陳惠卿

【摘要】 ?近年來習(xí)近平總書記在多次在公開講話中提到了我國足球發(fā)展的問題，提醒我們應(yīng)該注重青少年足球的培養(yǎng)，也就是青少年校園足球的培養(yǎng)。對于校園足球來說，檢驗近期訓(xùn)練效果及與他人差距的方法莫過于比賽，因此本文通過調(diào)查研究，將近兩年參加龍海市高中足球聯(lián)賽并取得不錯成績的三所學(xué)校進(jìn)行對比并分析，為龍海市校園足球聯(lián)賽更好更健康的發(fā)展提出相關(guān)的建議和對策。

【關(guān)鍵詞】 ?高中 足球聯(lián)賽 現(xiàn)狀與發(fā)展

【中圖分類號】 ?G633.96 ? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 ?A ? 【文章編號】 ?1992-7711（2019）07-131-01

根據(jù)研究目的和內(nèi)容，通過圖書館、中國期刊網(wǎng)、中國知網(wǎng)等多種渠道對文獻(xiàn)資料（相關(guān)著作、學(xué)位論文）進(jìn)行了較為全面的收集，通過閱讀來收集與本文選題相關(guān)的文獻(xiàn)資料，搜集了大量文獻(xiàn)資料，并從中選取有用信息，進(jìn)行總結(jié)歸納，分析和整理，整理出了相關(guān)數(shù)據(jù)，從中了解到現(xiàn)如今已有的研究內(nèi)容及研究成果，為本論文的撰寫提供足夠的理論支撐。對近兩年的比賽數(shù)據(jù)及成績，運用賽數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計處理。 根據(jù)研究內(nèi)容，通過對專家的訪談，對參賽隊教練的訪談，了解到聯(lián)賽過程中的優(yōu)點和不足，作為有力的理論依據(jù)。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽現(xiàn)狀：龍海市校園足球聯(lián)賽已經(jīng)有5個年頭了，截止目前龍海已經(jīng)具有24所校園足球?qū)W校，其中包括12所全國“校園足球”特色校和12所省級“校園足球” 示范校。因為發(fā)展足球運動政策落實到位，足球運動受到各學(xué)校的高度重視，因此校園足球參數(shù)隊伍逐步增加，但受學(xué)校足球場地制約從2015年開始參賽隊伍逐步穩(wěn)定，2018年參賽小學(xué)組共19隊，初中組共6隊，高中組共5隊。本次研究對象以高中組前三為例：龍海一中2017年名次1、2018年名次2，龍海二中2017年名次2、2018年名次1，龍海職校2017年名次3、2018年名次，可以看出，近兩年的龍海市高中校園足球聯(lián)賽前三名隊伍沒有發(fā)生變化，依舊是龍海市比較有名的三只強隊：龍海市高中校園足球聯(lián)賽參賽隊伍分析（三強為例），龍海一中2017年參賽次數(shù)5次、2018年參賽次數(shù)5次，龍海二中2017年參賽次數(shù)5次、2018年參賽次數(shù)5次，龍海職校2017年參賽次數(shù)2次、2018年參賽次數(shù)3次，可以看出，三所中學(xué)每年參加的比賽基本不變，相對于龍海一中、龍海二中來說比龍海職校賽經(jīng)歷更加多，并且在省級聯(lián)賽中收獲不錯的成績。

