中圖分類號(hào)：G83 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 ：A ? ? ?文章編號(hào)：1002-7475（2019）07-095-01

1競(jìng)技健美操五人項(xiàng)目

2013年頒發(fā)的健美操競(jìng)賽規(guī)則，相關(guān)內(nèi)容中最大的不同就是把六個(gè)人的體操項(xiàng)目改為了五個(gè)人，作為競(jìng)技健美操領(lǐng)域的新型項(xiàng)目還沒(méi)有更多學(xué)者研究，對(duì)競(jìng)技健美操集體項(xiàng)目五人操難度研究更是少之又少。為了更好地發(fā)展我國(guó)健美操集體操的五人項(xiàng)目，對(duì)五人操項(xiàng)目的研究是有必要的。

1.1我國(guó)五人操項(xiàng)目在國(guó)際中的地位

自1995年參加在法國(guó)舉辦的第一屆世界健美操錦標(biāo)賽開(kāi)始到2004年第八屆世界健美操錦標(biāo)賽集體項(xiàng)目六人操進(jìn)入前三名，我國(guó)競(jìng)技健美操技術(shù)水平與世界競(jìng)技健美操高水平隊(duì)伍之間的差距逐漸縮小。2005年中國(guó)六人操首度奪得冠軍，2008年第十屆世界健美操錦標(biāo)賽，我國(guó)六人操衛(wèi)冕冠軍，實(shí)現(xiàn)三連冠，再到后來(lái)在所有項(xiàng)目上都實(shí)現(xiàn)了前所未有的突破。隨著近些年我國(guó)參加世界比賽的經(jīng)驗(yàn)積累，我國(guó)競(jìng)技健美操技術(shù)逐步走向世界領(lǐng)先水平。但是，近兩個(gè)周期里我國(guó)競(jìng)技健美操集體五人（六人）項(xiàng)目比賽成績(jī)不夠穩(wěn)定，第十二屆世界健美操錦標(biāo)賽六人操獲得冠軍，而第十三屆世界健美操錦標(biāo)賽集體五人操屈居季軍，這說(shuō)明我國(guó)競(jìng)技健美操五人操在某些方面還有提升的空間。

1.2我國(guó)五人操項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)所在

我國(guó)五人操項(xiàng)目比賽特點(diǎn)著重表現(xiàn)為：高難度動(dòng)作選取、動(dòng)作完成質(zhì)量、操化一致性以及過(guò)渡連接動(dòng)作技巧上占有一定優(yōu)勢(shì)，五名隊(duì)員實(shí)力相對(duì)均衡。在難度選取上各國(guó)家隊(duì)都以C組為主，我國(guó)在C組的難度動(dòng)作上水平領(lǐng)先世界其他國(guó)家。成套動(dòng)作的創(chuàng)編與音樂(lè)風(fēng)格的吻合度較高，在藝術(shù)編排方面，我國(guó)整體設(shè)計(jì)趨于世界領(lǐng)先水平。

2五人操項(xiàng)目的研究現(xiàn)狀

李影在《透析新規(guī)則的實(shí)施對(duì)我國(guó)競(jìng)技健美操集體五人項(xiàng)目的影響》一文中，通過(guò)規(guī)則對(duì)比及 11～13 屆健美操比賽的對(duì)比研究，發(fā)現(xiàn) 2013 版競(jìng)技健美操競(jìng)賽規(guī)則較以往的兩個(gè)版變化較大。在第13屆健美操世錦賽中，中國(guó)五人操參賽隊(duì)成績(jī)有所下滑，但仍在前三名的隊(duì)伍，運(yùn)動(dòng)員的難度分有所下滑，但完成水平和整體的一致性較高，藝術(shù)表現(xiàn)和成套編排需提高。

張?chǎng)┰凇兜谑膶檬澜缃∶啦馘\標(biāo)賽集體項(xiàng)目五人操中國(guó)隊(duì)實(shí)力分析》中指出第十四屆世界健美操錦標(biāo)賽中國(guó)隊(duì)五人操在藝術(shù)分、完成分、難度分和最后總分方面均取得了全場(chǎng)最高分，以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)獲得冠軍，躋身世界前列。說(shuō)明中國(guó)隊(duì)教練員在集體項(xiàng)目五人操成套動(dòng)作的編排、運(yùn)動(dòng)員的選擇、難度動(dòng)作的選用等方面的能力較強(qiáng)。中國(guó)隊(duì)在本屆世界健美操錦標(biāo)賽打破了以往集體項(xiàng)目全男運(yùn)動(dòng)員的慣例，開(kāi)始有1名女運(yùn)動(dòng)員的加入，這樣的人員配備不僅可以保證難度選用的高標(biāo)準(zhǔn)，還可以為成套動(dòng)作創(chuàng)編的藝術(shù)性提供更多的素材。

2.1關(guān)于藝術(shù)方面研究

賀改芹和陳瑞琴等通過(guò)研究第 8～10 屆世錦賽六人操成套動(dòng)作隊(duì)形變化，發(fā)現(xiàn)隊(duì)形變化以規(guī)則隊(duì)形為主，直線、斜線、三角形為主要隊(duì)形。肖迪、王成美等人對(duì)比分析第11～13屆世錦賽集體項(xiàng)目隊(duì)形變化，發(fā)現(xiàn)第13屆世界賽集體項(xiàng)目改為五人操后，規(guī)則隊(duì)形數(shù)量明顯下降，不規(guī)則隊(duì)形是主要隊(duì)形變化形式。

