梁葉
摘 要:本論文主要通過“認(rèn)同”這一概念,對小說《砂女》中主人公的社會認(rèn)同和自我認(rèn)同意識的轉(zhuǎn)變進(jìn)行分析。主人公對冷漠的社會感到失望,同時(shí)他又寄希望于通過發(fā)現(xiàn)新昆蟲物種實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在被監(jiān)禁在砂坑的過程中,他以前得到的能被社會認(rèn)同的資格和實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的途徑都被打碎,使他不得不對一切進(jìn)行重新認(rèn)識。最終在意識到勞動的實(shí)質(zhì)后,他放棄出逃留在了砂坑。主人公的迷茫是時(shí)代背景下所有人都有的煩惱。
關(guān)鍵詞:砂女;社會認(rèn)同;自我認(rèn)同
《砂女》是安部公房在1962年創(chuàng)作的小說,講述的是普通教師仁木順平為了收集昆蟲,誤打誤撞進(jìn)入了砂村。當(dāng)?shù)鼐用竦姆课荻荚谏钌畹纳晨又校瑸榱思覉@不被沙子吞沒村民們只能每日“清砂”。由于缺少勞動力,村民們把主人公監(jiān)禁在砂村。與他相伴的年輕寡婦,更像是引誘他進(jìn)入砂坑的“誘餌”。男人多次出逃都未遂,最后終于等到了出逃的機(jī)會,但他卻留了下來。在這個看似荒誕的故事背后我們可以了解到當(dāng)代人對于“認(rèn)同”的追求和迷失。作品描摹了現(xiàn)實(shí)的社會狀態(tài),人們忙忙碌碌最后卻無法認(rèn)識到自己的價(jià)值何在。
1、相關(guān)理論
(一)關(guān)于identity(認(rèn)同)
“認(rèn)同”譯自英文identity。國內(nèi)有時(shí)也將identity譯作“身份”,但這時(shí)只能當(dāng)名詞使用。在心理學(xué)之中“identity”譯作“認(rèn)同”。付義榮[3]提到不同的“認(rèn)同”概念有個體主義層面的也有集體主義層面的,但他們都有幾個共同的內(nèi)核:(1)認(rèn)同是人們對自身角色以及與他人關(guān)系的一種定位;(2)認(rèn)同不是自發(fā)產(chǎn)生的,而是在復(fù)雜的社會互動過程中通過自我觀照和規(guī)范的學(xué)習(xí)而形成的;(3)認(rèn)同不是固定不變的,而是處在一個不斷變化的動態(tài)過程中。
(二)社會認(rèn)同
“社會認(rèn)同”指個體通過群體對自身的定位。泰弗爾認(rèn)為社會認(rèn)同是個體自我形象的一部分,它源于“個體所具有的這些知識,即自己屬于哪些群體,而這些群體成員資格之于自己又具有怎樣的情感和價(jià)值”。每個個體可同屬于幾個群體,并在不同程度同他們保持聯(lián)系。因此需要與不同的社會群體進(jìn)行聯(lián)系,構(gòu)建不同類型的社會認(rèn)同。
(三)自我認(rèn)同
自我認(rèn)同是能夠理智地看待并且接受自己以及外界,在追求和逐漸接近目標(biāo)的過程中會體驗(yàn)到自我價(jià)值。吉登斯[3] 認(rèn)為自我認(rèn)同并不是一個人的所有特質(zhì)的組合,而是通過其個人經(jīng)歷塑造的。而“理想自我”就是“我想成為的自我”,理想的自我,可以說它是自我認(rèn)同的核心部分,它促成了“自我認(rèn)同”的實(shí)現(xiàn)。如果個體不能建立并保持自我認(rèn)同感,則會面對自我認(rèn)同危機(jī),無法不能確定自己的價(jià)值和方向。
2、由追求社會認(rèn)同轉(zhuǎn)向?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的試探
《砂女》創(chuàng)作時(shí)間正值日本戰(zhàn)后重建,經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期。日本國民面對社會的劇變逐漸產(chǎn)生了迷茫。物質(zhì)生活上的日漸富裕,帶來了精神上更高的追求。
“他”是一名中學(xué)教師,31歲,長相普通,喜歡捕捉昆蟲制作標(biāo)本。文中稱他為“男人”,作者模糊掉他的姓名是將他視為萬千迷茫普通人中的一員,他的孤獨(dú)和迷失并不是“仁木順平”獨(dú)有的煩惱。他不贊同目前的“幻想式教育”,為了謀生他卻只得繼續(xù)做個麻木的教師。在男人失蹤后他人對他進(jìn)行了一些惡意揣測,同事認(rèn)為他喜歡收集昆蟲的愛好是因?yàn)樗裆洗嬖谌毕?。在家庭里,妻子對他冷嘲熱諷,聲稱他是“精神上的性病患者”。兩人為此都漸漸的喪失了生活中的熱情。
他的工作不能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,得不到社會和家庭的認(rèn)同,只有將希望寄托于捕捉昆蟲發(fā)現(xiàn)新物種并留名青史,才能實(shí)現(xiàn)對自我的認(rèn)同。社會認(rèn)同的缺失使他轉(zhuǎn)向?qū)ψ晕艺J(rèn)同的渴求。希望在平凡中實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)人生的價(jià)值。
3、社會認(rèn)同與自我認(rèn)同的雙重毀滅
(一)原有社會身份被剝奪
男人為了尋找一種獨(dú)特的斑蟊蟲來到了這個偏遠(yuǎn)砂村,被當(dāng)?shù)卮迕瘛昂眯摹绷羲迏s再也無法從砂坑里出來。沙坑里的房子和女人只不過是誘捕他這個勞動力的陷阱和誘餌罷了。
在男人被困砂坑之時(shí),他曾多次對“女人”和村民講明自己的身份,對遭到不公待遇進(jìn)行控訴?!捌晌也皇莻€流浪漢……我老老實(shí)實(shí)地納稅,有正式的戶籍……就現(xiàn)在,已經(jīng)給警察局發(fā)了“尋人啟事”,肯定會出什么事的!………”
“我喝到了水,該做的事我都會做的。我和你們說定了,但還是想問幾句,你們絕對計(jì)算有誤……我可是學(xué)校的教師哇……我有同事,還有工會組織,我們受教育委員會和PTA的管轄……你們以為我失蹤了,社會上就會默不作聲嗎?”
