亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        南疆地區(qū)信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合與研究

        2019-09-10 14:15:30古俊鋒
        成長(zhǎng) 2019年5期
        關(guān)鍵詞:信息技術(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)

        古俊鋒

        摘 要:信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的整合,就是通過信息技術(shù)打造一個(gè)基于信息化條件的教學(xué)環(huán)境,在教學(xué)中既確保教師的教學(xué)能夠起到主導(dǎo)地位,又能夠使學(xué)生在教學(xué)中的主體地位得到適當(dāng)?shù)恼宫F(xiàn)。改變傳統(tǒng)教學(xué)中教師單純的枯燥式知識(shí)宣貫,變?yōu)閺慕痰倪^程來開發(fā)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)潛能,學(xué)習(xí)愛好和發(fā)自內(nèi)心的創(chuàng)造力。這也是新的課程教學(xué)改革下課堂教學(xué)模式的一個(gè)重要教學(xué)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新。

        關(guān)鍵詞:信息技術(shù);小學(xué)數(shù)學(xué);課程整合創(chuàng)新

        南疆地處中國(guó)西北邊陲,受地理環(huán)境、交通工具等條件制約生產(chǎn)和生活條件差,教育基礎(chǔ)薄弱,辦學(xué)成本高。因此南疆地區(qū)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué),無論是硬件設(shè)施,還是師資力量,相比南部沿海城市存在著很大的差距。因此將小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,不但能夠極大地提升課堂教學(xué)的效率,提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。這在不同程度上能夠幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)以掌握信息技術(shù)為條件的各項(xiàng)綜合能力提升,本文的主要探討點(diǎn)也是信息技術(shù)在小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用結(jié)合進(jìn)行了一定的探析。

        1 小學(xué)教學(xué)中引入信息技術(shù)的整合過程中普遍存在的問題

        1.1 過多的關(guān)注和展示多媒體,忽視了教學(xué)過程

        由于地域條件的限制,南疆地區(qū)教育體制改革的速度明顯落后于沿海發(fā)達(dá)城市。目前來說,依然有很多教師的教授方式采取一味的“灌輸式”教學(xué)。而且在多媒體教學(xué)過程中,很多教師急于對(duì)信息技術(shù)的有效利用,認(rèn)為信息技術(shù)是教學(xué)先進(jìn)性的表現(xiàn),有的在進(jìn)行課件評(píng)審時(shí)也單獨(dú)進(jìn)行了多媒體技術(shù)的應(yīng)用與否考核。這導(dǎo)致部分教學(xué)對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用弱化了對(duì)基本理論知識(shí)的有效展示,很多課件過于追求形式化和多樣化,學(xué)生們的精力被過多的轉(zhuǎn)移了,實(shí)際上不利于數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)的傳授。比如,小學(xué)二年級(jí)的乘法教學(xué)中,教師將不同類型的算式利用不同的顏色進(jìn)行多媒體展示,學(xué)生被彩虹式的多彩板書吸引,對(duì)于乘法計(jì)算的技巧和知識(shí)已經(jīng)不在重點(diǎn)思維里。實(shí)際上,對(duì)于口算類的教學(xué),可以與傳統(tǒng)的板書進(jìn)行結(jié)合,或者通過組織學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽游戲的形式開展。

        1.2 追求技術(shù)主義,過度依賴信息技術(shù)支持

        近年來,新疆地區(qū)全面實(shí)施國(guó)語教學(xué),維族學(xué)生對(duì)于講國(guó)語、寫漢字方面還是存在一定的困難,家長(zhǎng)與教師語言溝通交流方面也存在一些障礙,所以在南疆地區(qū)教學(xué)時(shí),必須要耐心地、正確地引導(dǎo)學(xué)生。特別是上數(shù)學(xué)課采用什么樣的教學(xué)手段都得有所依據(jù)、重復(fù)幾遍。比如,小學(xué)二年級(jí)的圖形認(rèn)識(shí)中,圖形的旋轉(zhuǎn),平移,教師可能只是對(duì)平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象進(jìn)行了展示,而沒有對(duì)圖形移動(dòng)的具體本質(zhì)進(jìn)行數(shù)學(xué)理論的講解。

