施耀民
初中化學中質(zhì)量守恒定律是一個重要的基本定律,質(zhì)量守恒定律的定義是指參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。其本質(zhì):反應前后原子的數(shù)目沒有增減,原子的種類沒有改變,原子的質(zhì)量也沒有變化。一切化學反應都遵循質(zhì)量守恒定律,如果能熟練應用質(zhì)量守恒定律,在解題中能充分利用其實質(zhì)可以起到事半功倍的效果。下面我簡單的從其本質(zhì)的三個方面加以說明。
一、原子個數(shù)反應前后個數(shù)不變
典型題型解析:
例1、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,試確定反應AB+6CD=2AD+3X,X的化學式可能是下列中的哪個 ???????????????????????????????? (?? )
A.CB B.CB C.CB D.CB
解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學反應前后元素原子的種類和數(shù)目均不改變,則有:2A+3B+6C+6D=2A+6D+3x??? X= CB 答案選D。
例2、黑火藥爆炸的原理可用下式表示:2KNO + 3C + S ==KS + N + 3X ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推斷X的化學式為????????????????????? (?? )
A.CO??? B. CO?? C. NO??? D. SO
解析:根據(jù)原子個數(shù)相等可知2K+N+6O+3C+S==2K+S+2N+3X,所以答案為(B)
二、原子種類不變(即化學反應中元素種類不變)
典型題型解析:
例1、化合物在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水,則下列關于該化合物的組成說法中正確的是 ???????????????????????????????? ?(? )
A.肯定含有碳、氫、氧三種元素
B.肯定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.肯定含有碳、氫元素,不含氧元素
D.不可能同時含碳、氫、氧三種元素
解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后元素的種類不變,某化合物在空氣中燃燒生成CO和HO,說明反應前的物質(zhì)是共含有C、H、O三種元素,由于參加反應的O是由氧元素組成的,則參加反應的某化合物中一定含有C、H兩種元素,也可能含有氧元素。答案選B。
例2、3.在CO和CO的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分數(shù)為64%。將該混合氣體5克通過足量的灼熱的氧化銅,充分反應后,氣體再全部通入足量的澄清石灰水中,得到的白色沉淀的質(zhì)量是????????????? (???? )
A.5克???? B.10克???? C.15克????????? D.20克
解析:該題可從碳元素守恒著手。 ∵ 5克混合氣體中共含碳元素:5克×36% = 1.8克
又因為根據(jù)關系式:C ~ ~ CaCO,12/1.8=100/x
∴得到的白色沉淀的質(zhì)量為(1.8/12)× 100克
類似的還有如:某硫酸鐵樣品中含有少量硫酸亞鐵,經(jīng)測定其中氧元素質(zhì)量分數(shù)為a%,求樣品中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)?????????????????? (??? )
A、1-a%???? B 、1-2a%?? C、1-(3a%/2)?? ?D、1-(a%/2)
解析:Fe(SO)和FeSO中硫元素和氧元素有這樣的關系4O~S,所以可以很快求出S元素的質(zhì)量分數(shù),即64/a%=32/X,X=a%/2,所以答案即為(C)
三、物質(zhì)守恒
典型題型解析
例1、將25g甲物質(zhì),5g乙物質(zhì),10g丙物質(zhì)混合加熱發(fā)生化學反應,經(jīng)分析反應后混合物中含10g甲,21g丙,還含有一種新物質(zhì)丁。若甲、乙、丙、丁的式量分別為30、20、44、18,并用A、B、C、D分別表示它們的化學式,則它們之間所發(fā)生化學反應的方程式是 ?????????????????? (?? )
A.A+B=C+D B.A+2B=2C+D
C.2A+B=2C+D D.2A+B=C+2D
解析:經(jīng)分析知反應中消耗的甲為25-l0=15g,消耗的乙為5g,反應后生成的丙為21-10=11g.根據(jù)質(zhì)理守恒定律,反應后生成的丁為15+5-11=9g。
設甲、乙、丙、丁之間所發(fā)生的化學反應的方程式是xA+yB=zC+wD,則有:
30x/15=20y/5??? 所以x:y=2:1
44z/11=18w/9??? 所以z:w=1:2
答案選D。
例2、取一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣。測得反應前二氧化錳在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為20%。反應后二氧化錳在剩余固體中的質(zhì)量分數(shù)為25%求反應中已分解的氯酸鉀的質(zhì)量分數(shù)。
解析:設原混合物的質(zhì)量為mg,則原混合物中MnO的質(zhì)量為m×20%=0.2mg,KClO的質(zhì)量為m-0.2m=0.8mg,反應后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為0.2m/25%=0.8mg。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應后生成O的質(zhì)量為m-0.8m=0.2mg。
利用方程即可快速求解。
類似的還有如:把干燥的氯酸鉀和二氧化錳的混合物9.9克裝入大試管中,加熱制取氧氣。完全反應后,將試管冷卻,稱得試管中固體物質(zhì)的質(zhì)量為7.2克。計算制得氧氣多少克?反應后試管中固體物質(zhì)是什么?它們的質(zhì)量各是多少?
例3、某學生在一定量的稀硫酸中投入81.5克含有鋁鎂鋅鐵的合金,充分反應后,過濾取濾液蒸發(fā),得固體273.5克,求可產(chǎn)生多少克的氫氣?
解析:此題用常規(guī)方法會涉及到4個方程,但是在解題已知變量才2個,所以常規(guī)方法根本就是一個無解。如果巧妙利用質(zhì)量守恒中元素和元素質(zhì)量在前后不變這個特點就可以很快加以解決,m(Al)+m(Mg)+m(Fe)+m(Zn)=81.5克,反應后得到固體質(zhì)量273.5克實際是m[Al(SO)]+m(MgSO)+m(FeSO)+
M(ZnSO)=273.5克,其中鋅鐵元素質(zhì)量前后相等,所以m(SO)=192克,根據(jù)關系式 :H~~~SO,2/x=96/192,即可很快得出x=4(克)
運用質(zhì)量守恒定律解題時,只需考慮始態(tài)和終態(tài),中間過程可以忽略,對于一些較復雜的反應,不會寫化學方程式時,尤其簡便。質(zhì)量守恒定律在中學化學中占有重要地位,不僅初中用到它,高中階段同樣要用到它,如果能熟練應用質(zhì)量守恒定律,解化學計算題會容易許多。