劉衡升

摘要：采用文獻(xiàn)分析、數(shù)據(jù)整理等方法，對新時期我國女子體育所面臨的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生原因進(jìn)行分析，旨在對當(dāng)前的女子體育事業(yè)改進(jìn)提供改進(jìn)思路，文章主要分為以下四個部分：一，對于我國女子體育的歷史淵源，以史為鑒可知興替，通過女子體育歷史的介紹可以幫助我們理解目前面臨問題的由來;二，女子體育事業(yè)的重要地位;三，對當(dāng)前女子體育面臨的問題進(jìn)行說明和闡述，雖然我國女子體育事業(yè)雖然蓬勃發(fā)展，但仍面臨著訓(xùn)練機(jī)制、文化教育、社會保障、身體機(jī)能等等問題，本文將對其中嚴(yán)重影響女子體育的問題詳細(xì)的解析;四，對于目前存在的問題提出意見和建議，旨在能夠為女子體育事業(yè)的發(fā)展提供良好的環(huán)境。

關(guān)鍵詞：新時期;女子體育;現(xiàn)狀和問題

21世紀(jì)以來，我國的體育事業(yè)蓬勃發(fā)展，不管是在國內(nèi)外的各項賽事上都取得了舉世矚目的成績，其中在2008年我國舉辦的奧運會時，金牌數(shù)量占據(jù)全球第一。在現(xiàn)在社會中，體育作為文明的戰(zhàn)爭，對于展示國家實力具有不可替代的作用。當(dāng)然作為社會組成其中一半的女性，對于我國取得輝煌的體育成就做出了積極的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記提出了我國進(jìn)入社會主義建設(shè)的新時代，對于體育事業(yè)而言同樣具有積極的指導(dǎo)意義。因此，筆者希望對當(dāng)前女子體育事業(yè)遇到的問題進(jìn)行全面的說明，有關(guān)部門可以積極的通過政策保障，為女子體育事業(yè)掃清障礙，助力女子體育事業(yè)取得更加輝煌的成績。

一、女子體育事業(yè)的歷史淵源和重要地位

我國的女子體育事業(yè)至今已超過了100年的發(fā)展，主要經(jīng)歷了以下四個階段，首先是清朝末期，此時的發(fā)展主要體現(xiàn)為萌芽狀態(tài)。其次，民國時期到建國以前，這個時期的女子體育得到了全面且迅速的發(fā)展。再次，新中國成立后到改革開放前，此時的體育事業(yè)受國內(nèi)外政策和局勢的影響，發(fā)展陷入了低潮，女子體育事業(yè)也受同樣的影響。最后，改革開放至今，我國的女子體育事業(yè)得到了長足、全面的發(fā)展，并且取得了于是矚目的成績。

（一）清朝末期，女子體育的萌芽

清朝末期是我國封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變的時期，這一時期出現(xiàn)了中國女學(xué)堂，和女子刊物《女學(xué)報》，這是中國女子教育的起點，同時開始對女子體育鍛煉開始了探索。清末新政最為明確的提出了女子教育，《女子學(xué)堂章程》在1907年以國家正式法律的形式頒布，這是中國歷史上女性權(quán)利崛起的劃時代的一天，這是對傳統(tǒng)的男尊女卑世俗的深刻變革。在此期間尤為顯著的是教會大學(xué)的興起，教會所創(chuàng)辦的大學(xué)以“強(qiáng)健身軀、增強(qiáng)體魄、服務(wù)社會”為宗旨，大力推行體育教育，在女子學(xué)堂也開創(chuàng)了體育課程，中國第一所女子體育學(xué)?！袊芋w操學(xué)校順利創(chuàng)辦，后更名為中國女子體育師范學(xué)校，當(dāng)時還專門創(chuàng)辦了《體育季刊》用于宣傳體育事業(yè)，我國真正意義上的體育事業(yè)開始出現(xiàn)和發(fā)展。

（二）民國時期，女子體育的發(fā)展

民國時期女子體育事業(yè)得到了較大的發(fā)展，特別是五四運動以后，民主、科學(xué)成為社會的主流思想，體育，教育得到全面的提升。從教會大學(xué)、公辦學(xué)堂、到民辦大學(xué)都設(shè)置了體育課程，體育課作為必修課納入了學(xué)生的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，在《新學(xué)制課程標(biāo)準(zhǔn)》中正式將體操改為體育，北京女子師范學(xué)堂作為中國第一所女子高等教育學(xué)堂在1923年開創(chuàng)了女子體育學(xué)系。

