牟小丹

摘 要：幼兒區(qū)域游戲的教學(xué)方式為幼兒園的教學(xué)融入了新的因素，通過幼兒區(qū)域游戲模式的建立，能夠讓幼兒園的管理模式和教學(xué)模式獲得一定程度的完善，但同時區(qū)域游戲的管理模式也產(chǎn)生了一個重要的問題，這就是的安全問題。作為幼兒園教師，一定要在保障區(qū)域游戲在安全的基礎(chǔ)之上實現(xiàn)區(qū)域游戲的高效化和完備化。為了解決現(xiàn)階段幼兒園區(qū)域游戲安全管理問題，本文將從安全因素的重要性以及幼兒園區(qū)域游戲安全管理的現(xiàn)狀和安全管理的主要策略進行分析。

關(guān)鍵詞：幼兒園;區(qū)域游戲;安全管理

引言：

受到年齡和身心發(fā)展特點的限制，幼兒對自身的安全問題認(rèn)識并不夠深刻，這就要求作為幼兒的管理者，也就是幼兒園和幼兒園教師一定要格外的關(guān)注幼兒的安全問題。在進行區(qū)域游戲的同時，既要保證區(qū)域游戲的高效化和高水平，也要保證幼兒的安全。只有真正的做到了這兩點，才能更好的發(fā)揮幼兒園區(qū)域游戲的優(yōu)勢，幫助幼兒維護一個安全，和諧的成長環(huán)境。當(dāng)然，在此過程中，幼兒園和教師要采取恰當(dāng)?shù)氖侄蝸韺τ變哼M行安全管理和安全教育，你保證幼兒在區(qū)域活動中的安全問題。

一、安全因素是幼兒園區(qū)域游戲的一個重點問題

安全因素是幼兒園區(qū)域游戲中的一個重點問題，幼兒園區(qū)域活動的進行是以幼兒的安全為基礎(chǔ)的，只有為幼兒提供一個安全良好的活動環(huán)境，才能夠促進幼兒區(qū)域活動的高效化，從而更好的讓他們在區(qū)域活動中釋放天性，為日后的成長成才做準(zhǔn)備。為了實現(xiàn)幼兒區(qū)域活動的安全有效，作為幼兒園教師，可以設(shè)定幼兒區(qū)域活動標(biāo)準(zhǔn)，通過對這個標(biāo)準(zhǔn)的踐行作為區(qū)域活動安全的保障。當(dāng)然，在幼兒園管理的方面，也要滲透安全教育因素，將安全意識滲透到幼兒的發(fā)展過程中，在幼兒心中形成安全意識。

二、幼兒園區(qū)域游戲安全管理的現(xiàn)狀分析

在目前階段，盡管幼兒園已經(jīng)關(guān)注到了區(qū)域活動中的安全問題，但是對于安全問題的具體策略，卻沒有明確的作出規(guī)范。這主要體現(xiàn)為以下幾個方面。首先，幼兒的安全意識尚未形成。對于幼兒來說，他們對于游戲之類的事物會更加的感興趣，而進行安全教育則會引起他們的反感，因此，幼兒的安全意識尚未形成，作為幼兒教師來說，為了培養(yǎng)起幼兒的天性，對于安全意識的教育也不夠完善。其次，游戲安全的管理在細(xì)節(jié)中存在一定的問題。盡管許多幼兒園已經(jīng)制定了有關(guān)有安全的管理措施，但這些措施在具體實施過程中仍然存在困難。游戲?qū)τ谟變航處熀陀變罕旧韥碚f都是釋放天性的方式，因此，就導(dǎo)致在游戲的過程中教師對安全問題有所忽視，無法時刻牢記安全第一的重要性。此外，在幼兒區(qū)域安全中的一個重要問題就是幼兒游戲設(shè)施和材料的安全性。由于受到物質(zhì)條件和多方面因素的影響，幼兒園在游戲材料和游戲設(shè)施的選取方面仍然存在許多問題，盡管投入市場上的玩具都是經(jīng)過檢查的，但仍然存有漏洞。這就要求幼兒園在采購的時候要深入的關(guān)注到幼兒玩具的安全可靠，消除幼兒玩具的安全隱患。

