朱洋志 趙瑜

摘 要：公安民警作為維持社會(huì)治安的中堅(jiān)力量，在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤過程中，易受到罪犯襲擊和暴力抗法等現(xiàn)象。文章對(duì)公安民警現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤執(zhí)法傷情進(jìn)行分析，并通過提升安全意識(shí)、加強(qiáng)自身體能素質(zhì)、提高協(xié)作能力等方面對(duì)警務(wù)戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行優(yōu)化，使公安民警進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤的安全問題得到保障。

關(guān)鍵詞：公安民警;現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤;警務(wù)戰(zhàn)術(shù)

中圖分類號(hào)：D631.15文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-4379-（2019）20-0086-01

作者簡(jiǎn)介：朱洋志（1978-），男，漢族，山東微山人，本科，湖北警官學(xué)院警體戰(zhàn)訓(xùn)部，講師，研究方向：警務(wù)技能。

當(dāng)前社會(huì)治安整體環(huán)境趨于穩(wěn)定狀態(tài)，公安民警在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法時(shí)，易放松警惕狀態(tài)，使犯罪人員有機(jī)可乘，對(duì)公安民警造成傷害。應(yīng)對(duì)公安民警進(jìn)行安全意識(shí)的普及，加強(qiáng)民警身體素質(zhì)，提升公安民警的作戰(zhàn)能力，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行有效抓捕，對(duì)社會(huì)環(huán)境進(jìn)行有效維護(hù)。

一、公安民警現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤執(zhí)法傷情分析

（一）公安民警執(zhí)勤執(zhí)法中常見險(xiǎn)情

公安民警以維護(hù)社會(huì)治安為己任，按照法律規(guī)定執(zhí)行任務(wù)，使人民生活和財(cái)產(chǎn)安全受到保障。公安民警在執(zhí)行任務(wù)中，由于環(huán)境和案件的不同，將導(dǎo)致在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤執(zhí)法時(shí)，易出現(xiàn)險(xiǎn)情。當(dāng)民警在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行抓捕時(shí)，未對(duì)抓捕環(huán)境進(jìn)行細(xì)致觀察，易受到躲藏在暗處的犯罪同伙襲擊，致使民警受傷。抓捕犯罪人員的過程中，未能進(jìn)行嚴(yán)格的戰(zhàn)術(shù)設(shè)定，對(duì)環(huán)境形勢(shì)預(yù)估不足，犯罪人員易通過抓捕行為漏洞進(jìn)行反抗，以擊傷民警為主要突破口來(lái)進(jìn)行逃脫。公安民警在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行押解時(shí)，由于控制力度不足，增添了犯罪人員的逃脫欲望，使其對(duì)民警進(jìn)行攻擊，達(dá)到逃脫的最終目的。

（二）公安民警執(zhí)勤執(zhí)法中傷亡原因

當(dāng)前整體社會(huì)治安環(huán)境良好，在執(zhí)行過程中，一般以法律制度為基準(zhǔn)，對(duì)犯罪人員進(jìn)行規(guī)范式操作，缺乏相應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)操作。當(dāng)遇到反抗能力較強(qiáng)的犯罪分子時(shí)，如未能采取有效的槍擊措施，將導(dǎo)致犯罪人員手持管制刀具，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行民警造成傷害。當(dāng)前社會(huì)整體環(huán)境使執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)的肢體動(dòng)作行為發(fā)生較小，公安民警在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處理案件時(shí)，安全防范意識(shí)不到位，缺乏相應(yīng)的自我保護(hù)意識(shí)，未對(duì)犯罪人員采取防護(hù)意識(shí)行為，致使襲警的情況出現(xiàn)。公安民警在出勤時(shí)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作間易出現(xiàn)問題，警務(wù)人員之間溝通不及時(shí)，配合環(huán)節(jié)易出現(xiàn)漏洞，將導(dǎo)致公安民警在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤過程中，易受到危害。

部分公安民警在執(zhí)勤中，以自身為主，將主觀意念進(jìn)行強(qiáng)制執(zhí)行，易出現(xiàn)大意的情形，并未對(duì)犯罪人員進(jìn)行距離上的安全保持，將導(dǎo)致犯罪嫌疑人對(duì)民警進(jìn)行行為上的傷害。部分公安民警并未對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行嚴(yán)格搜身，在對(duì)其進(jìn)行審查時(shí)，缺乏保護(hù)意識(shí)，將導(dǎo)致出現(xiàn)徒手應(yīng)對(duì)手持管制刀具的犯罪嫌疑人的情形，使民警自身陷入安全問題之中。