（三）改革開放后的女子體育事業(yè)蓬勃發(fā)展

改革開放以來，我國開始了從思想、政治、經(jīng)濟(jì)中的撥亂反正。體育事業(yè)也得到了相應(yīng)的重視和發(fā)展，各屆國家領(lǐng)導(dǎo)人對于體育事業(yè)的發(fā)展非常關(guān)注。得益于國際環(huán)境的改善，使得我國運動員得以參與到國內(nèi)外的各項賽事，國內(nèi)每年舉辦的運動會不計其數(shù)，從學(xué)校范圍的運動會，到縣級、市級、省級、全國范圍的賽事接連不斷。運動員的數(shù)量也不斷上升，運動員的等級劃分標(biāo)準(zhǔn)也全面完善，運動員的水平也顯著提高，為我國體育事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。此外，體育運動也走出國門成為我國展示自己實力和進(jìn)行友好交往的重要方式，如世界著名的乒乓球外交，為我國爭取穩(wěn)定的外部環(huán)境做出了積極貢獻(xiàn)。

二、以奧運會女子項目為例說明女子體育事業(yè)的重要意義

奧林匹克運動會作為世界上影響最大、賽事項目最多、認(rèn)可程度最高的體育運動盛會。本文以女子項目在其中比重來說明女子體育事業(yè)對于我國體育事業(yè)的重要意義，闡述女子體育在我國體育系統(tǒng)中的重要地位。

（一）從女子項目數(shù)量說明女子體育事業(yè)的重要性

女子競技項目從允許參賽到項目設(shè)置數(shù)量的不斷增多，初級階段（1959-1976），從1960年夏季奧運會的29項，冬奧會11項。至1976年已增加至夏季奧運會49項，冬奧會14項。而1978-1985年間，項目數(shù)量從夏季奧運會50項，冬季奧運會14項增加至夏季奧運會62項，冬季奧運會15項。高速發(fā)展階段（1986-2004），女子競技項目已增至大項23項，小項212項之高。

（二）從女子項目占總數(shù)的比重說明女子體育事業(yè)的重要性

從所占的比例上看，1900年，夏季奧運會女子項目為3項，占總數(shù)的3.5%，冬季奧運會沒有女子項目;1924年，夏季奧運會女子項目為11項，占總數(shù)的8.7%，冬季奧運會2項，占總數(shù)的12.5%;1956年，夏季奧運會女子項目為26項，占總數(shù)的17.2%，冬季奧運會7項，占總數(shù)的29.2%;1980年，夏季奧運會女子項目為50項，占總數(shù)的24.6%，冬季奧運會14項，占總數(shù)的36.8%;2012年，奧運會女子項目為212項，占總數(shù)的70.67%。

（三）從女子體育在奧運金牌中的比例說明女子體育事業(yè)的重要性

從我國女子項目金牌數(shù)目來看，1984 年至今是我國女子競技體育跨步高速發(fā)展階段，1986年女子項目金牌占14枚（共26枚）;1987年女子占39枚（共64枚），1988年女子占36枚（共54枚）;1996年-2005年，共560枚金牌，1996年女子占比例高達(dá)76%;2006-2012年，共 879枚金牌，女子占493枚。從比例中我們可以明顯的看出，女子體育在競技體育中從較少的項目拿到了一半以上的金牌。為展示我國強(qiáng)大的綜合實力做出了巨大的貢獻(xiàn)。

三、我國女子運動員面臨的問題

雖然我國的體育事業(yè)在改革開放以來取得了巨大的進(jìn)步，但是運動員的個人利益保護(hù)也面臨許多問題，本文從訓(xùn)練機(jī)制、文化教育、社會保障三個方面予以說明。

（一）訓(xùn)練機(jī)制不健全

首先，訓(xùn)練計劃大而不細(xì)，對于各個項目的訓(xùn)練都制定了相應(yīng)的訓(xùn)練計劃或者大綱，但是在實際的訓(xùn)練過程中，沒有充分考慮到女子運動員的特殊性，未做到把事物的普遍規(guī)律和不同事物的特殊矛盾結(jié)合起來，造成現(xiàn)實訓(xùn)練中男女同時、同項訓(xùn)練的情況普遍存在，制定針對女子運動的訓(xùn)練機(jī)制能夠充分發(fā)揮訓(xùn)練的科學(xué)性，特別是針對經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、教練水平不足地區(qū)具有指導(dǎo)意義;其次，訓(xùn)練機(jī)制流于形式，重結(jié)果、輕過程。我國目前的體育事業(yè)唯結(jié)果論，不論過程，因此，對于訓(xùn)練機(jī)制的設(shè)立沒有給予足夠的重視;最后，訓(xùn)練機(jī)制盲從現(xiàn)象嚴(yán)重，一方面是對于國外訓(xùn)練機(jī)制的盲從，忽略了我國的特殊情況，另一方面是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)對發(fā)達(dá)地區(qū)的盲從，由于缺乏正確的指導(dǎo)和經(jīng)濟(jì)實力，導(dǎo)致盲目的學(xué)習(xí)，知識訓(xùn)練機(jī)制缺乏優(yōu)越性。

