亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺析歷史地圖在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用

        2019-09-10 19:59:50孫慧冉
        青年生活 2019年36期
        關(guān)鍵詞:歷史教學(xué)學(xué)生

        孫慧冉

        摘要:歷史地圖源于歷史學(xué)家按照中學(xué)歷史教學(xué)要求編寫(xiě)形成的,學(xué)習(xí)可使用歷史地圖的顏色、符號(hào)、線條等簡(jiǎn)單的歷史言語(yǔ),再現(xiàn)歷史事件及概括歷史痕跡。歷史地圖在中學(xué)歷史教學(xué)中使用較廣,且伴隨著新課程改革的全面推廣,如何在開(kāi)展歷史教學(xué)時(shí)更先進(jìn)的使用歷史地圖,是歷史老師必須探究的一個(gè)課題。文章主要分析了中學(xué)歷史教學(xué)中歷史地圖應(yīng)用方法及其效果,以期提高中學(xué)歷史教學(xué)的質(zhì)量。

        關(guān)鍵詞:中學(xué)歷史;地圖;教學(xué)

        對(duì)于中學(xué)生而言,具有一定的辯讀歷史地圖的技能是學(xué)習(xí)好歷史的關(guān)鍵,從歷史地圖的使用近況來(lái)講,學(xué)生并未全部執(zhí)掌歷史地圖的方式,在運(yùn)用地圖時(shí),并未構(gòu)成清楚的空間理念,難以很好的從中獲得信息,運(yùn)用歷史地圖的結(jié)果也不是很好。因此,歷史老師在教學(xué)的過(guò)程中,必須對(duì)應(yīng)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)地圖的注重力,培育他們執(zhí)掌識(shí)讀地圖的技巧,具有從中獲取所需信息的技能。

        1.利用歷史地圖,整合學(xué)科教學(xué)

        充分運(yùn)用歷史地圖,讓其和學(xué)科融合,信息技術(shù)學(xué)科和歷史學(xué)科的結(jié)合有著天時(shí)地利的優(yōu)點(diǎn)。歷史是難以實(shí)行再現(xiàn)的,而信息技術(shù)卻能讓各種各樣的歷史信息通過(guò)最生動(dòng)、豐富的展現(xiàn)方式,最大化的聯(lián)合起來(lái),再創(chuàng)歷史事件,讓歷史教學(xué)打破時(shí)間和空間的局限,拉近和現(xiàn)實(shí)間的時(shí)差,從而帶動(dòng)學(xué)生得到歷史數(shù)據(jù)的每個(gè)感官去探究和靠近歷史[1]。

        例如:《向人性扼殺者宣戰(zhàn)》中觸及中世紀(jì)歐洲的美術(shù)、軍事、政治、經(jīng)濟(jì)等與生物、地理自然學(xué)科等藝術(shù)學(xué)科。對(duì)于文藝復(fù)興活動(dòng)的特征、代表人物及其著作、重要影響、興起因素等方面的教學(xué),作者做了全面而充分的籌備和學(xué)習(xí),內(nèi)容觸及十分繁雜和廣闊。傳統(tǒng)地圖教學(xué)方式較為簡(jiǎn)單,難以充分展現(xiàn)流動(dòng)進(jìn)程等不足。而使用多媒體地圖,不僅可以充分體現(xiàn)信息技術(shù)學(xué)科在歷史教學(xué)中的廣闊運(yùn)用。同時(shí)還可以打破地圖教學(xué)的困難,補(bǔ)充以往地圖教學(xué)環(huán)節(jié)中的很多缺陷。由于電子多媒體地圖具有色彩多元、流動(dòng)展現(xiàn)、展示效果猛烈、音像聯(lián)合等優(yōu)勢(shì),可以將真正的景象展現(xiàn)出來(lái),引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,進(jìn)而能夠快樂(lè)輕松的執(zhí)掌歷史知識(shí)。

        2.優(yōu)化形勢(shì)路線圖,針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況教學(xué)

        形勢(shì)路線圖是初中歷史課本中最為易見(jiàn)的歷史地形圖之一,但其學(xué)習(xí)起來(lái)比較艱難,在中考中屬于“拔高題”。因?yàn)樾蝿?shì)路線圖具備通過(guò)性極強(qiáng)的基礎(chǔ)特點(diǎn),因此,老師在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)適當(dāng)結(jié)合正文,從課文開(kāi)頭至結(jié)尾聯(lián)合路線圖特征開(kāi)展教育,并概括有針對(duì)性的教育方式[2]。

