芮馳

【摘 要】隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，計算機應(yīng)用技術(shù)已經(jīng)被引入到各個行業(yè)中。市場對相關(guān)人才需求的不斷增加也意味著要求更加嚴格。而想要真正培養(yǎng)出創(chuàng)新型人才，根本性的教學模式和教育理念則也要做出順應(yīng)時代發(fā)展的改變。本文基于計算機應(yīng)用技術(shù)對高校教學管理的優(yōu)化作用展開論述。

【關(guān)鍵詞】計算機；應(yīng)用技術(shù)；高校教學管理；優(yōu)化作用

中圖分類號：G647 文獻標識碼：A

引言

計算機應(yīng)用技術(shù)，從最初用于載體和交流上發(fā)展至今已經(jīng)快速融合到人們生活的各個角落，并且我國的現(xiàn)代化發(fā)展離不開計算機技術(shù)的支持。雖然計算機人才的培養(yǎng)早在十幾年前已經(jīng)全面進入到高校教育中，但雖然計算機的快速發(fā)展，創(chuàng)新型人才則成為了現(xiàn)代市場最為稀缺的資源。同時高等院校要努力從自身工作實際出發(fā)，采取卓有成效的措施來推動計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理之間實現(xiàn)優(yōu)化整合，從而有效提升各行業(yè)現(xiàn)代化管理的精細化、科學化水平。

1計算機應(yīng)用技術(shù)的作用

在計算機應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)生和成熟之前，各行業(yè)的信息管理工作一般主要依靠人力來進行，這樣做盡管可以增加相應(yīng)的就業(yè)崗位，實現(xiàn)對相關(guān)信息的專人專崗管理，但其弊端也十分明顯：首先，因為必須保證專人對信息進行專門化管理，所以也在一定程度上增加了企業(yè)的各項支出。其次，人為對信息進行管理很難做到精細化、規(guī)范化，也在一定程度上增加了信息泄露、丟失的風險，給企業(yè)的正常的生活經(jīng)營活動埋下了安全隱患，而隨著計算機應(yīng)用技術(shù)的逐漸成熟和推廣普及使用，計算機應(yīng)用技術(shù)也開始越來越多地被應(yīng)用于各行各業(yè)的信息管理過程當中，各類公司、企業(yè)、事業(yè)單位乃至政府部門都需要結(jié)合具體的管理活動來進行相關(guān)的信息分析，例如醫(yī)院對病人信息的管理與維護、學校對學生信息的管理、企業(yè)對自身生產(chǎn)經(jīng)營和日常運轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的各類信息的管理等等，尤其是各類企業(yè)的現(xiàn)代發(fā)展和日常決策更越來越依賴于信息管理，由此也產(chǎn)生了大量的信息管理的相關(guān)問題，而利用計算機應(yīng)用技術(shù)搭建各類信息管理平臺來對信息進行專門化管理，一方面將人從信息管理中解放了出來，減少了企業(yè)的日常支出，同時也大大提高了信息管理的精細化與科學化水平，有利于對相關(guān)信息進行及時的動態(tài)化管理與維護，確保隨時根據(jù)需要對信息進行增減和更新，極大地提升了信息管理的水平和效果。

2高校教學管理工作中應(yīng)用計算機技術(shù)的必要性

隨著我國社會的發(fā)展，我國人才市場的結(jié)構(gòu)也發(fā)生了改變，社會、市場存在人才緊缺的問題，但對人才的要求也較以往嚴苛。并且隨著信息化時代的到來，需要對海量的信息及時進行追蹤并處理，而傳統(tǒng)的高校教學管理模式并不滿足這一需求。因此，我國高校的教學管理與時代的發(fā)展不相適應(yīng)，需要改善人才培養(yǎng)的模式，使我國高校教育管理能夠跟上時代發(fā)展的步伐，最終實現(xiàn)長遠的發(fā)展，而實現(xiàn)這一發(fā)展的關(guān)鍵就是在高校教學管理中對計算機技術(shù)的應(yīng)用。在高校教學管理中應(yīng)用計算機技術(shù)，能夠創(chuàng)新管理技術(shù)，改變傳統(tǒng)的教學管理模式中存在的弊端，使管理工作更加科學，更加準確，從而為我國教育現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展做出一定的貢獻。在高校教學管理工作中，一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是對關(guān)系到高校教學活動的數(shù)據(jù)信息進行收集、管理與維護，傳統(tǒng)的教學管理模式很難方便、高效、完美的做好這一環(huán)節(jié)，計算機技術(shù)就能夠有效的處理好，將計算機技術(shù)引入到高校教學管理中至關(guān)重要。