        1.3 將信息技術(shù)作為唯一的教學(xué)手段

        以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的多媒體教學(xué)雖然是教學(xué)模式上的一大創(chuàng)新,但是對(duì)其具體的應(yīng)用效果來說,還要注重教學(xué)的本質(zhì),從教學(xué)思想的先進(jìn)性上進(jìn)行指導(dǎo)。信息技術(shù)只是解決一些傳統(tǒng)教學(xué)手段不易解決的問題,但傳統(tǒng)的教學(xué)也有其自己的優(yōu)勢(shì),在實(shí)際的教學(xué)中,必須注重信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)的兩相結(jié)合。

        2 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的整改措施與優(yōu)勢(shì)分析

        2.1 以信息技術(shù)為載體,攻克教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)

        在小學(xué)數(shù)學(xué)課程的教學(xué)中可以用信息技術(shù)將比較抽象且不容易被小學(xué)生理解的一些知識(shí)點(diǎn),可以通過多媒體技術(shù)將數(shù)學(xué)貫穿到一個(gè)個(gè)生靈活現(xiàn)的動(dòng)態(tài)中,或者配上聲音、圖片,這樣符合小學(xué)生的接受方式,觀看和思考的過程也就是對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的理解過程,逐漸的培養(yǎng)了數(shù)學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)。比如,小學(xué)數(shù)學(xué)中,讓學(xué)生去計(jì)算每個(gè)正方體的不同疊加個(gè)數(shù),長(zhǎng)度,面積的計(jì)算時(shí),處在小學(xué)階段的學(xué)生很難對(duì)多維空間進(jìn)行準(zhǔn)確的想象,通過信息技術(shù)的應(yīng)用,可以用多媒體課件將組成正方體的小方塊挪開,那么這時(shí),被藏在下邊的正方體自然就被學(xué)生們直觀的看到,這時(shí),教師借助信息技術(shù)進(jìn)行正方體的靈活組合動(dòng)態(tài)演示,相比單純的苦口婆心的理論教導(dǎo),學(xué)生很容易就能夠?qū)φ襟w對(duì)應(yīng)的計(jì)算方式掌握,而這個(gè)過程也是培養(yǎng)學(xué)生想象力的最好方式。

        2.2 通過與信息技術(shù)來增加數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化

        新的課標(biāo)對(duì)數(shù)學(xué)提出了新的要求,具體來講就是數(shù)學(xué)要來源于生活,服務(wù)于生活。實(shí)際上,數(shù)學(xué)所包含的知識(shí)點(diǎn)都是生活中的實(shí)際問題。所以,將數(shù)學(xué)教學(xué)與實(shí)際生活進(jìn)行練習(xí),也是更好的讓學(xué)生積累數(shù)學(xué)知識(shí),更形象的理解數(shù)學(xué)理論的有效途徑。比如,對(duì)于比較數(shù)的大小教學(xué),相比單純的拿數(shù)字說事,不如拿圖畫說事,一棵樹,一片森林,然后教師可以這樣提問:“小朋友,你們有沒有去過浩瀚的森林?今天熊大和熊二要帶大家去森林里采蜂蜜,你們?cè)敢鈫??”,這樣就能使學(xué)生一下子提起學(xué)習(xí)的興趣,更加符合他們的心理愛好。教師對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)內(nèi)容的靈活運(yùn)用和多彩形象塑造,讓呆板的教材有了溫度和形象,數(shù)學(xué)教學(xué)活了起來,從而更加利于學(xué)生接受。

        2.3 以信息技術(shù)來創(chuàng)新課堂練習(xí)模式

        數(shù)學(xué)知識(shí)在進(jìn)行了理論傳授后,必須經(jīng)過大量的課題聯(lián)系來鞏固基礎(chǔ)知識(shí),這是數(shù)學(xué)教學(xué)最有效的經(jīng)驗(yàn)積累。根據(jù)信息技術(shù)可以對(duì)課堂知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行練習(xí)題的收集和針對(duì)性的編寫,使練習(xí)題目更加符合實(shí)際。老師可以充分利用信息技術(shù),通過貼切的練習(xí)題發(fā)布組織學(xué)生進(jìn)行較為全面的知識(shí)點(diǎn)鞏固,并通過信息技術(shù)適當(dāng)?shù)脑黾尤の缎缘木毩?xí),讓學(xué)生在寓教于樂中更加容易理解課堂知識(shí),鞏固數(shù)學(xué)要點(diǎn),從而為學(xué)生創(chuàng)造愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。

