摘? 要：菊花之進(jìn)入文學(xué)作品，最早從屈原開(kāi)始，后經(jīng)陶潛益彰，歷代文人騷客多加詠之，由此而越來(lái)越顯其在文學(xué)作品中的審美價(jià)值。

關(guān)鍵詞：古詩(shī)意象;高中教材;“黃花”

菊花，花中隱逸者也。她有松樹(shù)般的風(fēng)格，有著梅花似的品行。古往今來(lái)，曾被世人所贊許。菊花在中國(guó)古典詩(shī)歌中的出現(xiàn)，最早可以上溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)大詩(shī)人屈原的名作《離騷》中即有“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英”之句。雖然此詩(shī)中菊花還是點(diǎn)綴物，不屬于真正意義上的詠菊詩(shī)，但卻成為后世浩如煙海的詠菊詩(shī)詞的濫觴。從此，菊花被歷代文人所詠嘆，高中語(yǔ)文課本選留下了許多有關(guān)菊花的精美詩(shī)篇。

一、黃花意象內(nèi)涵的傳承與創(chuàng)新

“黃花”這一意象在人教版高中教材中共出現(xiàn)了三次：必修一《毛澤東詞二首》中《采桑子重陽(yáng)》中“戰(zhàn)地黃花分外香”句，必修三李清照的《聲聲慢》中“滿地黃花堆積”句，必修四《長(zhǎng)亭送別》《端正好》中“碧云天，黃花地”句。細(xì)品三處黃花意象，內(nèi)涵頗有不同，但卻體現(xiàn)了中華文化中傳承與創(chuàng)新的趨向。

李清照應(yīng)該是使用黃花意象最成功的一位詞人，她的“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是文學(xué)史上流傳的佳句（《醉花陰》）。這里的“黃花”表達(dá)的內(nèi)涵：詞人被迫離京而產(chǎn)生的離愁別恨對(duì)于人的折磨，政爭(zhēng)的憂患給主人公所帶來(lái)的體損神傷，超過(guò)風(fēng)霜對(duì)“黃花”的侵襲，人比在秋風(fēng)中枯萎的“黃花”還要瘦削骨立。

在聲聲慢中“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘”，殘英滿地，自己因憂傷而憔悴，如菊花枯萎凋謝，有誰(shuí)能有心情去摘花呢？此首為趙明誠(chéng)去世之后所作，表現(xiàn)了國(guó)破、家敗、人亡的凄慘境況。這里的“人”與“黃花”同樣憔悴，因此不如“人比黃花瘦”更令人震撼，但是它所形成的“滿地黃花堆積”的慘淡情景依然令人心碎。

王實(shí)甫的《端正好》，從范仲淹的《蘇幕遮》化用而來(lái)。原詞為：

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。

黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。

王實(shí)甫《端正好》：

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛。曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉，總是離人淚。

王實(shí)甫將“黃葉”改為“黃花”，這一字之別則有“點(diǎn)石成金”之效，原來(lái)的黃葉，應(yīng)該指落葉，而現(xiàn)在是落下的菊花，慘淡的程度自然更勝一籌，更濃烈地烘托送別的凄冷氛圍。我們不能臆斷王實(shí)甫受到李清照“黃花”的啟發(fā)，但卻不能不看出這里的傳承關(guān)系。而熟讀詩(shī)書的毛澤東卻是受到了“黃花”意象的感染，反其意用之戰(zhàn)地黃花分外香，依然是“黃花”，可“此黃花非彼黃花”，這里的“黃花”經(jīng)過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，依然在秋風(fēng)寒霜中綻放芬芳的野菊花，平凡質(zhì)樸卻生機(jī)蓬勃，具有現(xiàn)實(shí)與象征的雙重性，詞作者是懷著欣悅之情來(lái)品味重陽(yáng)佳景的。黃花裝點(diǎn)了戰(zhàn)地的重陽(yáng)，重陽(yáng)的戰(zhàn)地因此更顯得美麗。