足球比賽是以周作為時間間隔的界定區(qū)間，訓(xùn)練又是為比賽服務(wù)的，在這種情況下小周期的安排訓(xùn)練無疑就成為年度訓(xùn)練安排的核心，具體安排必須以比賽為軸心，圍繞比賽安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽參賽隊伍教練員團(tuán)隊分析：龍海一中教練員團(tuán)隊D級教練2名，龍海二中C級教練1名、D級教練1名，龍海職校D級教練2，可以看出，前三強球隊皆有教練團(tuán)隊，并不是一個教練帶一支隊伍，所以在訓(xùn)練中能針對每個球員不同的特點以及所缺乏的技術(shù)進(jìn)行強化，在訓(xùn)練中能更好的進(jìn)行分工從而提高在相同時間的效率。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽的競賽體系：比賽日期2017年11月4日-11月15日，2018年11月17日-11月28，可以看出，龍海市高中校園足球聯(lián)賽日期基本穩(wěn)定在11月左右舉行。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽的比賽場地：2017年龍海市體育場龍海一中，2018年龍海市體育場龍海一中，可以看出，兩年來場地沒有多大變化，只有最后決賽場地存在不確定性。首先龍海市體育場、龍海一中場地均在2016、2017兩年翻新，相對于龍海職校來說場地更符合競賽規(guī)格，而龍海職校地理位置處于龍海郊區(qū)，離市區(qū)遠(yuǎn)考慮交通問題因此不采用。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽的配套人員及配套設(shè)施：賽會醫(yī)療人員2017年（有）、2018年（有），救護(hù)車2017年（有）、2018年（有），安保人員2017年（有）、2018年（有），安保設(shè)備2017年（無）、2018年（有），可以看出，隨著龍海市高中校園足球聯(lián)賽的快速發(fā)展，隨著越來越高的技術(shù)水平以及觀眾的急劇上升，足球比賽相關(guān)配套人員及配套設(shè)施從2017年至2018年處于逐步完善的過程。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽的醫(yī)療保障：足球比賽是一項存在激烈身體對抗的競技運動，比賽過程中造成運動損傷也在所難免，賽會醫(yī)療人員和救護(hù)車是足球比賽必須存在的必要條件。賽會醫(yī)療人員不同于隊醫(yī)，是專業(yè)的醫(yī)務(wù)人員，包含醫(yī)生及護(hù)士，可以對突發(fā)傷病進(jìn)行合理的處置，對于現(xiàn)場無法處置的傷病，則使用救護(hù)車送達(dá)醫(yī)院治療，通過調(diào)查，在2017年及2018年的龍海市高中校園足球聯(lián)賽中，均有救護(hù)車在現(xiàn)場待命，為比賽的安全提供保障。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽的安全保障：2017年度的龍海市高中校園足球聯(lián)賽都配備了安保人員，但是實際比賽中，因為觀眾數(shù)量的急劇上升，因此在2018年的龍海市高中校園足球聯(lián)賽中特意增加了安保設(shè)備及隔離設(shè)施的投入使用，用于隔離比賽區(qū)域以及觀眾席，確保了比賽的穩(wěn)定進(jìn)行。

龍海市高中校園足球聯(lián)賽裁判情況分析：2017年國家二級20名，國家三級26名，2018年國家二級30名，國家三級22名，可以看出，在裁判員均來自漳州足球協(xié)會注冊的裁判員。裁判隊伍也符合市級比賽的要求可以看出隨著校園足球聯(lián)賽及其他足球比賽的增多，裁判員隊伍也在逐步壯大，業(yè)務(wù)能力也在逐步提高。

結(jié)論：龍海市作為現(xiàn)擁有國家“校園足球”24所，校園足球得到飛速發(fā)展;龍海市校園足球開展十分順利，多所學(xué)校均有正規(guī)的教練團(tuán)隊;龍海市高中校園足球聯(lián)賽有相對固定的舉行日期;龍海市高中校園足球聯(lián)賽有相對完善的競賽體系及競賽機制，每年都可以成功的舉行賽事;龍海市高中校園足球聯(lián)賽使用循環(huán)制和淘汰制的賽制，競賽規(guī)則皆符合國際比賽足球競賽規(guī)則，能使球員們未來更好的適應(yīng)更大更職業(yè)的比賽;龍海市高中校園足球聯(lián)賽的裁判員隊伍強大，可以勝任漳州市校園足球聯(lián)賽的裁判任務(wù)。

建議：龍海市高中生聯(lián)賽比賽時間周期短，參賽員很容易進(jìn)入疲勞，難在比賽中完全發(fā)揮自身實力。應(yīng)該加長比賽周期，確保參賽球隊的賽后恢復(fù)時間，從而確保比賽的觀賞性;根據(jù)龍海的天氣特點，11月份溫度較低，球員熱身相對較難因此很容易出現(xiàn)受傷，因此建議提前舉辦比賽;龍海市高中生足球水平已經(jīng)蒸蒸日上，并且參賽隊伍固定，比賽場次固定，因此建議改變比賽制度，改為一個學(xué)期為單位聯(lián)賽制度，是球員未來能更加適應(yīng)職業(yè)聯(lián)賽的比賽周期。