        例如:在七年級(jí)上冊(cè)《春秋戰(zhàn)國(guó)的文藝和科技》的教學(xué)過(guò)程中,老師可以通過(guò)為學(xué)生展現(xiàn)一幅路線圖,其比較像是一棵春秋時(shí)期的科技樹(shù),當(dāng)中的分支部分就分別展現(xiàn)了這個(gè)時(shí)期的自然歷史發(fā)明,例如:天文作品《甘石星經(jīng)》、魯國(guó)對(duì)哈雷彗星的最初記錄等;同時(shí)在醫(yī)學(xué)層面展示了古代神醫(yī)扁鵲創(chuàng)造的“望聞問(wèn)切”四種診斷方法,其被稱為我國(guó)的傳統(tǒng)國(guó)醫(yī)診治法,2000多年以來(lái)一直被使用到現(xiàn)在。在教學(xué)的環(huán)節(jié)中,老師可以通過(guò)融合線路圖凸顯教學(xué)的主題,讓春秋戰(zhàn)國(guó)的歷史地圖和科技相互呼應(yīng),為學(xué)生充足展現(xiàn)這個(gè)時(shí)期興旺發(fā)展的進(jìn)程,其對(duì)學(xué)生掌握春秋戰(zhàn)國(guó)的詳細(xì)景象內(nèi)容是非常有利的。所以,老師在教學(xué)環(huán)節(jié)中,可以充分使用地理形勢(shì)路線圖和各種板圖,把地圖中所描寫(xiě)的內(nèi)容,通過(guò)學(xué)生和自己了解后繪制到板圖中,這也是該課教學(xué)中的豐富及添補(bǔ),可以使學(xué)生更加清晰的學(xué)習(xí)該課的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)他們的記憶壓力也能有所減緩。

        3.應(yīng)用水利航運(yùn)圖,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性

        水利航運(yùn)圖屬于比較專業(yè)的歷史地圖,雖其的構(gòu)造內(nèi)容單一,但其對(duì)歷史內(nèi)容的蘊(yùn)含技能卻極強(qiáng),具有立體和平面兩種展現(xiàn)形式。例如在講述堤壩、河流等歷史內(nèi)容時(shí),老師就可以使用平面水利航運(yùn)圖的方式展現(xiàn),進(jìn)而讓學(xué)生可以比較直接的體會(huì)到那時(shí)歷史所展現(xiàn)的實(shí)際情況[3]。

        以七年級(jí)上冊(cè)《戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)大變革》的教學(xué)為例,老師可以通過(guò)電子多媒體的形式去展現(xiàn)《都江堰水利工程示意圖》。老師在教學(xué)時(shí),可以向?qū)W生發(fā)問(wèn)都江宴水利工程是誰(shuí)在何時(shí)建立的?然后讓他們思慮在春秋戰(zhàn)國(guó),秦國(guó)為什么要花費(fèi)大量的精力和財(cái)力修建都江宴水利工程,其當(dāng)時(shí)在承擔(dān)又被稱作什么?通過(guò)提問(wèn)這樣的問(wèn)題,有序的引出本課的內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)。最終 ,老師會(huì)概括都江宴中譬如飛沙堰的堰壩、堰口具有分洪功用,在物理理心理論的根基上減低泥沙沉積,施展重要的防災(zāi)功用。都江宴自身象征著古人優(yōu)秀的智慧,是我國(guó)文明的杰出象征,也是我國(guó)古代水利歷史上一座值得紀(jì)念的里程碑。所以,使用多媒體直接展現(xiàn)歷史地圖,結(jié)合老師的提問(wèn),本課教學(xué)將會(huì)變得活龍活現(xiàn)、活潑有趣、使學(xué)生在比較輕松的環(huán)境中就可以體會(huì)到我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的重要時(shí)代變化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)老師所預(yù)想的教學(xué)成果。

        4.探究歷史地圖,對(duì)有效信息進(jìn)行提取

        歷史地圖中涵蓋著豐厚的歷史信息,讀圖不僅是掌握地理空間的環(huán)節(jié),同時(shí)也是培育學(xué)生從中獲得有用信息實(shí)行解析的環(huán)節(jié),這和歷史學(xué)科核心素質(zhì)中“史料實(shí)證”需求相符。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,需按照單幅圖的圖例融合地圖種類特征來(lái)仔細(xì)察看歷史地圖,并了解地圖中主要內(nèi)容的演變及分布狀況。

