屈艷

我來(lái)自大同一中，在萬(wàn)千職業(yè)門(mén)類中，我選擇了“教師”。這樣一種選擇，于個(gè)人，是職業(yè)；于國(guó)家，是使命。習(xí)總書(shū)記要求我們做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好老師，要做學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人，要成為學(xué)生人生航船的優(yōu)秀領(lǐng)航人。

我選擇當(dāng)教師，源于我人生的引路人。我要誠(chéng)摯地感謝我的初中班主任———大同六中白世義老師。

那年，我上初二。那天，是清明節(jié)。我的媽媽在與病魔斗爭(zhēng)了將近三年之后，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我……那天，我真正感悟了什么是“路上行人欲斷魂”。我不是個(gè)輕易落淚的人，但那天，我的天徹底坍塌。我成了沒(méi)有媽媽的孩子，我背著忙于處理喪事的父親，躲在角落里忍不住放聲大哭起來(lái)……在我最無(wú)助的時(shí)候，我的班主任白老師來(lái)了，他給了我極大的安慰和鼓勵(lì)，在他面前我任眼淚肆意流淌。白老師對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！有些傷痛需要自己療治，再難的路也得自己一步步向前走。”“最好的藥就是自強(qiáng)”，這句話一直深深銘記在我心里。

接下來(lái)的一年多，白老師經(jīng)常對(duì)我噓寒問(wèn)暖，給我加題練習(xí)，利用課余時(shí)間單獨(dú)批改。真的，直到自己了老師，我才明白，白老師這樣堅(jiān)持一年多給我的關(guān)愛(ài)，對(duì)一個(gè)年幼喪母、無(wú)助的小女孩是多么地珍貴！每天看到白老師鼓勵(lì)的眼神，我都感覺(jué)自信和勇氣倍增。在白老師的幫助下，我的成績(jī)一直名列前茅。說(shuō)句心里話，他是我生命中的貴人，更是我人生中最難忘的引路人。

2018年教師節(jié)，我參加“大同市優(yōu)秀教師”表彰大會(huì)時(shí)，又看到了白老師?？此行┫?，我當(dāng)時(shí)特別想沖過(guò)去向他問(wèn)好，但是不知怎的，心里越是想表達(dá)感激，就越難當(dāng)面說(shuō)出。當(dāng)時(shí)，我在心里默念：“老師，我長(zhǎng)大了！今天，我真的成了你！”“老師，謝謝您！謝謝您為我人生導(dǎo)航！”

如今，我也像白老師一樣站在這三尺講臺(tái)，我告訴自己，要做一個(gè)有大愛(ài)情懷、真誠(chéng)善良的人，一定要帶好每個(gè)孩子。家長(zhǎng)把孩子交到我的手上，是對(duì)我的信任。是的，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。任何知識(shí)的傳播、德行的熏習(xí)，都需要通過(guò)為人師者一顆博大的愛(ài)心，傳遞到學(xué)生心靈，成為他們?nèi)松砷L(zhǎng)的精神養(yǎng)分。

我們班的小元同學(xué)，出生不到三個(gè)月就因結(jié)腸癥做了好幾次手術(shù)，以至于他偶爾會(huì)無(wú)法控制住大便。他很自卑，高高的個(gè)子，卻總是低著頭。同桌們很友愛(ài)，但偶爾捂著鼻子上課的疏離，卻讓他更加沉默寡言。在我辦公室有幾套他的備用衣褲，便于發(fā)生狀況后及時(shí)更換。拿到衛(wèi)生間沖洗時(shí)，有好幾次我差點(diǎn)忍不住想吐，但看到孩子愧疚的神情，我的心一陣揪痛，試想，如果這是我的孩子……我必須讓他自信起來(lái)，這是我的責(zé)任！幫助他，就是在拯救一個(gè)家庭！

2018年，在學(xué)校的科技文化節(jié)中，我鼓勵(lì)小元：“你那么多才多藝，老師幫著你，參加幾項(xiàng)活動(dòng)吧。”沒(méi)想到，他竟獲得機(jī)器人比賽二等獎(jiǎng)、繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng)。這成績(jī)讓我和同學(xué)們喜出望外。我們班規(guī)定，只要得獎(jiǎng)，個(gè)人和小組都有加分。這一次，他因自己能為小組做貢獻(xiàn)而激動(dòng)得滿臉通紅，讓孩子們對(duì)他刮目相看。抓住這個(gè)契機(jī)，我在班里開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，小組成員共同排演了課本劇，小元的表演天賦大放異彩。新年聯(lián)歡會(huì)，他還給大家表演了雙簧。孩子越來(lái)越自信，從不敢在人前說(shuō)話到敢于上臺(tái)講話。

2018年年底，小元媽媽外出看病，我組織大家在班里給他慶祝生日，為他準(zhǔn)備了生日小禮物。當(dāng)他打開(kāi)禮物的時(shí)候，欣喜之情溢于言表，因?yàn)椋鞘撬麄冃〗M組徽組成的圖案。在傳遞愛(ài)心的同時(shí)，我仍然不忘傳遞班級(jí)精神和小組精神，因?yàn)槲蚁嘈牛壕癫坏?、斗志不敗。看著他的進(jìn)步和轉(zhuǎn)變，我激動(dòng)得禁不住流下欣喜的眼淚。

