韓東陽

摘要：羽毛球運動對現(xiàn)如今的人們而言，不只是體育競技的項目，更是一種放松身心，親近友人的交往方式。羽毛球能幫助人們鍛煉身體，加強體魄，作為一項運動而言，它很受大家的歡迎。隨著羽毛球運動員的逐漸增加，水平也不相上下，羽毛球的意識需要重視起來，才能在對戰(zhàn)中運動意識能夠幫助自己和隊伍贏得勝利。要想處于不敗的地位，就要注重運用意識的培養(yǎng)，在訓(xùn)練中激發(fā)自身的潛能，制定符合自身的訓(xùn)練計劃，將運動意識發(fā)揮在賽場上，用智力迎戰(zhàn)勝體力。

關(guān)鍵詞：羽毛球;運動;意識培養(yǎng)

一、羽毛球的意識種類

（一）戰(zhàn)術(shù)意識

羽毛球運動員需要在球場上有預(yù)測技巧。他們需要判斷球的速度，弧線和球的位置，甚至需要粗略估計對手的動作，保證運動員可以準確回擊。戰(zhàn)術(shù)意識一種戰(zhàn)勝自我的意識，需要運動員在比賽中保持足夠的信心，發(fā)揮有利于自己比賽的優(yōu)勢。在比賽中，運動員的下一個動作可能是整場比賽的賽點，要求運動員能夠做出精準的判斷，利用自身技巧，起到戰(zhàn)術(shù)的作用。在攻擊對手技能的最前沿，需要調(diào)整自身的技術(shù)目標，確保動作的準確性，在每場比賽后總結(jié)經(jīng)驗，讓運動員在整個羽毛球比賽中有更清晰的運動路徑。面對不斷變化的復(fù)雜羽毛球場，準確分析情況，提高實際技能，做出理性判斷，以及準備一些復(fù)雜多樣的情況有必要采取多種措施。戰(zhàn)術(shù)意識得形成需要很長一段時間，需要運動員的不斷積累。

（二）控球意識

在羽毛球訓(xùn)練過程中，教練有能力控制比賽節(jié)奏，培養(yǎng)運動員的控球意識，更好地了解隱形比賽的節(jié)奏是向?qū)κ质┘訅毫Φ淖钣行У姆绞?。運動員利用技術(shù)和控球意識，可以緩解球場內(nèi)外的壓力，繼續(xù)增加對比賽勝利的信心，在比賽總運用技巧和常規(guī)練習(xí)戰(zhàn)術(shù)，給予對手心理和比賽壓力的雙重打擊。每當球被移動以擴大對手的距離時，對手的力量被拖拽，使對手無法按照自己的規(guī)律打比賽，借此將對手牽制，最大程度的消耗對方體能保存自身實力。因此，在運動訓(xùn)練時，運動員必須繼續(xù)加強對攻防的控球意識訓(xùn)練。無論是攻擊或者防守，選擇最佳路線，使用簡單的技術(shù)控制球的理想效果。

（三）心理意識

心理意識又稱心理素質(zhì)水平，運動員的心理素質(zhì)水平高有助于運動員贏得比賽勝利。羽毛球的抗干擾訓(xùn)練分為主客觀因素。在比賽中，運動會受主觀因素的影響較多，容易給自己造成精神壓力。這種心理活動往往走向極端，如果心理素質(zhì)低下，會導(dǎo)致比賽失敗形成心理落差。如果心理素質(zhì)強大，能輕松贏得比賽擊敗對手。當遇世界排名較高的強者時，主觀因素往往會在比賽前和比賽期間波動，這種因素不斷暗示他們的能力不足以匹配他們的對手。當遇到不如自己實力的弱者時，主觀因素會暗示他們內(nèi)心，助長運動員的氣勢，使其超常發(fā)揮水平，運用技術(shù)贏得勝利?？陀^因素是比賽場中觀眾的呼喊和支持營造出的氛圍，這種氛圍會隨著場內(nèi)環(huán)境而改變，具有不固定性。為了使運動員能夠在這種氛圍中展示自身實力，需要對運動員的心理進行鍛煉，增強運動員的意志力，使其能夠在嘈雜的環(huán)境中保持平穩(wěn)的心境。

二、培養(yǎng)意識得方法

（一）學(xué)習(xí)理論知識

學(xué)習(xí)理論知識是每一個運動員都必須具備的條件，豐富的理論知識能夠幫助運動員理解動作要領(lǐng)和技術(shù)核心。但學(xué)習(xí)理論知識的過程是枯燥乏味的，運動員需要耐心和決心。如果沒有理論知識的指導(dǎo)，即使通過艱苦的訓(xùn)練掌握了更復(fù)雜的技巧和戰(zhàn)術(shù)，它只是膚淺的，無法理解技能和戰(zhàn)術(shù)的本質(zhì)。因此，要想培養(yǎng)良好的羽毛球意識，不僅要訓(xùn)練技術(shù)技巧，還要有充足的理論基礎(chǔ)，在實踐中不斷踐行理論，發(fā)揮自身潛能。

（二）提高身體機能

良好的身體素質(zhì)是開張羽毛球運動的起點，羽毛球是一項對身體素質(zhì)極為嚴格的運動。比賽中的每一個階段，需要一定的物理爆發(fā)力。在激烈的競爭中，當雙方的體力消耗極大時，最終的競爭往往是正常訓(xùn)練中的身體意識。如果他的體力和技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)跟不上訓(xùn)練和比賽的節(jié)奏，不能打高質(zhì)量的擊球，意識在比賽中將變得毫無用處。為了更好地實現(xiàn)運動的目標，羽毛球運動員必須更加注重自身健康，擁有健康的身體，以保持比賽順利進行。

（三）加強實體判斷

為了培養(yǎng)運動員的羽毛球意識，不僅要進行體能訓(xùn)練，還要培養(yǎng)理論教學(xué)和戰(zhàn)術(shù)意識，更重要的是要進行實踐判斷力的訓(xùn)練。判斷能力是一種綜合能力。它包含對羽毛球客觀規(guī)律，羽毛球內(nèi)容，技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的理解，以及對整個環(huán)境和對手心理狀態(tài)的理解。當運動員在運動場上時，體育場內(nèi)外的環(huán)境和運動員自身會發(fā)生相應(yīng)的變化。有必要不斷分析對手的技戰(zhàn)術(shù)和對手的心理變化，判斷將及時傳遞給意識，意識的反應(yīng)將使運動員自己做出本能的反應(yīng)。這種本能反應(yīng)，是運動員自身積累的經(jīng)驗，羽毛球運動員自身的經(jīng)驗是無可替代的。這種練習(xí)觀察和體驗可以有效地分析自己的優(yōu)勢，明確職業(yè)技能訓(xùn)練的方向，實現(xiàn)比賽的終極目標。

三、結(jié)語

科學(xué)的培養(yǎng)方法才能培育出優(yōu)秀的運動人才，每一位獲獎運動員的背后，都付出了足夠的努力和汗水。而對于羽毛球運動員來說，培養(yǎng)意識是必不可少的，意識是比賽的得分關(guān)鍵。只有運動員充分鍛煉自己的意識，在訓(xùn)練中不斷強化和實踐技術(shù)技巧，才能保證在比賽時不丟分。當然，心態(tài)的重要型不言而喻，一個良好的心態(tài)能夠保持頭腦清醒，面對緊張的賽點時不慌亂、不急躁，用一顆平穩(wěn)的心打回每一個球?？偠灾?，強化心理建設(shè)和提高身體素質(zhì)是十分重要的。

參考文獻：

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