郝永峰

晉中市榆次區(qū)花園路小學建校已有60年，目前是一所打工子弟學校。近年來，學校認真學習貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊抓住“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這個時代命題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，確立了“五一三”辦學思想，制定了學?！八膱@”建設的辦學目標，即以立德樹人為根本，打造尚德、儒雅、文明的精神家園；以生本課堂為中心，打造自主、合作、高效的學習樂園；以經典誦讀為載體，打造愛讀、會讀、樂讀的書香校園；以藝體社團為平臺，打造我能、我行、我優(yōu)的才藝花園。我們提出了以閱讀為主題、以藝體和綜合實踐為兩翼的“豐盈教育”理念和目標，創(chuàng)設了圍繞閱讀進行的課程體系以及皮影作坊、柔力球、舞蹈、器樂等校本課程。

學校能否可持續(xù)發(fā)展，教師是關鍵。花園路小學近年來之所以能夠快速發(fā)展，得益于有一支敬業(yè)、踏實、苦干的教師隊伍和默默無聞、甘于奉獻、干事創(chuàng)業(yè)的黨員領導團隊。進入新時代和學校發(fā)展的新時期，我們也清楚地認識到了教師隊伍建設的短板。為此，我校先后派校長、骨干教師20余人次分赴北京、江西和西安、杭州、廈門、運城等地學習培訓，收獲頗豐，并做好返校后的二次培訓工作。我們成立“校長、骨干教師工作室”，積極構建“三研三導”模式，充分發(fā)揮校長、骨干教師的示范、引領作用，著力打造學習型、研究型教師團隊。通過采取師徒結對走班教學研的方法措施，促進青年教師業(yè)務素質提升，學校明確要求把走班教學研的重點放到備課和走班教學后的研課上，一批青年教師業(yè)務水平得到很大提高。

為了提高師生素養(yǎng)、提升辦學品質，學校開展了“豐盈教育”閱讀教學課題研究。這一課題意在促進師生乃至家長共同“讀”起來。教師在加強自身閱讀的同時，在課堂上推薦閱讀，引導學生學會閱讀，和學生共同交流閱讀收獲，甚至邀請家長也參與到閱讀教學中。2017年提出后，先后經歷了以語文學科為主的課外閱讀教學研究和全學科閱讀的教學研究。

語文學科的閱讀教學研究：從好書推薦到閱讀推進，再到閱讀展示交流，分年段進行了重點研究。2018年4月23日面向全區(qū)進行了成果展示，受到了大家的一致好評，同時也邁出了堅實的第一步。

全學科的閱讀教學研究：把學科閱讀教學課型定位于：理解把握教材，根據學科教材知識體系，學科閱讀與學科教學緊密結合、互促互進，形成了“教材+閱讀文本+師生互動”的學科閱讀教學模式。同時各學科教師做出本學科的閱讀規(guī)劃、好書推薦。學生在老師的指導下有效地閱讀，拓寬了閱讀面，增加了閱讀量，提高了閱讀理解能力。這一研究成果于2019年5月8日面向市區(qū)級領導和學校家長代表進行了展示。

通過特色品牌的創(chuàng)建，花園路小學走在了全區(qū)閱讀教學的前列，師生素養(yǎng)也得到了明顯提升。

1.回歸課堂本真，關注常態(tài)課的研究，做真做實課堂教學。

公開課教學的研究是為了提高常態(tài)課的實效性，所以在積極開展公開課教學研討的同時，更要關注常態(tài)課的教學。我校要求校長牽頭、教研室領導帶領教研組長每天至少聽兩節(jié)常態(tài)課，從目標的設定到教師課堂教學目標的精準性，再到學生學習效果的檢測，都進行細致的研究。

在研究過程中，發(fā)現有些教師課堂效率低，一節(jié)課只講一個知識點，而且也沒講明白；有些教師課堂教學目標太多，導致什么都是蜻蜓點水，面面俱到卻又面面不到；有些教師不關注落后學生的學習，導致這些學生越來越落后……經過一次又一次的研究，課堂教學“浮腫”現象、“干癟”現象少了，教學目標能夠實實在在落到實處了，課堂教學效率得到了提高。

2.落實教學常規(guī)，作業(yè)批輔革新求變。

為了提高作業(yè)質量，花園路小學明確要求把備作業(yè)納入教學常規(guī)管理中，班主任負責協(xié)調把控本班各科作業(yè)量；每位學科教師要根據各自學科內學生的掌握程度來布置層次性作業(yè)，讓優(yōu)等生完成拓展提升的作業(yè)、中等生完成鞏固提高的作業(yè)、學困生完成基礎性的作業(yè)，每類學生均能愉快地完成學習任務，得到不同程度的發(fā)展和提高。班級設立作業(yè)批輔專座，方便教師利用課間或早午讀時間走進教室針對學困生進行一對一面批和輔導。

（三）社團建設納入常規(guī)管理，將社團建設品牌化、品質化。

社團建設納入常規(guī)管理，加大社團輔導老師的培訓學習，提升執(zhí)教能力，逐漸走向社團建設品牌化、品質化。

多年來，花園路小學非常重視學生綜合能力的提升，根據學生的特長和愛好開設豐富多樣的社團。每周五下午為綜合實踐活動時間，孩子們可以自由選擇參加各種社團活動。同時學校加強管理力度，落實每一次的活動效果，最后進行學期評價，促進教師認真研究社團活動，落實活動效果。

2019年4月，學校承擔了晉中市中小學柔力球骨干教師培訓班開班儀式，并進行了柔力球現場觀摩教學。柔力球社團在二青會手球比賽開幕式上進行了精彩表演，贏得高度贊譽；手球社團參加晉中市中小學生手球大賽暨二青會測試賽獲小學女子甲組第一名、男子甲組第四名；田徑社團參加區(qū)運會獲甲組團體第四名。

加強對學生日常自我管理、衛(wèi)生管理、物事承包項目管理的督查和考核，每月最后一周的周五下午在校園朗讀者平臺都要進行“朗讀優(yōu)秀作品”和“寶貝亮相”，讓學生充分展示自己的勞動成果，以促進“自己的事自己做、學校的事大家做、家務事堅持做、社會公益爭著做”的勞動習慣養(yǎng)成?！傲弧惫?jié)淘寶環(huán)節(jié)為學生搭建美食文化專區(qū)，讓學生盡享勞動成果。

根據發(fā)展規(guī)劃，花園路小學還建起了校史榮譽館、黨員活動室，為各項教育活動提供硬支撐的同時，一館一室也成為學生愛國、愛校教育實踐基地，發(fā)揮了一定的教育功能。

做孩子們幸福而優(yōu)雅的引路人是花園路小學的追求，辦人民滿意教育、走向現代學校是花園路小學的奮斗目標。我們將帶領全校教師改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為、對標一流，緊緊圍繞既定目標扎實工作，辦人民滿意的現代學校。

（作者系晉中市榆次區(qū)花園路小學校長）