受，或向讀者發(fā)問、解釋，抑或適當預告下文內容，消除讀者的擔心、憂慮。閱讀過程中，我們始終感覺作者陪伴左右，甚至就在面前，我們分享他的故事、他的感受、他的思想。三個人稱的轉換靈活自然，極具表達力，充滿親切感。使用第一人稱敘述親身經(jīng)歷，給讀者親切真實之感;第二人稱直接面向讀者，引發(fā)讀者共鳴;第三人稱敘事凸顯客觀、真實。三者有機結合，相得益彰，無疑是體現(xiàn)作品藝術魅力的一個重要因素。

4. 巧用稱謂

人物是文學作品的重要元素之一，在寫人記事的文學作品中更成為作品的靈魂。恰當?shù)貫槿宋锩缤蜗笏茉?、情?jié)構思一樣重要，一樣充滿藝術魅力。在很多優(yōu)秀的文學作品中，主要人物的名稱遠超出了作為人物代號的作用，它或者揭示人物的性格，或者暗示人物的命運，或者藏蘊作者的意旨。

都德在《小東西》中為主要角色精心巧設了“小東西”、“哲學家”、“雅克媽媽”、“黑眼睛”等稱謂，給人留下了深刻印象。

“小東西”是作者為主人公達尼埃爾選擇的最重要稱謂，貫穿作品的始終，出現(xiàn)頻率最高。這一稱謂不但形象而成功地刻畫出了主人公外在身材的瘦小，而且高度契合了他懦弱、如孩童般單純幼稚的內在性格。“哲學家”一詞在第一部分的第四章多次出現(xiàn)，這一稱謂開始于小東西在里昂中學讀哲學的時候。一天，父親告訴他不能去上學了，要去謀生，他非常鎮(zhèn)定地立即接受了。在與家人分別時，他沒有哭，與哭成淚人的哥哥雅克形成鮮明對比?！斑@是一位偉大的哲學家，哲學家不能動感情”。[1]然而，到達薩爾朗德的第一個晚上，在冰冷的旅館房間里，遠離親人的“偉大的哲學家”哭得像孩子一樣，生活把他嚇倒了，他感覺在生活面前如此軟弱而又毫無抵抗能力?！罢軐W家”這一稱謂讓人讀來倍感心酸，體現(xiàn)了作者含淚的幽默，“這種幽默相當平和，與他的溫情結合在一起，這溫情是給孩子的，尤其是給予不幸的孩子。” [2] “雅克媽媽”是小東西對哥哥雅克的稱呼，小東西離開薩爾朗德投奔哥哥時，雅克提出今后代替媽媽照顧弟弟，做弟弟的“雅克媽媽”。而后雅克給予弟弟的愛之深厚，照顧之細致，充分表明他無愧于這一稱呼。在彌留之際，他還不忘將弟弟托付于皮埃羅特。“雅克媽媽”“這個稱謂飽含了‘小東西對哥哥的深情” [3]，使人物形象更加豐滿，也令人深切感受到親情的可貴?！昂谘劬Α笔切|西當學監(jiān)時遇到的一個女孩，一個身世不明的孤兒，她那雙美麗的黑眼睛令小東西著迷。小東西對她滿懷愛意，兩人在工作的間隙隔窗遙望，眼神交流。“黑眼睛”代表著小東西眼中的真正的、純粹的愛情，不受金錢和地位約束的愛情?！昂谘劬Α北或屭s出薩爾朗德后，小東西再也沒能見到她，但是心里一直為她留有一個位置。當他初見皮埃羅特小姐時，驚奇地發(fā)現(xiàn)她也有一雙同樣美麗的黑眼睛，對其頓生好感，接下來“黑眼睛”也成為對皮埃羅特小姐的指稱，它依然象征著純潔美好的愛情。經(jīng)歷一番波折后，小東西最終決定與皮埃羅特小姐在一起，后者既能帶給他純真的愛情，又能為他提供重建家園的經(jīng)濟基礎，這是他經(jīng)歷生活的磨礪后做出的理智選擇，也是與現(xiàn)實生活的和解。

5. 寓情于事

《小東西》的前半部寫的是都德本人的經(jīng)歷，后半部除了哥哥雅克外，均為虛構。在創(chuàng)作中，都德把感情深深地注入了字里行間，我們從中可以看到他的歡樂、憂郁、憤怒和眼淚。作者以親切的感情描寫小東西和他的親人：對前者充滿同情和憐愛，回憶中流露出淡淡的感傷;對后者的描寫運用幽默的筆調，即使人物身上有些可笑的特點，在他筆下也有幾分情趣，如雅克愛哭和用硬紙粘制東西的嗜好，皮埃羅特那句“應該說”的口頭禪，等等。最令人感動的人物當屬雅克，作品最后在描寫雅克病危和去世的過程中，將雅克對家庭的愛，對弟弟的愛，小東西內心的自責和對哥哥去世的悲痛欲絕等感情刻畫得感人至深。這流諸筆端的動人感情正是作品的魅力所在。

結語：

《小東西》這部小說在法國婦孺皆知，在全世界也深受廣大讀者喜愛。作品中平淡無奇的情節(jié)之所以能打動讀者，正是得益于其精湛的藝術手法。探析小說的藝術手法，讓我們再一次感受到了它的藝術魅力。

參考文獻：

[1]阿爾豐斯·都德.Le Petit Chose（李書紅 編注）[M].北京：外語教學與研究出版社，2007.

[2]鄭克魯.法國文學史教程[M].北京：北京大學出版社，2008.

[3]王艷.解讀都德的《小東西》中主要稱謂的指代對象及其象征含義[J].法語學習，2013，（4）：29-33.