很巧的是，四句的“黃花”都和“風(fēng)”的意象配合使用。在《聲聲慢》中，上片就有“怎敵他晚來(lái)風(fēng)急”句，《醉花陰》的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，還有“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”，都與“西風(fēng)”連用，使詩(shī)的意境頓增蕭瑟之感，毛澤東也用了“風(fēng)”，而意境卻相反。他在“戰(zhàn)地黃花分外香后”大膽追一句為“一年一度秋風(fēng)勁”，這里的“秋風(fēng)”一改蕭瑟之境，與“勁”字馬上使“秋風(fēng)”變得迅猛起來(lái)，讓讀者深深感受到“秋風(fēng)掃落葉”的力量，從而使得“黃花”更加矯健而充滿生機(jī)，英姿勃發(fā)。這種改變與毛澤東的胸懷與氣概貫通，像蘇軾一樣使詞的境界為之大開(kāi)，大膽的創(chuàng)新給后來(lái)熱愛(ài)詩(shī)歌的人們以很多啟示，探索詩(shī)歌意象的傳承與創(chuàng)新時(shí)，我們不能不佩服毛澤東深厚的語(yǔ)言功力，游刃有余的技巧，嘆服中華文化的機(jī)巧多變與博大精深。

二、黃花與落花之辨

與“黃花”意象含義相近的還有“落花”。

李煜《浣溪沙》

簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。

我們要注意詩(shī)句中的三個(gè)意象“流水”“落花”“春去也”，這三個(gè)事物都是一去不復(fù)返的，今昔生活對(duì)比，表達(dá)詞人無(wú)限凄苦之情，余味無(wú)窮。這里的“落花”與“黃花”有四個(gè)不同：一是顏色不同，“落花”應(yīng)該是色彩鮮艷的花朵;二是范圍不同，落花應(yīng)該指一切凋謝之花;三是感情不同，究竟哪個(gè)更凄苦一些不好定論，“落花”往往有與過(guò)去對(duì)比之意，而“黃花”則沒(méi)有;“落花”有一種動(dòng)態(tài)，而“黃花”則表示靜態(tài)。

李清照也有“風(fēng)定落花深，簾外擁紅堆雪”（好事近）句，大風(fēng)過(guò)后，落花滿地。這里的花有紅與白兩種。人們?cè)u(píng)價(jià)此句“看似平常最奇崛”，于渲染落花美麗中流露哀惜之情，“落花而深”，風(fēng)之狂且驟可見(jiàn)，詞人不說(shuō)狂風(fēng)呼嘯、飛給滿天的過(guò)程，只寫風(fēng)過(guò)后一切皆空的結(jié)果，益見(jiàn)心境之悲涼。

晏殊《浣溪沙》中“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”，這里的“花”并非確定的花，而是指某種美好、熟悉的事物或感情的象征。“花落去”可以是指芳春的匆匆歸去，但又何嘗不是惋惜美好生活的消逝世！晏殊還有“滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春”句，同樣如此。

由于“落花”往往是春末的景象，而“黃花”應(yīng)該是深秋景象，因此前者往往表示花木凋敗，抒發(fā)傷春之感，而后者是渲染秋意的蕭條，抒發(fā)悲涼之意。古詩(shī)中有時(shí)也出現(xiàn)“落英繽紛”，“落英”二字顯然不如“落花”“黃花”慘淡，而今天的“落花有意，流水無(wú)情”，則將落花寫成了有意而落的意象，也是很有趣的語(yǔ)言現(xiàn)象。

菊花以其品性的素潔高雅、色彩的絢麗繽紛、風(fēng)骨的堅(jiān)貞頑強(qiáng)和意趣的豐富多彩而倍受文人青睞。菊花是幸運(yùn)的，它能得到中國(guó)文學(xué)史上偉大詩(shī)人的賞識(shí)，與之為伍?；ㄖ魏驮?shī)人高尚的靈魂融為一體，造就了永恒的美。千秋萬(wàn)代，士人百姓，不論是否知道屈原與陶淵明，讀過(guò)還是沒(méi)有讀過(guò)易安、黃巢等的詩(shī)作，都可通過(guò)凌霜盛開(kāi)的菊花，與詩(shī)人的靈魂相晤，走進(jìn)一個(gè)個(gè)鮮活靈動(dòng)的心靈世界。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

李學(xué)功（1964.07—），男，云南省楚雄州元謀一中中學(xué)高級(jí)教師，主要研究高中語(yǔ)文教學(xué)及高考。