3計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理的整合

3.1增強信息管理意識

進一步增強信息管理意識是實現(xiàn)計算機技術(shù)與信息管理結(jié)合的前提條件，也是必要條件。當今社會是一個網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的社會，海量信息充斥著我們的生活，市場競爭愈演愈烈，企業(yè)若想在激烈的市場競爭中立于不敗之地，實現(xiàn)自身的可持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，就必須要獲取行業(yè)內(nèi)第一手信息。因此，應(yīng)不斷加強企業(yè)自身的管理意識，提高企業(yè)信息管理水平，加大資金投入力度，對于企業(yè)開展工作具有非常重要的意義。

3.2健全信息管理系統(tǒng)

建立科學的信息管理系統(tǒng)是確保計算機應(yīng)用技術(shù)在信息管理活動中應(yīng)用的關(guān)鍵。將計算機應(yīng)用技術(shù)與信息管理結(jié)合在一起，必須建立在較高水平的信息素養(yǎng)上，只有這樣才能夠?qū)⒂嬎銠C應(yīng)用技術(shù)的諸多功能充分發(fā)揮出來，才能夠有效確保計算機信息管理系統(tǒng)的便捷性和可靠性，以達到進一步提高信息管理質(zhì)量的目的。通常情況下，想要完善信息管理系統(tǒng)就必須加強計算機技術(shù)的學習，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫并實時檢查數(shù)據(jù)庫的內(nèi)容，做到及時補充，以便于方便檢索。

4計算機應(yīng)用技術(shù)對高校教學管理的優(yōu)化作用

4.1能夠?qū)Ω咝；A(chǔ)設(shè)施以及教育信息等方面的建設(shè)層次優(yōu)化

對于在設(shè)計高校教學管理優(yōu)化方面，在展開工作之前首先應(yīng)當完成對在基礎(chǔ)層次方面上的設(shè)計工作，對于此基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)計工作最主要的目的就是為了能夠?qū)⒔虒W管理中的具體目標、意義與內(nèi)容進行明確化，并且需要在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中將教學管理的內(nèi)容通過信息技術(shù)手段將其引入，最終實現(xiàn)對教育信息化的發(fā)展要求與目標。通常情況下，對于應(yīng)用層在一定程度上能夠為教學人員以及辦公人員提供有關(guān)高校教學管理的系統(tǒng)和相關(guān)辦公OA系統(tǒng)進行技術(shù)上的應(yīng)用支持。對于用戶層來說一般是學生或者家長，因此對于用戶層的作用就是為了學生以及家長提供能夠訪問數(shù)據(jù)中心的應(yīng)用程序服務(wù)，并且還需要支持能夠連接與訪問資源共享平臺并對桌面云進行實現(xiàn)。對于管理層面上來說，主要的作用就是將資源層與教學桌面云來進行相互之間的連接與組成，從而使得日常管理體系的形成。

4.2能夠?qū)Ω咝＝虒W技術(shù)方面制定出特定的教務(wù)管理體系

為了能夠滿足現(xiàn)代化發(fā)展人才的需求，如今對于各個高校中的專業(yè)設(shè)置的種類非常的多，其中需要涉及到的學科如雨后春筍般爭先涌出，對于高校學科種類方面有著十分繁雜的設(shè)定，因此要靈活的運用計算機技術(shù)，才能夠讓很多高校在對于不同的學科安排以及課程安排方面有著更加直觀更加有效的課程學習，當人對于教學管理的單位也有著更加方便的擬定與修改方面上的調(diào)整。許多大學的課程授課模式會改成通過學生自主選擇的選修模式，通過學生對自主愛好來選取自己喜歡的學科。通過此系統(tǒng)就能夠?qū)W生喜歡的課程繼續(xù)一定程度上的優(yōu)化，使得對課程安排以及課程講授方面能夠井然有序的進行。

結(jié)束語

現(xiàn)階段，在我國絕大多數(shù)領(lǐng)域中都開始應(yīng)用了計算機技術(shù)，信息管理領(lǐng)域也不例外，將計算機技術(shù)與信息管理結(jié)合在一起，可以進一步提高信息管理的工作質(zhì)量和效率。在信息時代背景下信息的種類日益繁多，為此充分利用計算機應(yīng)用技術(shù)可以實現(xiàn)對信息的有效甄別，盡可能地發(fā)揮信息的價值，促進社會的發(fā)展。將信息化應(yīng)用到高校的教學管理中，能夠?qū)崿F(xiàn)管理的優(yōu)化，實現(xiàn)資源的共享，從而在各個行業(yè)中能夠?qū)崿F(xiàn)資源及時有效的傳輸。在計算機技術(shù)快速發(fā)展的大環(huán)境下，對高校信息共享平臺進行建立，能夠推動教學管理工作的順利開展，優(yōu)化教學管理。

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（作者單位：遼寧城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院）