        例如“秦統(tǒng)一中國(guó)”,在讀圖的過(guò)程中,首先,讓學(xué)生通過(guò)標(biāo)題了解這個(gè)地圖展現(xiàn)的主題是秦朝的疆域分布狀況,把握地圖中秦朝的周圍政權(quán)及疆域分布。其次,老師要指引學(xué)生正確掌握秦朝疆域的輪廓范疇,鑒別途中的河流分布情況,把握秦朝的都城地理位置信息,協(xié)助學(xué)生構(gòu)成空間感。指引他們察看秦朝長(zhǎng)城的走向及地理位置,指引他們和目前的地理位置進(jìn)行比對(duì),讓學(xué)生察看秦朝的地理范疇包含了目前我國(guó)的那些地域,加強(qiáng)他們對(duì)秦朝疆域范疇空間上的了解,培育他們的空間理念,通過(guò)老師的指引,學(xué)生可以很好的挖掘出當(dāng)時(shí)形勢(shì)路線圖的有關(guān)歷史信息,對(duì)地圖中展現(xiàn)出的秦朝的都城及郡縣體制進(jìn)行合理的識(shí)讀,進(jìn)而培育學(xué)生了識(shí)圖、讀圖、并從地圖中獲得有用信息實(shí)行概括和解析的技能。

        總而言之,歷史地圖是中學(xué)歷史教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容及歷史資料。所以,老師只有準(zhǔn)確利用歷史地形圖,才可以充分施展地圖的教學(xué)作用,才可以有利于中學(xué)歷史老師的強(qiáng)化及教學(xué)方法的改變,進(jìn)而加快推進(jìn)中學(xué)歷史教學(xué)的發(fā)展和變革。

        參考文獻(xiàn)

        [1]張全福.有效運(yùn)用歷史地圖培養(yǎng)學(xué)生歷史思維——?dú)v史地圖在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用策略[J].新課程·中旬,2019,(7):240.

        [2]張萌.基于時(shí)空觀念核心素養(yǎng)的歷史地圖教學(xué)策略——以《三國(guó)鼎立》一課為例[J].長(zhǎng)江叢刊,2019,(25):137-138.

        [3]韓娜.妙用地圖融古今,格物致知貫中西 ——談中學(xué)歷史地圖的革新[J].華夏教師,2018,(2):85.

        猜你喜歡
        歷史教學(xué)學(xué)生
        微課讓高中數(shù)學(xué)教學(xué)更高效
        甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:57:50
        趕不走的學(xué)生
        “自我診斷表”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
        東方教育(2017年19期)2017-12-05 15:14:48
        對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中“想”和“要”的比較
        學(xué)生寫(xiě)話
        新歷史
        全體育(2016年4期)2016-11-02 18:57:28
        學(xué)生寫(xiě)的話
        歷史上的6月
        歷史上的八個(gè)月
        歷史上的4月
        亚洲无码美韩综合| 国产精品毛片一区二区三区| 国产成熟人妻换╳╳╳╳| 中文字幕欧美一区| 亚洲区精品久久一区二区三区女同 | 永久免费的拍拍拍网站| 中文字幕视频一区懂色| 亚洲精品久久国产精品| 人人爽人人爽人人爽人人片av| 国产精品九九九无码喷水| 91九色国产在线观看| 激情亚洲一区国产精品久久| 又大又粗又爽的少妇免费视频| 欧美日韩国产一区二区三区地区| 亚洲色图在线视频观看| 91久久精品色伊人6882| 国产一区二区在线视频| 免费看欧美日韩一区二区三区| 在线观看免费的黄片小视频| 国产自国产自愉自愉免费24区| 国产成人综合亚洲精品| 最新日韩av在线不卡| 日韩一本之道一区中文字幕| 国产在热线精品视频| 免费夜色污私人影院在线观看| 无码成人AV在线一区二区| 蜜桃视频在线观看网址| 亚洲av中文无码乱人伦在线播放| 青青在线精品2022国产| av网站一区二区三区| 99久久久无码国产精品性| 国产乱理伦片在线观看| 五码人妻少妇久久五码| 免费人成视频网站在在线| 麻豆久久久9性大片| 日韩无码电影| 成人一区二区三区国产| 四虎国产精品永久在线国在线| 精品国产免费久久久久久| 国产精品女同一区二区免| 精品乱码一区内射人妻无码|