英昌虎　張全昊

臨沭縣臨沭街道第四小學(xué)位于常林西大街42號(hào)，前身是一所村辦聯(lián)小，近幾年，受地理位置、生源制約，進(jìn)人發(fā)展瓶頸期。2017年教代會(huì)，全體代表商討制定了“建和美校園，做和美教師，育和美學(xué)生”的辦學(xué)思路，“一年有起色，兩年上臺(tái)階，三年大變樣”的近期發(fā)展規(guī)劃。突出“優(yōu)、實(shí)、細(xì)、廣”，統(tǒng)籌推進(jìn)教師隊(duì)伍、學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范管理、校園文化四大工程。

一、正心至和，夯實(shí)和美之基

正人先立德，發(fā)展需凝心?！白ヒ?guī)范，促習(xí)慣，樹(shù)正氣，提質(zhì)量"，量身定制的教育12字經(jīng)，是學(xué)校發(fā)展的一劑良藥，也是一劑猛藥。學(xué)校首先轉(zhuǎn)變的是教師“慵懶散漫”的工作作風(fēng)，讓教師意識(shí)到學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的緊迫感和肩負(fù)的使命感。

（一）和美教師論壇，暢談最關(guān)注的熱點(diǎn)

張全昊校長(zhǎng)非常重視讀書(shū)，他給教師印刷的第一本學(xué)習(xí)材料就是《閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng)》。首屆教師讀書(shū)論壇，張全昊校長(zhǎng)分享了《孝經(jīng)》中的“始于事親，中于事君，終于立身”。他希望教師們做一個(gè)有孝心的人，有大愛(ài)的人，有高尚情懷的人。在傳統(tǒng)文化的滋潤(rùn)下，四小的教師更儒雅，學(xué)生更向上，和美教育更豐滿。編寫(xiě)了首屆教師論壇文集《生命因讀書(shū)而精彩》。這次論壇，也為“誦讀《弟子規(guī)》，做和美四小人”活動(dòng)做出了鋪墊。“和美教師論壇"內(nèi)容來(lái)源于學(xué)習(xí)所得、實(shí)踐發(fā)現(xiàn)困惑反思，講自己最擅長(zhǎng)的、研究最透徹的、大家最需要的、最具有實(shí)際價(jià)值意義的主題內(nèi)容。

（二）青藍(lán)結(jié)對(duì)，幫助最需要的教師

青年教師是學(xué)校教師隊(duì)伍的戰(zhàn)略后備隊(duì)，更是和美教育的主力軍。為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校開(kāi)展“青藍(lán)結(jié)對(duì)”活動(dòng)，采取雙向選擇的原則，倡導(dǎo)青年教師主動(dòng)向名師、學(xué)科帶頭人骨干教師拜師學(xué)藝。家長(zhǎng)開(kāi)放月活動(dòng)中，24個(gè)班級(jí)同時(shí)全天開(kāi)放，每天100多名家長(zhǎng)到校觀摩，累計(jì)1000多名家長(zhǎng)參與此次活動(dòng)，聽(tīng)課節(jié)數(shù)近萬(wàn)節(jié)。學(xué)校開(kāi)展“一師一優(yōu)課"活動(dòng)，準(zhǔn)備了70多節(jié)公開(kāi)課，錄制了16節(jié)優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課，撰寫(xiě)課堂反思70多篇。家長(zhǎng)開(kāi)放月開(kāi)放的是課堂，展示的是教育，，提升的是理念。青藍(lán)結(jié)對(duì)工程讓年輕教師快速成長(zhǎng)，同樣也為骨干教師提供了升華的空間。

（三）和美教學(xué)研究室，研究教學(xué)的最難點(diǎn)

教育的主陣地在課堂，為充分發(fā)揮和美教師的模范、引領(lǐng)、輻射作用，學(xué)校成立和美教學(xué)研究室，探索適合本校學(xué)情大面積提高教學(xué)質(zhì)量的學(xué)科教學(xué)模式。學(xué)校在語(yǔ)文數(shù)學(xué)綜合學(xué)科，高、中、低學(xué)段各挑選出3—4名教學(xué)質(zhì)量高責(zé)任心強(qiáng)的教師，成立校級(jí)學(xué)科研究小組。這3個(gè)教學(xué)研究小組圍繞教師聽(tīng)評(píng)課課堂教學(xué)作業(yè)布置班級(jí)管理等教學(xué)展開(kāi)活動(dòng)。本學(xué)期，和美教育研究室開(kāi)展教研活動(dòng)30多次，聽(tīng)評(píng)課70多節(jié)，多次指導(dǎo)教師在講課評(píng)比中獲獎(jiǎng)，，快速提升教師教育水平。

（四）他山之石，改進(jìn)最迫切的重點(diǎn)

為深入開(kāi)展傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)，提升學(xué)校辦學(xué)品味，開(kāi)拓教師教育視野，臨沭街道四小先后赴壽光、青島、沈陽(yáng)等地的名校學(xué)習(xí)，并組織全體教師分批到濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。