二、公安民警現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤執(zhí)法警務(wù)戰(zhàn)術(shù)研究

（一）提升安全意識(shí)

公安民警在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤中，易受到突發(fā)情況，致使民警出現(xiàn)傷亡情況。公安民警應(yīng)提升自身的安全意識(shí)，對(duì)案件的發(fā)生和進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研，從大局觀出發(fā)，以自身安全為主，對(duì)犯罪嫌疑人的心理和動(dòng)作行為進(jìn)行預(yù)期判斷，提高自身警惕意識(shí)，在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)出勤時(shí)以定性思維執(zhí)行任務(wù)，以便于工作的持續(xù)開展。公安民警應(yīng)利用自身優(yōu)勢(shì)，抓捕人員的數(shù)量多于罪犯的數(shù)量，對(duì)罪犯形成震懾力，并配備相應(yīng)武器和使用權(quán)，確保對(duì)高危害犯罪行為進(jìn)行制止，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行分析，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行有效逮捕。公安人員在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行抓捕時(shí)，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行假想分析，構(gòu)建犯罪同伙來(lái)提升調(diào)查的高度，提升自身的安全意識(shí)，并可對(duì)罪犯進(jìn)行全方位抓捕。

（二）加強(qiáng)自身體能素質(zhì)

公安警察在進(jìn)行執(zhí)勤過程中，部分抓捕環(huán)境較為特殊，需消耗較多的體能完成抓捕任務(wù)。應(yīng)對(duì)民警進(jìn)行定期體能訓(xùn)練，將晨跑等耐力訓(xùn)練納入日?；顒?dòng)中，提升公安人員的體能，以便于罪犯進(jìn)行抓捕。公安單位應(yīng)舉行比武演練，提升民警的實(shí)際作戰(zhàn)能力，當(dāng)面臨具有一定格斗能力的罪犯時(shí)，可有作戰(zhàn)的能力，并使特種作戰(zhàn)部隊(duì)的專業(yè)精英對(duì)公安民警進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn)，使公安民警的能力得到全方面提升。通過自身體能素質(zhì)的提高，在對(duì)罪犯進(jìn)行抓捕時(shí)，通過適當(dāng)?shù)陌踩嚯x，可使民警的作戰(zhàn)能力得到最優(yōu)發(fā)揮，在進(jìn)行涉及管制槍具現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行時(shí)，通過體能的提升，可公安民警的動(dòng)作行為與思維變換相一致，達(dá)到對(duì)身體的最佳控制，可對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行抓捕措施。

（三）提高協(xié)作能力

公安民警在執(zhí)勤過程中，一般以小組為單位，通過相互彼此之間的相互配合進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)勤。在民警進(jìn)行單體行為時(shí)，其將主要精力放在犯罪嫌疑人身上，導(dǎo)致自身觀察環(huán)境受限，未能對(duì)其他行為進(jìn)行有效監(jiān)督。公安民警小隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，應(yīng)將執(zhí)勤環(huán)節(jié)進(jìn)行劃分，通過有效的配合，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效控制，公安人員在對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行抓捕時(shí)，應(yīng)配置相應(yīng)的地形勘察人員、具體作戰(zhàn)人員、行為觀察人員，將任務(wù)進(jìn)行具體劃分，并制定相應(yīng)的撤退路線。當(dāng)涉及槍支案件時(shí)，應(yīng)對(duì)掩體進(jìn)行布置與選擇，避免人員過于集中，注意分散站位，以人員優(yōu)勢(shì)對(duì)罪犯團(tuán)伙進(jìn)行火力壓制。抓捕過程中，應(yīng)考慮到槍支罪犯的逆向心理，并對(duì)其動(dòng)作心態(tài)進(jìn)行危險(xiǎn)識(shí)別，并作出制止措施，對(duì)公安民警的安全進(jìn)行保護(hù)。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]曹曉寶.面向執(zhí)法勤務(wù)崗位民警素質(zhì)需求的公安院校公安專業(yè)通識(shí)課程體系構(gòu)建[J].湖南警察學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，30（04）：99-107.

[2]黃旭.公安部赴港武力使用教官訓(xùn)練課程影響、反思與啟示——以內(nèi)地警務(wù)執(zhí)法為背景[J].武漢公安干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，29（04）：81-85.