        3 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的創(chuàng)新對(duì)策

        3.1 用多媒體強(qiáng)大的交互功能,設(shè)置學(xué)生喜聞樂見的課堂練習(xí)

        通過利用多媒體這個(gè)平臺(tái),不僅讓師生之間的交流充滿樂趣,而且教師還可以運(yùn)用音響、畫面等多重效果,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率,最終在課堂上取得良好的教學(xué)效果。

        3.2 加強(qiáng)學(xué)科教師的專業(yè)能力培訓(xùn)

        考慮到當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)信息技術(shù)的利用現(xiàn)狀,要積極的結(jié)合各類實(shí)際應(yīng)用不足,制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃。設(shè)定可操作的培訓(xùn)內(nèi)容,由信息技術(shù)教師開展一系列培訓(xùn)。這是解決上述問題點(diǎn)的最基礎(chǔ)、最核心舉措。

        3.3 有效結(jié)合教學(xué)實(shí)踐應(yīng)用,注重學(xué)法指導(dǎo)

        針對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn),要充分考慮小學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,探索信息技術(shù)真正融合于課堂教學(xué)的方式方法,拓展小學(xué)生思考空間、努力提高學(xué)生的邏輯思維能力。

        4 結(jié)語

        綜上所述,在信息化發(fā)展的今天,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用,使得教學(xué)不再局限于時(shí)間和空間,拉近了數(shù)學(xué)學(xué)科與實(shí)際生活的距離,這無論是對(duì)于課堂知識(shí)的更好理解,還是對(duì)課堂練習(xí)的有效發(fā)展都是很好的輔助。作為南疆地區(qū)的學(xué)生來說,這更是為他們提供了組織學(xué)習(xí)和思考的技術(shù)平臺(tái)。所以,南疆地區(qū)推行的數(shù)學(xué)教學(xué)走向信息技術(shù)模式,是適應(yīng)新時(shí)代課程教學(xué)要求的途徑,也是提升教學(xué)效果的創(chuàng)新。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 王俊.淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考[J].教育,2016.12.

        [2] 潘飚.現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育技術(shù)及其應(yīng)用[M].清華大學(xué)出版社,2018.06.

        [3] 王春華.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合[J].中國(guó)教育技術(shù)裝備,2011.22.

        猜你喜歡
        信息技術(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        新一代信息技術(shù)征稿啟示
        信息技術(shù)在幼兒教育中的有效應(yīng)用
        甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:00:44
        數(shù)學(xué)錯(cuò)題的自主管理與有效利用研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:34:32
        建模思想在數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:31:43
        農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        精品人妻大屁股白浆无码| 精品人妻一区二区蜜臀av| 99亚洲女人私处高清视频| 国产三级精品视频2021| 精品国产一区av天美传媒| 操出白浆在线观看| 成av人片一区二区三区久久| 国产精品高潮呻吟av久久黄| 国产精品亚洲αv天堂无码| 免费的毛片视频| 国产精品成人久久一区二区| 国产一区二区长腿丝袜高跟鞋| 亚洲 卡通 欧美 制服 中文| 俺也去色官网| 亚洲av永久综合网站美女| 亚洲女优中文字幕在线观看| 日夜啪啪一区二区三区| 国产亚洲精品成人无码精品网站| 人妻av不卡一区二区三区| 免费日本一区二区三区视频| 野狼第一精品社区| 国产成人亚洲精品77| 日韩精品视频av在线观看| 亚洲人成自拍网站在线观看| 成人免费网站视频www| 国产AV无码专区亚洲AWWW| 日本a爱视频二区三区| 亚欧色一区w666天堂| 国产高清无码91| 精品午夜中文字幕熟女| 亚洲午夜无码毛片av久久| 无码任你躁久久久久久| 亚洲中文一本无码AV在线无码| av在线入口一区二区| 国产无遮挡又爽又刺激的视频老师| 国产综合激情在线亚洲第一页 | 国内精品极品久久免费看| 国内自拍情侣露脸高清在线| 国产成人乱色伦区| 日韩久久av电影| 蜜桃视频在线免费视频|