濟(jì)寧學(xué)院第二附屬小學(xué)十年如一日“辦一所體現(xiàn)現(xiàn)代孔子教育思想的學(xué)?！?。濃濃的儒家文化氣息充滿校園的每一個(gè)角落?！敖處煱l(fā)展、現(xiàn)代制度我們一起辦教育”“三駕馬車(chē)”拉動(dòng)學(xué)校強(qiáng)有力的發(fā)展?！熬咏逃睘閷W(xué)生的生命奠基，讓學(xué)生終生受益?，F(xiàn)代孔子教育思想讓一所根植傳統(tǒng)文化的百年老校，獲得發(fā)展的力量，實(shí)現(xiàn)新發(fā)展、新跨越。臨沭街道四小的老師在這里看到教育的年輪，感受到學(xué)校的每位師生都在書(shū)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史，激起昂揚(yáng)的斗志。

習(xí)總書(shū)記特別提出：“要大力弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化?！迸R沭街道四小通過(guò)誦讀《弟子規(guī)》、書(shū)法進(jìn)校園等活動(dòng)推動(dòng)傳統(tǒng)文化進(jìn)展?？h書(shū)協(xié)舉辦講座，為師生寫(xiě)春聯(lián)，邀請(qǐng)國(guó)學(xué)講師到校講學(xué)，“他山之石，可以攻玉”，參觀學(xué)習(xí)、專家引領(lǐng)推進(jìn)學(xué)校傳統(tǒng)文化的開(kāi)展，為學(xué)校特色品牌創(chuàng)建注入新活力。

二、礪行尚美，播撒和美之籽

臨沭街道四小”]廳醒目位置有一段話：“每一個(gè)生命都值得尊重，每一個(gè)孩子都不能忽視或歧視。對(duì)教育，心懷赤子之心，敬畏之情，求和求美，我們一直在踐行?！蔽覀兿Ｍ覀兊慕逃芨嗟胤e淀在孩子的成長(zhǎng)歷程中，能成為孩子一生的財(cái)富。

（一）站好人生第一步

2017年11月，臨沭街道四小率先在全縣小學(xué)中開(kāi)展軍訓(xùn)。軍訓(xùn)第一天第一個(gè)科目是站軍姿，給學(xué)生留下了深刻印象，也暴露出當(dāng)代學(xué)生體質(zhì)意志的不足：不到1分鐘，有人說(shuō)話了;不到5分鐘，有人堅(jiān)持不住了。但我們相信孩子們通過(guò)軍訓(xùn)會(huì)得到提升，正如學(xué)生代表在發(fā)言中所說(shuō)：我們不是小霸王、小公主，也不是“熊孩子”，我們有能力，有擔(dān)當(dāng)！我們不會(huì)讓關(guān)愛(ài)我們的家長(zhǎng)、老師、社會(huì)失望！為期一周的軍訓(xùn)，孩子們學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持守紀(jì)，完成人生中的第一次美麗的蛻變?！杜R沭街道四小課間制度》《臨沭街道四小兩操制度》《臨沭街道四小路隊(duì)紀(jì)律》《臨沭街道四小課堂禮儀》《臨沭街道四小懲戒制度》等一系列規(guī)章制度相繼出臺(tái)，四小的校園干凈了，課間安靜了。

（二）讀好“天下第一規(guī)”

每天的晨讀課為統(tǒng)一學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、背誦《弟子規(guī)》時(shí)間，各班通過(guò)講故事、表演、教師講解、觀看視頻等形式，理解《弟子規(guī)》內(nèi)涵，明確禮儀規(guī)范。教導(dǎo)處專項(xiàng)檢查，以背誦接龍案例分析、生活應(yīng)用等形式檢查學(xué)習(xí)效果，評(píng)選“《弟子規(guī)》誦讀小能手”“踐行《弟子規(guī)》好少年”。

養(yǎng)成教育與傳統(tǒng)文化軍事化管理是一體兩翼的關(guān)系，一內(nèi)一外，潤(rùn)澤孩子成長(zhǎng)，提升全校師生的品德修養(yǎng)、文化修養(yǎng)。孩子即使離開(kāi)四小，也能記得四小的教育，也能記得“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)”，也能記得“紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)優(yōu)良”。

（三）做好每一次研學(xué)游

2019新年臨近，臨沭縣臨沭街道第四小學(xué)百名和美少年分批到臨沂書(shū)城研學(xué)。這是學(xué)校繼2018年春節(jié)給優(yōu)秀和美少年送喜報(bào)、發(fā)獎(jiǎng)品后的又一舉措。

