摘 要：網(wǎng)絡(luò)語言在傳播和發(fā)展的過程中會(huì)受互聯(lián)網(wǎng)便捷性和趣味性的影響，破壞語言的應(yīng)用形式和表達(dá)形式，為此研究網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響。首先，分析網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的積極影響，從文學(xué)的角度上來說，網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)新表達(dá)形式可以改善漢語語法系統(tǒng)的局限性。其次，分析網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的消極影響，從客觀的角度上來說，網(wǎng)絡(luò)語言中的污穢之言會(huì)造成許多詞語含義出現(xiàn)曲解甚至還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字等現(xiàn)象，給漢語言文學(xué)的發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言;語言形式;表達(dá)形式;污穢之言;

引言：漢語言文學(xué)在傳播和發(fā)展的過程中會(huì)受網(wǎng)絡(luò)語言的積極影響和消極影響，為了能夠讓人們表達(dá)自身的感受，提高語言生動(dòng)表達(dá)的作用，在網(wǎng)絡(luò)語言中開設(shè)漢語語言文學(xué)。在發(fā)展?jié)h語語言文學(xué)的過程中對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言給予正確的對(duì)待。從客觀的角度上來說，網(wǎng)絡(luò)語言中的漢語言文學(xué)需要進(jìn)行分類規(guī)劃，防止網(wǎng)絡(luò)語言中出現(xiàn)流失漢語言文學(xué)發(fā)展的問題。在應(yīng)用漢語語言文學(xué)時(shí)需要正確應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)語言的文體知識(shí)，體現(xiàn)漢語言文學(xué)的作用和傳播魅力。網(wǎng)絡(luò)語言中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些負(fù)面新聞，在應(yīng)對(duì)這些信息時(shí)人們要自我理解和屏蔽，面對(duì)負(fù)面語言要及時(shí)遏制，提倡文明語言[1]。

1.網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響

1.1積極影響

在發(fā)展?jié)h語言文學(xué)時(shí)，要結(jié)合生活實(shí)際，讓其成成為一種被大眾接受和認(rèn)可的流行語言。從文學(xué)的角度上來說，漢語言文學(xué)的發(fā)展對(duì)網(wǎng)絡(luò)語言具有一定的推動(dòng)作用，比如，在傳播英語語言時(shí)，會(huì)利用科技和發(fā)展的環(huán)境形成新的英語合成詞。在網(wǎng)絡(luò)語言的背景下創(chuàng)造新英語合成詞，在傳統(tǒng)漢語言的基礎(chǔ)上賦予新的含義。創(chuàng)新后的語言形式具有多元化的特點(diǎn)，打破傳統(tǒng)語言的表達(dá)形式。網(wǎng)絡(luò)語言的創(chuàng)新表達(dá)形式可以改善漢語語法系統(tǒng)的局限性[2]。

互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展速度帶動(dòng)了新興語言的形成，具有更新速度快和傳播速度快的特點(diǎn)。在互聯(lián)網(wǎng)的背景下網(wǎng)絡(luò)語言成為了不可或缺的一部分，創(chuàng)造性的網(wǎng)絡(luò)語言改變了人們生活用語。新網(wǎng)絡(luò)語言的出現(xiàn)，是基于漢語言文學(xué)衍生出來的，通過網(wǎng)絡(luò)語言的傳播和推廣，讓漢語言文學(xué)重新回到人們的視野，發(fā)揮漢語言文學(xué)傳播的積極作用。比如，在網(wǎng)絡(luò)語言中的“囧”字，經(jīng)過大量的傳播成為了人們生活常用的語言。在電影中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)語言，通過借助網(wǎng)絡(luò)語言的形象提升人們對(duì)漢語言文學(xué)的樂趣，說明網(wǎng)絡(luò)語言在實(shí)際生活的作用和意義。與此同時(shí)，漢語語言文學(xué)在長(zhǎng)時(shí)間傳播的過程中會(huì)逐漸淡出人們的視野[3]。

