董作峰 宋言 袁野
摘? 要:如今,大學(xué)生志愿者逐漸成為社會(huì)志愿者主流的一部分,贏得了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和好評(píng),產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響,其作用越來(lái)越重要。但大學(xué)生志愿服務(wù)仍存在一些不完善的地方。許多大學(xué)生志愿者組織,因缺乏完善的激勵(lì)機(jī)制而難以繼續(xù)進(jìn)行志愿服務(wù)。所以,良好的激勵(lì)機(jī)制就顯得尤為重要,對(duì)今后大學(xué)生志愿服務(wù)更好的發(fā)展有著積極的作用。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生志愿服務(wù);激勵(lì)機(jī)制;解決辦法
當(dāng)代大學(xué)生對(duì)事物的認(rèn)知不同,對(duì)于一些事情的判斷和處理存在分歧,許多大學(xué)生對(duì)于志愿服務(wù)并沒(méi)有太多了解,并不完全理解志愿服務(wù)的真正含義,只是受學(xué)校硬性要求,為了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),或者從眾心理而加入一些志愿組織。這樣的志愿者更多的是被動(dòng)參與,在參加志愿活動(dòng)時(shí),不會(huì)以最真誠(chéng)的姿態(tài)來(lái)幫助需要幫助的人,違背了志愿服務(wù)的初衷,體會(huì)不到幫助他人后內(nèi)心的快樂(lè)。一些人會(huì)在志愿服務(wù)后迫切的想要實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì),得到所需后則會(huì)離開志愿服務(wù)隊(duì)伍,更有甚者會(huì)在志愿服務(wù)前明碼標(biāo)價(jià),只有在達(dá)到有利自己的條件后才會(huì)參加活動(dòng),志愿服務(wù)形成惡性循環(huán),不利于大學(xué)生志愿服務(wù)的健康發(fā)展。此外,一些大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的積極性不高,或是礙于面子,或是不感興趣,或是沒(méi)有時(shí)間,這些都影響著大學(xué)生志愿服務(wù)的發(fā)展。因此,一個(gè)健全的志愿者激勵(lì)機(jī)制就顯得尤為重要。
一、良好的激勵(lì)機(jī)制存在的意義
建立良好的志愿者激勵(lì)機(jī)制,不僅有利于志愿者組織的快速發(fā)展,還可以更好的調(diào)動(dòng)志愿者的積極性,使其對(duì)志愿服務(wù)更有熱情,同時(shí)摒棄一些居心不良的功利者;建立良好的激勵(lì)機(jī)制可以對(duì)當(dāng)代青年樹立良好的道德榜樣,形成互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛的社會(huì)風(fēng)氣,使年輕人樹立正確的價(jià)值觀,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展;建立良好的激勵(lì)機(jī)制可以激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),如今,大學(xué)生志愿服務(wù)太過(guò)單一,例如敬老院活動(dòng),名稱雖各有不同,但活動(dòng)內(nèi)容千篇一律,敬老院的老人們甚至都開始反感這類活動(dòng),這種活動(dòng)不僅造成了資源浪費(fèi),而且還給別人帶來(lái)了困擾,在相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制下,,相信大學(xué)生們會(huì)創(chuàng)新出一些更有意義的志愿服務(wù)。
二、問(wèn)卷調(diào)查及數(shù)據(jù)分析
筆者在(山西)地區(qū),對(duì)(150)名大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,以期更全面的了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的態(tài)度。問(wèn)卷調(diào)查主要內(nèi)容如下:
(一)您是怎樣看待大學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)?
(二)在您身邊或是您所接觸的服務(wù)活動(dòng)中,志愿者的態(tài)度是怎樣的?
(三)學(xué)校是否需要力推學(xué)生做志愿者工作
(四)您認(rèn)為現(xiàn)在參與志愿者的氣氛如何
(五)對(duì)參與志愿者服務(wù)的態(tài)度
(六)有人認(rèn)為志愿者是吃力不討好的工作,你的觀點(diǎn)是?