研學(xué)中，學(xué)生不僅在引導(dǎo)員的指引下，參觀臨沂書(shū)城各樓層，而且還聆聽(tīng)了山東朗誦藝術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員劉廣泉的精彩講座，更親身體驗(yàn)了四大發(fā)明之一印刷術(shù)，對(duì)文字、造紙印刷有了更鮮明的印象。此次臨沂書(shū)城研學(xué)活動(dòng)，開(kāi)拓的是學(xué)生的視野，提升的是理念，讓學(xué)生對(duì)“書(shū)香”“學(xué)?！钡仍~語(yǔ)有了更為直觀的印象。

三、美教精藝，培育和美之花

教師就像一位辛勤的農(nóng)夫，從不指望一株禾苗就能豐收，他希望遍地花開(kāi)，滿園碩果。

（一）評(píng)比和美之星

臨沭街道四小設(shè)30多項(xiàng)和美之星，每周升旗儀式結(jié)束后，學(xué)校會(huì)對(duì)評(píng)選出的“我是和美運(yùn)動(dòng)之星”“我是和美敬老之星”“我是和美演講之星”“我是和美進(jìn)步之星”進(jìn)行頒獎(jiǎng)。學(xué)期結(jié)束重大活動(dòng)學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參觀。每逢春節(jié)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都會(huì)給“十佳和美之星”送喜報(bào)。和美之星的設(shè)立及評(píng)比，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的機(jī)會(huì)，讓更多的孩子體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

（二）舉辦和美班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)

為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升班級(jí)管理水平，臨沭街道四小每月舉辦次班級(jí)管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，每期設(shè)定一個(gè)主題，如教室內(nèi)物品擺放、課堂禮儀班級(jí)文化創(chuàng)建、班級(jí)特色等?！皹?shù)榜樣、學(xué)榜樣、超榜樣”，和美班級(jí)交流在規(guī)范中見(jiàn)整齊，在整齊中現(xiàn)特色，縮小班級(jí)差距，實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展。（三）評(píng)選和美教師

每逢教師節(jié)，當(dāng)選的“十佳和美教師”身披綬帶，胸配紅花，在家長(zhǎng)、學(xué)生的掌聲中接過(guò)獎(jiǎng)杯證書(shū)。學(xué)校為每位和美教師致頒獎(jiǎng)辭，做光榮榜，優(yōu)先評(píng)先樹(shù)優(yōu)、晉級(jí)。

四、美人美己，收獲和美之果

和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子風(fēng)清氣正，師生砥礪奮進(jìn)，和美四小一定是碩果累累。

（一）爸爸媽媽來(lái)頒獎(jiǎng)

“爸爸媽媽來(lái)學(xué)校頒獎(jiǎng)”是臨沭街道四小重大活動(dòng)的“重頭戲”，是孩子、家長(zhǎng)期盼的幸福時(shí)刻。每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)在操場(chǎng)上舉行期中測(cè)試表彰大會(huì)，全體師生及“年級(jí)十佳標(biāo)兵”家長(zhǎng)受邀參加大會(huì)。家長(zhǎng)代表在發(fā)言中也提到：接到學(xué)校通知，家長(zhǎng)都很興奮，無(wú)論多忙，都會(huì)趕來(lái)參加這一盛會(huì)，見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)，目睹學(xué)校的發(fā)展。

（二）家長(zhǎng)為老師頒獎(jiǎng)

臨沭街道四小學(xué)生李某，小時(shí)因生病影響了智力發(fā)育，剛到四小時(shí)，沒(méi)上課、下課意識(shí)，上課不聽(tīng)講，不適應(yīng)正常的班級(jí)授課制度。家長(zhǎng)于女士一直擔(dān)心孩子在校情況，在家長(zhǎng)開(kāi)放月期間，于女士每天到學(xué)校跟孩子一起上課、下課、放學(xué)。活動(dòng)后她帶著錦旗來(lái)到學(xué)校并感慨：除了父母外，老師是最關(guān)心孩子的。學(xué)校接過(guò)家長(zhǎng)的感謝，也接過(guò)家長(zhǎng)的鞭策，這一刻，是臨沭街道四小和美教育最和美的永恒鏡頭。

（三）踏入四小，享受和美教育

臨沭電視臺(tái)對(duì)學(xué)校軍訓(xùn)、家長(zhǎng)開(kāi)放月、讀書(shū)節(jié)等活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，一年級(jí)新生拜師禮、教師宣誓儀式、和美教師表彰在各媒體轉(zhuǎn)載，學(xué)校先后被評(píng)為“山東省信息宣傳先進(jìn)單位”“山東省小交警示范學(xué)?！薄芭R沂市教育科研工作示范學(xué)?！迸R沂市平安校園”“臨沂市綠色學(xué)?！薄芭R沂市小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)先進(jìn)集體”“臨沭縣教育教學(xué)先進(jìn)單位”等。每個(gè)鏡頭，都有無(wú)數(shù)張歡樂(lè)的笑臉;每塊獎(jiǎng)牌，都有無(wú)數(shù)顆悅動(dòng)的心靈。

和美的四小正悄悄地變化……