潘芑驥在《FIG新規(guī)則導(dǎo)向下競(jìng)技健美操五人操項(xiàng)目成套動(dòng)作編排的研究》中，對(duì)比新舊規(guī)則六人操與五人操變化發(fā)現(xiàn)，新規(guī)則對(duì)五人操項(xiàng)目提出了更高要求，尤其是在一致性上，進(jìn)行了更嚴(yán)格的修訂。而難度數(shù)量和時(shí)間的縮減等變化，使得成套動(dòng)作的編排與設(shè)計(jì)要求難度加大。成套每一部分動(dòng)作的編排需更加創(chuàng)新、多樣和協(xié)調(diào)。而難度分計(jì)算方式的改變還將促使女運(yùn)動(dòng)員加入集體項(xiàng)目。唐超在《競(jìng)技健美操五人操成套創(chuàng)編策略研究》一文中表明，日后在創(chuàng)編中要在保證完成的情況下盡量選用高分值難度，并且可以適當(dāng)增加難度連接。托舉方面多使用復(fù)合型托舉，并可多加入一些有亮點(diǎn)有創(chuàng)意的隊(duì)員之間的配合。操化動(dòng)作要與音樂(lè)融合，多編排不對(duì)稱的手型，多使用三維空間。

2.2關(guān)于托舉方面的研究

陳思在《規(guī)則導(dǎo)向下競(jìng)技健美操五人操托舉動(dòng)作創(chuàng)編的探析》中指出，在成套編排中，空間、方法、時(shí)間都是影響托舉的因素。技巧動(dòng)作可以作為日后托舉的新編排內(nèi)容，今后的托舉應(yīng)更富有多樣化、復(fù)雜化。

閻薪竹、王科鈞《新周期評(píng)分規(guī)則下競(jìng)技健美操托舉動(dòng)作分析——以2017年世界運(yùn)動(dòng)會(huì)五人操?zèng)Q賽隊(duì)伍為例》中指出鑒于托舉動(dòng)作分值對(duì)成套動(dòng)作總得分的影響，教練員首先要在思想上認(rèn)識(shí)到其重要性。在運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力相對(duì)固定的情況下，不可能在短時(shí)期內(nèi)提高其成套動(dòng)作難度分值完成質(zhì)量，但教練員可以通過(guò)對(duì)托舉動(dòng)作的積極創(chuàng)編，讓運(yùn)動(dòng)員在短時(shí)期內(nèi)獲利，如果運(yùn)動(dòng)員具備一定的技巧動(dòng)作完成能力，教練員要為托舉上下法上為運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)編技巧類動(dòng)作; 如不具備，則需要對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行技巧動(dòng)作能力的訓(xùn)練。

2.3關(guān)于完成方面的研究

趙軒立和張曉瑩在《基于規(guī)則演進(jìn)競(jìng)技健美操成套動(dòng)作競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的研究》中提到集體項(xiàng)目保證成套完成的穩(wěn)定性與一致性是關(guān)鍵，并肯定一致性在成套動(dòng)作中的重要地位。關(guān)于成套動(dòng)作的完成方面，管慧香和朱傳健等一致認(rèn)可技術(shù)、體能、心理是影響集體項(xiàng)目一致性的重要因素。

2.4關(guān)于難度方面的研究

王美、王雪媛在《競(jìng)技健美操5人項(xiàng)目難度動(dòng)作編排的趨勢(shì)探析：以第 14 屆世錦賽為例》研究指出：競(jìng)技健美操5人項(xiàng)目難度動(dòng)作編排的趨勢(shì)整體上表現(xiàn)為 A組水平轉(zhuǎn)體動(dòng)作的難度分值提高，B組難度分值有升有降，分值選擇總體趨于穩(wěn)中求高;男女運(yùn)動(dòng)員的組合形式成為趨勢(shì);難度動(dòng)作組別以A、B為輔，C、D為主;難度組合動(dòng)作的連接形式趨于多樣化。畢竟在《我國(guó)高校競(jìng)技健美操五人操難度發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究》中指出難度組合動(dòng)作從理論上有 12種方式，A-B、A-D、B-A、C-A、C-B、C-D、D-C、A-C、B-C、B-D、D-A及D-B。但如今，在國(guó)內(nèi)五人操比賽中大家普遍采用C-A一個(gè)難度連接動(dòng)作，個(gè)別較強(qiáng)的隊(duì)伍采取C-A、C-C兩個(gè)難度連接動(dòng)作，其他類型的難度連接動(dòng)作少有出現(xiàn)。

綜上所述，多數(shù)學(xué)者對(duì)五人操成套動(dòng)作技術(shù)的分析較多集中在藝術(shù)、完成和難度三方面中的某一方面或具體某一動(dòng)作技術(shù)，總體來(lái)看目前達(dá)成以下共識(shí)：在藝術(shù)方面注重強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新和編排的多樣復(fù)雜化，托舉的多樣化與復(fù)雜化，音樂(lè)與動(dòng)作的完美結(jié)合;在完成方面肯定一致性的重要性;在難度方面要達(dá)到“高、難、穩(wěn)”的標(biāo)準(zhǔn)，難度連接的形式也應(yīng)多樣化。

作者簡(jiǎn)介：

田坤（1993—），女，漢族，黑龍江大慶人，成都體育學(xué)院2017級(jí)碩士研究生，研究方向：體操（健美操）。