李率鳴

摘 要：根據(jù)當(dāng)前資源產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀以及資源產(chǎn)業(yè)的重要性進(jìn)行研究和分析，開展有效的資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究工作，是為我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供可靠的理論指導(dǎo)的關(guān)鍵途徑。而資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)本身是一門新興的邊緣學(xué)科，針對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的方法論以及相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)也比較少，在對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的過(guò)程中會(huì)存在很大問題，影響資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究進(jìn)程。因此，需要對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論體方法體系進(jìn)行分析和探討，才能夠促加快源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究進(jìn)程，提高我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究水平。

關(guān)鍵詞：資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué) 研究方法 概述分析

前言

在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中，需要堅(jiān)持可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略，才能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。而在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)水平不斷提高的過(guò)程中，能源以及礦產(chǎn)資源日益緊缺，提高能源礦產(chǎn)資源的科學(xué)利用水平是促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。在當(dāng)前對(duì)能源資源進(jìn)行開發(fā)以及應(yīng)用的過(guò)程中，需要根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)的各種能源資源消耗情況以及資源緊缺的現(xiàn)狀進(jìn)行與研究以及分析，探討科學(xué)利用能源的綜合利用效率，才能夠促進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)資源的合理配置以及充分應(yīng)用。這對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展以及社會(huì)的穩(wěn)定和諧有重要意義。

一、資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)概述

資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)指的是在當(dāng)前資源緊缺的情況下，對(duì)資源進(jìn)行科學(xué)利用而發(fā)展起來(lái)的新型邊緣學(xué)科。因?yàn)橘Y源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展時(shí)間比較晚，國(guó)內(nèi)外對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的設(shè)置也相對(duì)較少。在我國(guó)的很多高等院校中，僅有幾所高校開設(shè)這一專業(yè)，再加上新興學(xué)科的教學(xué)資料以及研究理論相對(duì)短缺，導(dǎo)致在實(shí)際資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)過(guò)程中存在一些困難和不足。而我國(guó)的資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究存在較大的問題時(shí)對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究理論以及相關(guān)的研究方法并不完善。因此，需要對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法體系進(jìn)行研究和探討，才能夠在當(dāng)前資源緊缺的情況下，開展有效的資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究工作，加快我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究進(jìn)程，才能為我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展提供可靠的理論指導(dǎo)[1]。

二、資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法

1、案例研究方法

案例研究方法是嗯資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中最為經(jīng)典的研究方法之一。利用案例研究方法可以將實(shí)際經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)發(fā)展過(guò)程中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作為研究案例，然后對(duì)某一經(jīng)濟(jì)規(guī)律進(jìn)行定性研究以及定量分析。在利用案例研究方法的過(guò)程中，要注意案例研究方法的適用性，一般是在不能精確定量分析等復(fù)雜經(jīng)濟(jì)案例中進(jìn)行應(yīng)用。案例研究方法的主要特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的直觀性，可以直接根據(jù)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)案例進(jìn)行研究和分析，獲取的結(jié)論具有經(jīng)驗(yàn)性以及警示性，并且對(duì)同范疇內(nèi)比較相似的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)具有比較強(qiáng)的借鑒作用。因此，案例研究方法在資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用也比較廣泛。

2、經(jīng)濟(jì)計(jì)量法

計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法是資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過(guò)程中應(yīng)用的最主要方法，可以從實(shí)際經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中獲取經(jīng)濟(jì)變量的相關(guān)數(shù)據(jù)，然后利用統(tǒng)計(jì)分析方法，對(duì)各種經(jīng)濟(jì)變量的數(shù)量關(guān)系進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和研究。計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法是一種比較典型的數(shù)理統(tǒng)計(jì)實(shí)證方法，在資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究過(guò)程中，應(yīng)用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法時(shí)，主要參考的是市場(chǎng)結(jié)構(gòu)以及市場(chǎng)行為作為其中一方的數(shù)據(jù)，然后將市場(chǎng)績(jī)效作為另一方數(shù)據(jù)數(shù)量進(jìn)行獲取，在分析研究的過(guò)程中，獲取市場(chǎng)結(jié)構(gòu)市場(chǎng)行為與市場(chǎng)績(jī)效之間存在的關(guān)系。一般情況下，利用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法時(shí)主要包括三種方式：第一，利用橫斷面數(shù)據(jù)可以對(duì)同一時(shí)間的不同對(duì)象進(jìn)行研究和分析;第二，利用時(shí)間序列可以對(duì)不同時(shí)間的相同對(duì)象進(jìn)行研究和分析;第三，將橫斷面數(shù)據(jù)以及時(shí)間序列數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合利用，可以分析研究不同時(shí)間的不同對(duì)象。這樣能夠提高資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的可靠性以及全面性，是當(dāng)前資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過(guò)程中使用最為廣泛也最具前沿性的研究方法[2]。