青少年是網(wǎng)絡(luò)語言的主體，也是受網(wǎng)絡(luò)語言影響最大的群體，進(jìn)而要不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的積極影響，提升漢語言文學(xué)的素養(yǎng)。在傳播漢語言文學(xué)教育時(shí)，需要凈化網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境中的污穢之言，給青少年提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，要在網(wǎng)絡(luò)語言環(huán)境中明確漢語言文學(xué)的表達(dá)方式和語言形式，針對(duì)當(dāng)前的漢語言文學(xué)教育情況進(jìn)行探討，不斷規(guī)范漢語言文學(xué)的語言形式[4]。

1.2消極影響

在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中漢語言文學(xué)的發(fā)展受到了極大的沖擊，不但減弱了語言功能，給漢語言文學(xué)的發(fā)展帶來了極大的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)語言可以使語言文字變的更豐富，但同時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些消極影響，網(wǎng)絡(luò)語言可以讓人們表達(dá)內(nèi)心的想法和看法，具有便捷性和趣味性的特點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)語言本身屬于不規(guī)范的語言形式，部分網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)進(jìn)行曲解，破壞了語言的應(yīng)用形式和表達(dá)形式。為了讓漢語言文學(xué)表現(xiàn)的更具有獨(dú)特性，避免出現(xiàn)語義上的雷同和錯(cuò)別字，對(duì)漢語言文學(xué)產(chǎn)生誤解，就需要不斷減弱網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)的沖擊。青少年對(duì)一些新鮮事物的接收能力較強(qiáng)，很容易接收錯(cuò)誤觀念，尤其在語言表達(dá)能力和讀寫能力上會(huì)在一定程度上影響傳統(tǒng)語言功能[5]。

網(wǎng)絡(luò)語言經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一寫偏離漢語使用規(guī)范的語言，在傳播的過程中帶有負(fù)面作用。網(wǎng)絡(luò)語言主要以方便交流和新奇為主，并沒有規(guī)范的漢語言標(biāo)準(zhǔn)，造成許多詞語含義出現(xiàn)曲解甚至還會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字等現(xiàn)象。尤其在小學(xué)教育中，有些詞匯存在負(fù)面影響，比如，出現(xiàn)書寫錯(cuò)誤等。網(wǎng)絡(luò)語言的使用會(huì)沖擊人們對(duì)漢語言的掌握和學(xué)習(xí)。主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面，第一，人們對(duì)漢語言文字的記憶能力會(huì)受到影響，在網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)達(dá)的環(huán)境下，人們可以利用電子設(shè)備進(jìn)行書寫，記錄頻繁書寫的詞匯。第二，人們?cè)跁鴮懙倪^程中會(huì)加深錯(cuò)別字的引向，網(wǎng)絡(luò)語言中的污穢之言會(huì)很快被監(jiān)測(cè)出來，但其中被隱藏的污穢之言會(huì)給網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管造成很大困難，在一定程度上影響網(wǎng)絡(luò)的和諧和漢語言的表達(dá)方式。網(wǎng)絡(luò)語言本身具有快捷性，在傳播信息時(shí)，不會(huì)受空間和時(shí)間的限制，若在新傳播的過程中出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)誤的信息就會(huì)打亂人們的思維方式，影響他們的思想。

2.結(jié)束語

為了避免網(wǎng)絡(luò)語言的表達(dá)方式出現(xiàn)語音錯(cuò)誤，就需要大力推廣的普通話，提高普通話的水平。同時(shí)政府需要宣傳漢語言文學(xué)的積極作用，通過擴(kuò)大漢語言文學(xué)的范圍，遏制網(wǎng)絡(luò)語言中的污穢之言。

參考文獻(xiàn)

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[2]張誠(chéng).淺談新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017.23（9）：1126-1136.

[3]張誠(chéng).淺談新時(shí)代網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的影響[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017.23（9）：1126-1239.

[4]吳政坤.網(wǎng)絡(luò)語言對(duì)漢語言文學(xué)發(fā)展的沖擊分析[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2017.32（9）：515-519.

[5]孫雷.安全協(xié)議多目標(biāo)語言代碼缺陷檢測(cè)方法仿真[J].計(jì)算機(jī)仿真，2017，34（12）：443-446.

作者簡(jiǎn)介：高遠(yuǎn)（2002.01--），女，漢族，高中學(xué)歷，籍貫：江蘇鹽城，研究方向;