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        關于播音主持藝術魅力的實踐探索

        2019-09-10 01:13:49高興源
        環(huán)球首映 2019年4期
        關鍵詞:藝術魅力播音主持實踐探索

        高興源

        摘要:要想制作出為受眾廣為喜愛的廣播電視節(jié)目,除了不斷強化最基礎的規(guī)范性工作,還要注意藝術魅力的提升,本文主要從播音主持藝術魅力的體現(xiàn)著手,進一步分析了強化播音主持藝術魅力的具體實踐,以期為深化對于播音主持藝術魅力的認識,引導廣大播音主持人員強化自身藝術魅力建言獻策。

        關鍵詞:播音主持;藝術魅力;實踐探索

        一、播音主持藝術魅力的體現(xiàn)

        (一)通過塑造良好形象來體現(xiàn)

        播音主持人凸顯自身藝術魅力的重點在于要打造為受眾喜愛又獨具自身特色的視、聽覺形象,立足于播音主持人對潛在素養(yǎng)持續(xù)強化的前提上學習新知識、新文化,優(yōu)化自我,提升綜合素養(yǎng),注意品質塑造,而在播報訊息時可以全面激起受眾的踴躍性,引導他們拓展思維、深層次思考,在詳細掌握新聞內容的同時還能強化對新聞的理解和思考,惟有如此方可塑造優(yōu)良的主持人形象。

        (二)通過扎實的專業(yè)素養(yǎng)來體現(xiàn)

        播音主持人本身所具備的專業(yè)素養(yǎng)是決定藝術魅力高低的核心要素,于從業(yè)人員來說,一來需具備扎實的業(yè)務素養(yǎng),二來也需累積足夠的文化底蘊,細化而言,從業(yè)人員需強化的專業(yè)素養(yǎng)還囊括對節(jié)目節(jié)律、現(xiàn)場情況的駕馭水平,再者便是面對一些緊急性新聞的臨時反應能力,播報緊急新聞或突發(fā)事件時一定要及時做出精準、辯證的判斷,用流暢、準確、簡潔的語言有序表達,保證整個播報主持過程的流暢性和準確性[1]。

        (三)通過過硬的心理素養(yǎng)來加分

        心理素養(yǎng)是衡量播音主持人業(yè)務水平的重要因素之一,在節(jié)目制作過程中,存在諸多干擾錄制的外在因素,比如節(jié)目現(xiàn)場亦或后臺的緊急問題、節(jié)目氛圍無法有效創(chuàng)設,現(xiàn)場各種設備突發(fā)故障等大大小小的問題皆會在不同程度上干擾主持人的播報工作。此外,內在干擾因素產生的問題更大,如不小心說漏詞、播報錯誤時,產生的緊張感和窘迫感無以復加,惟有具備較強的心理素養(yǎng),主持人在應對這些緊急事件、突發(fā)狀況時方可以以更平和、淡然的態(tài)度來處理,并巧妙應對,以更為隨和、或然甚至更具突破性的形式來播報、主持。

        二、強化播音主持藝術魅力的實踐

        (一)注重語言情感層面藝術魅力的展現(xiàn)

        情感因素在播音主持工作中的關鍵性毋庸贅述,語言情感不單單是人際交互的貫通橋梁,還是自本質層面調動受眾潛在共鳴情感的最佳途徑,因而在強化藝術魅力時,情感魅力的展現(xiàn)勢在必行。此外,播音主持是訊息傳遞的有力渠道,一定要具備豐盈的情感方可以將受眾的共鳴情感最大化調動,基于語言情感上的表現(xiàn)來凸顯藝術魅力的升華,一來強化訊息傳輸?shù)挠行?,二來促成已定播報目的的圓滿達成,播音主持人需以此為有力契機,一方面締造一個完美的聽、視覺形象,另一方面創(chuàng)設一定的語言情感氛圍,凸顯主持人本身獨特的思想素養(yǎng)、文化涵養(yǎng)和氣質魅力。

        (二)注意人文精神的凸顯

        “以人為本”是播音主持人必須時刻謹記的從業(yè)準則,在整個主持過程中一定要將人文精神凸顯和傳輸,使受眾在接收節(jié)目訊息的同時感受到濃濃的人文情感,換而言之,即以謙和可親的親民態(tài)度來播報主持,賦予新聞信息更多人文情感,更適應受眾的日常實踐,切實做到以主持回報受眾、以播音服務受眾,總之,從業(yè)人員在主持播報時需融入更多的人文要素,還需將更多關注放在自身人文精神的強化上,方可以同廣播電視行業(yè)與時偕行、齊頭并進[2]。

        (三)注意文學氣質、藝術底蘊的培養(yǎng)

        播音主持工作涵蓋的知識面廣闊,一位優(yōu)秀的電視節(jié)目主持人,除了需要熟知各項播音技能、主持要訣外,也需要對所播報的訊息背景、文化環(huán)境等內容有一定的涉獵,簡而言之便是需擁有高超的綜合文化修養(yǎng),惟有具備足夠的文化沉淀和藝術底蘊,在播音時方能依靠氣息和播音技藝將要播報的訊息精準而生動地呈現(xiàn)給受眾,做到得心應手。若是拿到一篇播音稿后,對稿件內容完全不了解,難以感受到稿件中所傳遞的情感信息,在播音主持過程中語言、音調便容易呆板平直,有時還會存在斷句不當、磕絆不斷等低級錯誤,所以播音主持人員平時也需注意文學修養(yǎng)的強化,關心時事,博覽全書,培養(yǎng)文學氣質,電視臺方面可以多多組織一些文學知識、藝術常識培訓,設置圖書室,舉辦文學研討會等等,以此為員工創(chuàng)設優(yōu)良的文化藝術環(huán)境。

        (四)注意強化同受眾的互動

        一名出色的播音主持人可以做到同節(jié)目的無縫契合,利用精妙絕倫的語言呈現(xiàn)獨具趣味的節(jié)目內容,在有限的節(jié)目時限內將播報訊息及自身個性一一呈現(xiàn)給受眾,打造積極活泛的節(jié)目氛圍,縮短受眾同節(jié)目的間距,強化帶入感,并斬獲受眾的廣泛認可,收獲一批又一批“死忠粉”。此外,在信息化一日千里的今天,主持人如果想強化自身藝術魅力、同受眾達成更高效的信息交互,便需強化同新媒體的融合,借助先進的信息化途徑,強化同受眾交互的便捷性,在同受眾的互動中,還可及時收取受眾對節(jié)目、對主持風格的反饋信息,摒以此為參照,適時變換自己的主持風格,適應受眾對播音主持的理想訴求,使節(jié)目人氣節(jié)節(jié)攀升。

        參考文獻:

        [1]李韜.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].電視指南,2018(09):81-82.

        [2]楊伯男,杜圣智.關于播音主持藝術魅力的實踐探索[J].傳播力研究,2019(01):102.

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