真的，沒(méi)有什么事情比看到孩子們發(fā)自內(nèi)心綻出的笑容更美妙的了。我愿做一束陽(yáng)光，給像花朵一樣的孩子以抵達(dá)心靈的溫暖，讓他們?cè)陉?yáng)光雨露的滋養(yǎng)中，能自信美麗地綻放。

阿昱是個(gè)胖墩墩的男孩，成績(jī)很差，上課經(jīng)常遲到，他總是有各種各樣的理由不去跑操。

一天，班里丟了200元書(shū)費(fèi)。我非常吃驚，向來(lái)自詡班級(jí)風(fēng)清氣正，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，沒(méi)想到竟然會(huì)發(fā)生這樣的事。自習(xí)課上，我上至道德品質(zhì)，下至團(tuán)結(jié)友愛(ài)，從個(gè)人修養(yǎng)講到班級(jí)秩序，進(jìn)行了教育疏導(dǎo)，希望有同學(xué)能夠勇于認(rèn)錯(cuò)。同時(shí)，我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的紙盒子，對(duì)大家講：“誰(shuí)都難免犯錯(cuò)，但309班接納迷途知返的羔羊。希望大家寫(xiě)下心里話，我會(huì)拿著這個(gè)紙盒子親自去收，保證保守秘密?！?/p>

收紙條時(shí)，我走到阿昱面前，他低著頭，但是看得出來(lái)，一張紙竟然寫(xiě)滿了大半張。我裝作若無(wú)其事，隨意說(shuō)：“阿昱，今晚放學(xué)后能不能幫老師把作業(yè)本送到辦公室？”孩子使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

整理紙條時(shí)，我找到了阿昱的那張。我認(rèn)識(shí)他的字，歪歪扭扭，不太通順的話語(yǔ)卻滿含真誠(chéng)，他承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。

辦公室里只有我們兩個(gè)人，我追問(wèn)錢(qián)的去處，他有些吞吞吐吐，一再催問(wèn)下他才說(shuō)，平時(shí)老蹭同學(xué)的吃的，今天想大方一回，請(qǐng)同學(xué)吃了8塊錢(qián)的串，自己又買了一瓶3塊5的飲料。我越聽(tīng)越來(lái)氣！吃！竟然只是為了吃！我一把奪過(guò)他手里攥著的有些發(fā)皺了的錢(qián)，零零整整還有178.5元。“嗯？不對(duì)！你好好說(shuō)，還差十塊哪去了？”這時(shí)，他悠悠抬起頭來(lái)，眼里似乎有委屈的淚水，半天，才吞吞吐吐地說(shuō)：“老師……那十塊錢(qián)……今天早晨，我給您買了一個(gè)平安果……”

可愛(ài)的傻孩子！為了感謝同學(xué)，也不能違紀(jì)呀，也不能用這種方式感謝老師呀！冒這么大的風(fēng)險(xiǎn)，給自己只買了一瓶飲料，其他都是給同學(xué)買了吃的。我愛(ài)恨交加，眼淚瞬間奪眶而出。孩子啊，真還是個(gè)孩子呀！

我好慶幸，今天差點(diǎn)兒又挫傷了一顆純真的心；我好幸福，今天我?guī)Щ亓艘恢幻酝镜母嵫颉Ｄ翘煳荫R上將花掉的錢(qián)補(bǔ)齊，沒(méi)有告訴他的家長(zhǎng)，因?yàn)檫@是我們孩子成長(zhǎng)的秘密。第二天，我向大家公布了錢(qián)找到了的消息，大家都好激動(dòng)，因?yàn)槲覀儾粌H保護(hù)了孩子純真無(wú)邪的天真和極其珍貴敏感的自尊，而且也共同守護(hù)了309班這片凈土。

2018年運(yùn)動(dòng)會(huì)，初中畢了業(yè)的阿昱專門(mén)回學(xué)?？次?，他高興地說(shuō)：“老師，我上技校學(xué)了電工，畢業(yè)后一個(gè)月能掙五千塊錢(qián)呢！等我發(fā)了第一個(gè)月工資，一定回來(lái)看您。”

有生如此，夫復(fù)何求？

事隔很久，我常常自問(wèn)，如果說(shuō)老師是擺渡人，那么，如何渡化學(xué)生？

子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>

我經(jīng)常深感當(dāng)老師的勞累，但又很慶幸，這份職業(yè)給我們帶來(lái)了成就感和幸福感，因?yàn)?，陪伴我們的永遠(yuǎn)是一顆顆未經(jīng)世事的純潔的心。我們?yōu)槿藥熣咴诜瞰I(xiàn)愛(ài)心，指引學(xué)生，同時(shí)，學(xué)生也給老師提供著生活的精神養(yǎng)分，牽引著老師努力的方向，我是幸福的；做學(xué)生的引路人，我是榮幸的。

（作者單位：大同市第一中學(xué)）