（二）文化教育缺乏

對于女子運動員的文化教育目前已經(jīng)成為影響權(quán)益實現(xiàn)的重要因素，現(xiàn)在女子運動員雖然基于國家政策可以就讀于國內(nèi)的重點大學(xué)，但是由于其自小開始體育訓(xùn)練，對于文化知識的重視不足，文化基礎(chǔ)較差，即使畢業(yè)于名牌大學(xué)也不足以勝任教學(xué)、培訓(xùn)任務(wù)，因此對于其就業(yè)造成嚴(yán)重的影響。

（三）社會保障不足

我國女子運動員對于我國的體育事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)，但遺憾的是沒有得到相應(yīng)的社會保障。我國大部分的運動員職業(yè)生涯與讀書生涯重合，除了通過政策進(jìn)入高校以外，并無特別的社會保障，甚至大部分中學(xué)階段訓(xùn)練費、參與賽事的交通費、住宿費、參賽費都要自己承擔(dān)。大學(xué)階段可能有一定程度的改善，但仍然缺乏社會保障，對于醫(yī)療、養(yǎng)老等缺乏特殊的制度支持。

四、女子體育事業(yè)的對策和建議

我國進(jìn)入了社會主義建設(shè)的新時代，對于社會的各個方面都提出了新的要求。為了使女子體育事業(yè)能夠得到長遠(yuǎn)、全面的發(fā)展，針對目前女子體育事業(yè)面臨的問題，筆者認(rèn)為應(yīng)該從以下方面予以改善，為女子體育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境。首先，健全訓(xùn)練體制，如果說計劃、大綱粗略是一個頑癥的話，那么手段、方法粗放則是一個痼疾。在實際體育教學(xué)工作中，教練應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行因材施教，針對女子運動員制定專門的、細(xì)致的、可操作性強(qiáng)的訓(xùn)練體制。其次，增強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，雖然訓(xùn)練的時間和學(xué)習(xí)的時間重復(fù)，對于女子運動員文化學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響，但是我們應(yīng)該從制度上對于其文化學(xué)習(xí)進(jìn)行安排，一方面制度上從運動員評級上進(jìn)行硬性要求，另一方面通過差異化的文化課程設(shè)置，增強(qiáng)文化知識水平。最后，增強(qiáng)社會保障，可以借鑒職工社會保障的方式，以國家保障為主，所在單位協(xié)助，建立醫(yī)療和養(yǎng)老保障體系。充分保障女子運動員的合法權(quán)益，免除運動員的后顧之憂。

五、結(jié)語

中國作為世界的第二大經(jīng)濟(jì)體，體育事業(yè)的發(fā)展是綜合國力的重要體現(xiàn)，同時也是提高國民身體素質(zhì)的具體要求，是新時代社會主義建設(shè)中文化建設(shè)的重要組成部分。我們應(yīng)該充分發(fā)揮女子體育的優(yōu)勢，掃除面臨的問題，為女子運動員創(chuàng)造良好的訓(xùn)練、參賽、擇業(yè)環(huán)境。為取得更大、更高、更好的體育成績設(shè)立制度保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙屾.我國近代高校女子體育演進(jìn)之研究[D].北京體育大學(xué)，2014，5.

[2]白金鳳，江濤，馬鴻韜.我國女子競技體育發(fā)展路徑探析[J].體育文化導(dǎo)刊，2016（3）：94-102.

[3]楊雪.我國競技體育中的女性解放研究[D].上海體育學(xué)院，2016.

[4]王智慧，宋衛(wèi)華，王瑩.中華女子學(xué)院體育教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析[J].中華女子學(xué)院學(xué)報，2005（01）.

[5]徐政權(quán).我國青少年運動技能發(fā)展的瓶頸分析[J].當(dāng)代體育科技，2019（11）.