《讀寫月報》是江西師范大學主管、主辦的語文教育教學類專業(yè)期刊。辦刊四十余年來，它致力于全面拓展和提高學生的語文知識、能力與素養(yǎng)，在全國語文教育界產生了較大影響，被評為華東地區(qū)優(yōu)秀期刊、江西省優(yōu)秀期刊。

為確立更為合理的辦刊方向，適應學科建設、發(fā)展的需要，也為了更好地服務于語文教育教學工作，自2016年起，《讀寫月報》在繼續(xù)辦好“初中版”、“高中版”的基礎上，創(chuàng)設“語文教育版”，為廣大教師和語文教育教學研究工作者提供一個深度交流和溝通的平臺。

一、《讀寫月報》（語文教育版）主要欄目：學科視點、前沿關注、專題聚焦、語文形態(tài)、中外語文教育、語文教改理論與實踐、語文教材探究、教材文本解讀、教育文藝作品評價、語文教師發(fā)展等。熱忱歡迎海內外專家、學者及學術新秀賜稿。

二、本刊將優(yōu)先采用視野宏闊、問題明確、觀點鮮明、立論中正、邏輯縝密、文字簡練的文章，篇幅以5000字至9000字為宜，特稿可不受此限。

三、文章基本構成：文題、作者、正文（宋體，5號字，行距1.25倍）、注釋（按序排列）。屬基金項目階段性成果的請在文末署上項目來源、名稱及其編號。

四、注釋基本格式

1.著作

錢中文：《文學理論：走向交往對話的時代》，北京大學出版社，1999年，第38頁。

[英]阿倫·布洛克：《西方人文主義傳統(tǒng)》，董樂山譯，生活·讀書·新知三聯書店，1997年，第138頁。

2.期刊論文

孫正聿：《歷史的唯物主義與馬克思主義的新世界觀》，《哲學研究》，2007年第3期，第3頁。

3.學位論文

魯定元：《文學教育論》，2005年華中師范大學博士學位論文，指導教師：郭文安，第59頁。

4.報紙文章

汪振軍：《人文素質教育與現代大學理念》，《社會科學報》，2006年7月27日，第5版。

五、本刊對來稿有刪改權，如不同意，請在來稿時說明。

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七、請勿一稿多投，三個月內未收到用稿通知，作者可自行處理。

八、通訊地址：南昌市北京西路437號江西師范大學《讀寫月報》雜志社（330027）

《讀寫月報》（語文教育版）編輯部

二○一九年一月