三、如何進行幼兒園區(qū)域游戲安全管理

通過上面的介紹，我們知道幼兒園區(qū)域游戲等安全管理是幼兒園管理中存在的一個重要部分，這就要求幼兒園和幼兒園教師在幼兒區(qū)域安全管理問題中付出更多的心力，可以從以下幾個方面做起。首先要明確區(qū)域游戲的規(guī)則，培養(yǎng)幼兒游戲安全意識。其次，要構(gòu)建安全的游戲環(huán)境，關(guān)注區(qū)域游戲安全的問題。此外，也可以通過安全制度的建立來推進家園合作的落實，從而保障幼兒區(qū)域活動的安全。

（一）明確區(qū)域游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒游戲安全意識

在明確區(qū)域游戲規(guī)則，培養(yǎng)幼兒游戲安全意識，這方面主要是由幼兒教師來完成的，不論是在區(qū)域游戲的過程中，還是在與幼兒進行交流的過程中，幼兒教師都要立足于幫助幼兒樹立全意識和規(guī)則意識，要讓他們對幼兒園中的規(guī)則有一定的了解，當(dāng)然，在明確區(qū)域游戲規(guī)則之前幼兒園要做的就是建立一個行之有效的游戲規(guī)則和游戲安全制度，作為幼兒區(qū)域游戲活動的保障。通過對區(qū)域游戲規(guī)則的明確，能夠讓幼兒以積極活躍的態(tài)度參與到區(qū)域活動中，也能夠最大限度的他們在區(qū)域活動中的安全，同時，如果能夠成功的培養(yǎng)起幼兒的游戲安全意識，這對幼兒的一生發(fā)展都是非常重要的。

（二）構(gòu)建安全游戲環(huán)境，關(guān)注區(qū)域游戲安全問題

站在幼兒園的角度，要構(gòu)建安全的游戲環(huán)境，關(guān)注區(qū)域安全問題。區(qū)域安全問題是幼兒園的一個重要問題，只有在保障兒童安全的基礎(chǔ)之上，才能夠?qū)τ變菏┘佑行У慕逃?，讓他們在未來的發(fā)展過程中更加的順利。因此，對于幼兒園來說，一個重要的工作就是保障區(qū)有些環(huán)境的安全性，區(qū)域游戲的設(shè)施和材料一定要有質(zhì)量保證，區(qū)域游戲的內(nèi)容和形式要達(dá)到完備的程度，只有通過學(xué)校的不斷努力，才能夠在幼兒區(qū)域活動安全問題上更上一個臺階。

（三）促進安全制度的建立，推進家園合作的落實

此外，作為幼兒園的管理者和幼兒教師，也要努力的促進幼兒區(qū)域活動安全制度的建立，制度保障是保障幼兒區(qū)域安全的一個重要基礎(chǔ)，通過有效的制度建立，能夠讓幼兒在區(qū)域活動中更加的積極主動，也能夠讓幼兒的安全問題不再是一個隱患。對于幼兒教師來說，推進家園合作的落實也是不可或缺的，只有在家庭教育和幼兒園內(nèi)的教育中都加以安全教育，才能夠讓幼兒才能心深處樹立起安全意識，了解安全的重要性。

四、結(jié)語

幼兒區(qū)安全問題是幼兒園和幼兒教師一直以來關(guān)注的一個重點，對于幼兒區(qū)域安全的管理，幼兒園和幼兒教師一定要充分發(fā)揮積極性和主動性，當(dāng)然，在此過程中家庭教育也是非常重要的，相信通過幼兒園和家庭教育的結(jié)合，幼兒區(qū)域游戲的安全問題一定會得到解決。

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