據(jù)調(diào)查顯示大部分同學(xué)對(duì)于志愿服務(wù)還是持積極態(tài)度,但還有少數(shù)人認(rèn)為,志愿服務(wù)是一項(xiàng)無(wú)趣且吃力不討好的工作,這很容易打消一些想要同學(xué)成為志愿者的積極性,因此我們亟須一套更加完善的志愿服務(wù)機(jī)制,尤其是激勵(lì)機(jī)制。只有合理的激勵(lì)機(jī)制才能促使志愿活動(dòng)更好的進(jìn)行下去。同時(shí)作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們更不能袖手旁觀,我們應(yīng)積極地作為參與者,我們應(yīng)懷著一個(gè)崇高的理想去求實(shí),懷著一個(gè)積極的心態(tài)去踐行,服務(wù)社會(huì),使身邊的社會(huì)更美好,用自己的實(shí)際行動(dòng)幫助有困難的人。
三、如何創(chuàng)建良好的激勵(lì)機(jī)制
對(duì)志愿者進(jìn)行激勵(lì)的目的是為了表彰志愿者對(duì)困難中的人們進(jìn)行幫助的奉獻(xiàn)精神,使更多的人參與到志愿者活動(dòng)中。通過(guò)整合調(diào)研數(shù)據(jù),筆者認(rèn)為完善志愿者激勵(lì)機(jī)制,可以從如下幾方面進(jìn)行。
(一)滿足志愿者精神需求。能參加志愿者活動(dòng)的人,大部分是有愛心,有奉獻(xiàn)精神的人,他們有著較高的精神追求,對(duì)于他們來(lái)說(shuō)參與志愿活動(dòng)的目的就是豐富自己的精神生活,在幫助他人的過(guò)程中收獲快樂(lè),以此來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此應(yīng)完善志愿者與被幫助者的溝通渠道,使志愿者能第一時(shí)間接收到被幫助者的感謝,實(shí)現(xiàn)志愿者的精神滿足,比如中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的愛心包裹活動(dòng),在過(guò)去的時(shí)間里,志愿者時(shí)常能收到被幫助孩子的信件,這極大的滿足了志愿者的精神需求,促使他們更積極的參與到志愿服務(wù)中。
(二)提供志愿者精神支持。對(duì)于大學(xué)生志愿者來(lái)說(shuō),參與志愿活動(dòng)可以增加自己的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐能力,他們對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿好奇,在走出校園進(jìn)行志愿活動(dòng)的過(guò)程中,他們?cè)鲩L(zhǎng)了眼界,收獲了快樂(lè),增加了個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐能力,這些志愿者更需要的是一種精神支持,是學(xué)校對(duì)其行為的認(rèn)可。學(xué)校應(yīng)對(duì)志愿活動(dòng)進(jìn)行更多的支持和宣揚(yáng),對(duì)校內(nèi)志愿者組織持開放政策,確保參與志愿活動(dòng)的學(xué)生可以有充足的課余時(shí)間,校內(nèi)志愿者組織對(duì)參與志愿者活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行宣傳與肯定,從而提供志愿者精神支持。
(三)提供志愿者更直觀的激勵(lì)機(jī)制。過(guò)去部分志愿者單純的為了學(xué)分、證書等獎(jiǎng)勵(lì)而參與活動(dòng),功利心比較強(qiáng)。建議更改學(xué)分、證書獎(jiǎng)勵(lì),建立志愿積分制度,每月對(duì)參與志愿活動(dòng)的志愿者進(jìn)行詳細(xì)記錄,包括參與的志愿活動(dòng),參與的時(shí)間等,月末時(shí)將累計(jì)時(shí)間、志愿活動(dòng)完成評(píng)分等轉(zhuǎn)換為志愿積分,記錄在志愿者的檔案中,提高其在志愿者服務(wù)體系中的等級(jí),而一些大型活動(dòng)包括青年運(yùn)動(dòng)會(huì)、省博會(huì)、世博會(huì)等的志愿者限定準(zhǔn)入等級(jí),更高的志愿等級(jí)可以參與更多樣化的志愿活動(dòng),這樣可以在志愿體系中更好的激勵(lì)大學(xué)生參與志愿活動(dòng),從而避免了一些大學(xué)生為了功利而被動(dòng)、消極參與活動(dòng)。
總之,志愿服務(wù)的定義是自愿進(jìn)行社會(huì)公共利益服務(wù)而不獲取任何利益,金錢的活動(dòng)者,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不求取回報(bào),奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守志愿者的定義。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)該積極向上,為社會(huì)奉獻(xiàn)我們的力量。
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