3、產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室研究方法

產(chǎn)業(yè)實(shí)驗(yàn)室研究方法主要是在當(dāng)前計(jì)算機(jī)技術(shù)水平不斷提高的過(guò)程中，用計(jì)算機(jī)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)對(duì)現(xiàn)實(shí)的市場(chǎng)中的變量進(jìn)行模擬和計(jì)算，例如信心、邊際成本信息等對(duì)產(chǎn)品價(jià)格以及廠商市場(chǎng)份額產(chǎn)生的影響進(jìn)行研究和分析。然后對(duì)部分變量進(jìn)行控制開展研究，在研究過(guò)程中，可以對(duì)最為關(guān)注的變量因果關(guān)系進(jìn)行考察和研究。這種研究方法能夠在很大程度上對(duì)博弈論方法進(jìn)行檢驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法是建立產(chǎn)業(yè)組織理論模型的重要途徑，利用實(shí)驗(yàn)方法可以對(duì)產(chǎn)業(yè)組織的問題進(jìn)行有效考察，一般情況下，是以市場(chǎng)結(jié)構(gòu)以及市場(chǎng)制度作為兩大類因素開展實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的。除此之外，要充分考慮使用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)架設(shè)，并且對(duì)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)架設(shè)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，尋找經(jīng)驗(yàn)規(guī)制方法。尤其是在對(duì)壟斷行為進(jìn)行研究時(shí)，可以利用實(shí)驗(yàn)方法對(duì)產(chǎn)業(yè)組織中的博弈問題進(jìn)行分析，利用實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法能加快資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究進(jìn)程。

4、博弈論研究方法

博弈論是20世紀(jì)70年代才被引入到資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究過(guò)程中的。博弈論主要是對(duì)壟斷競(jìng)爭(zhēng)以及寡頭壟斷狀態(tài)下的市場(chǎng)均衡進(jìn)行研究的方法，是資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過(guò)程中的重要方法。在對(duì)博弈論進(jìn)行研究的過(guò)程中，中非合作博弈理論以及分析方法是其中占據(jù)重要地位的研究理論。博弈論是在寡占條件下對(duì)廠商行為進(jìn)行研究分析，這樣能夠?yàn)楫a(chǎn)業(yè)組織的理論提供大量經(jīng)典的理論模型。在資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究過(guò)程中融入博弈論的相關(guān)理論，能夠?qū)鹘y(tǒng)產(chǎn)業(yè)組織理論的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)—行為—績(jī)效范式中存在的缺陷進(jìn)行有效克服，能夠促進(jìn)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究向正統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)方向回歸。

三、資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)研究方法之間的關(guān)系

在對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的過(guò)程中，各個(gè)方法都是其中的研究基礎(chǔ)。一般情況下，以方法論為基礎(chǔ)的理性思維過(guò)程研究方法是對(duì)方法論的補(bǔ)充以及豐富，而具體的方法及一般方法是對(duì)方法論進(jìn)行深化和應(yīng)用的重要基礎(chǔ)。資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)各個(gè)研究方法之間的關(guān)系表現(xiàn)在以下方面：第一，資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的總方法論以及一般方法是以資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)具體研究方法為基礎(chǔ)的，是從具體研究方法中發(fā)展而來(lái)的。如果沒有具體的研究方法，資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論以及一般方法都不能發(fā)展與豐富[3]。第二，資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論以及一般方法會(huì)對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的具體研究方法進(jìn)行指導(dǎo)。因?yàn)榉椒ㄕ摵鸵话惴椒ㄊ菑木唧w研究方法中獲取的總結(jié)而來(lái)的，但是高于具體研究方法的，能夠?qū)唧w的研究方法進(jìn)行普遍指導(dǎo)。具體的研究方法是以方法論和一般方法中的一般規(guī)律為依據(jù)開展的，能夠加快資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究進(jìn)程。最后，在對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的過(guò)程中，必須將方法論、一般方法以及具體的研究方法三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，構(gòu)成完整的研究體系。根據(jù)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的具體內(nèi)容，綜合應(yīng)用三種方法，或者單獨(dú)運(yùn)用各種方法形成相互依存不可分割的研究方式。這樣才能夠以辯證的客觀的發(fā)展的角度靈活運(yùn)用資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法論、一般方法以及具體方法，提高資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究水平。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門新興的邊緣學(xué)科，我國(guó)在對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的過(guò)程中研究發(fā)展以及教育活動(dòng)還存在較大的問題以及不足。為了促進(jìn)我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究進(jìn)程的發(fā)展，我國(guó)在對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行研究的過(guò)程中，要不斷積累豐富的研究經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要開展具有針對(duì)性的研究教學(xué)活動(dòng)，要加強(qiáng)對(duì)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的反思，充分利用資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及我國(guó)資源產(chǎn)業(yè)的具體情況，促進(jìn)資源產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展以及進(jìn)步。這樣才能夠?yàn)槲覈?guó)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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