從這里我們可以看到男人對回到原來社會的渴望,對自己原本身份的強(qiáng)烈認(rèn)同。他為建立好工作方面的社會認(rèn)同付出了努力。做一個本分的教師常年堅(jiān)守在自己的崗位上(哪怕是為了謀生),像“深深沉在河里的石頭”看著學(xué)生每年像“河里的流水一樣從自己身邊奔流而去”。男人發(fā)現(xiàn)自己被監(jiān)禁考慮的是“……對我這種有工作的人來說,預(yù)定超過半天,將會帶來多大的損失呀……一寸光陰一寸金吶。我可不想浪費(fèi)時(shí)間吶………”。為了被社會認(rèn)同所作出的種種努力,為了立足社會得來的各種證書,都隨著被監(jiān)禁化作了泡影。
(二)對自我價(jià)值產(chǎn)生懷疑
男人原有的社會身份被強(qiáng)行剝離。在被困砂坑時(shí)他一共做出了三次反抗。這個過程也展現(xiàn)了在村民的違法監(jiān)禁下他的自我認(rèn)同意識是怎樣被逐步擊垮的。
首先男人自認(rèn)為作為一個“本分納稅人,有公民戶籍”的身份會震懾住村民,使村民相信政府不會對男人的失蹤置之不理。然而,自始至終等不來的救援讓他意識到,自己不過像沙礫一樣渺小。他曾努力建立的種種社會“身份”救不了他。
為了讓村民知道他的存在是一種沉重的負(fù)擔(dān),第一次男人的反抗是裝病。“女人不堪事態(tài)的重負(fù),不久一定會變得筋疲力盡的。干活的能力下降,甚至給建筑物的安全帶來威脅。對整個村落來說,這可是嚴(yán)重的大問題呀,勞動力算不上,還拖進(jìn)來個添麻煩的種。不把他趕快攆走,將來可就無法收拾了?!边@時(shí),他認(rèn)為自己處于比較重要的位置,女人照顧他會不堪重負(fù),久而久之會引起村里的重視。然而第一次反抗由于村民不聞不問和他自身認(rèn)為“還有什么后路存在”無法堅(jiān)持裝病以失敗告終。
第二次反抗,男人將女人綁起來意圖威脅村民放他走。喪失兩個勞動力,這下村民不得不重視了吧。這次依然沒有人理睬他,男人對自己的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑?!八拇嬖冢呀?jīng)作為推動這里日常生活的一個齒輪,載入零件冊了吧?!弊约阂呀?jīng)不是社會中獨(dú)立的個人了,只是一個可有可無的小零件一般的存在。村民的對應(yīng)方法是斷水,在缺水時(shí)候男人意識到這些人“哪可能把他的性命放在心上”。從村民對他的行為,男人對自己存在的價(jià)值產(chǎn)生了懷疑。這次反抗由于男人無法忍受缺水的痛苦,依然以失敗告終。
第三次反抗,男人用攢起來的布條做成繩梯逃出了洞穴,一開始看似順利。最終男人被追趕到“食人沙”處,在被沙子吞沒之前他發(fā)出了“野獸般”的呼救?!啊R到死之邊緣,什么個性,什么忙也幫不了……男人終于哭了起來。起先還強(qiáng)忍克制著,嗚嗚咽咽;不一會兒就號啕大哭起來??蓱z的崩潰感覺里,男人恐怖得直打哆嗦……當(dāng)背后忽然傳來聲音時(shí),他這一驚非同小可。只覺得自已被打得落花流水。連慚愧羞恥的心情,也像蜻蜓翅膀著了火,悄無聲息地縮成一團(tuán),變成了灰?!彼械囊磺性谒劳雒媲巴丝s了。男人被救起時(shí)“沙子撲撲地一層層坍塌。理想、絕望、羞恥、體面都被這些沙子埋葬了,消失了。”這一次直面死亡的經(jīng)歷徹底剝奪了他作為一個人的尊嚴(yán),也擊垮了男人對自身價(jià)值和身份的認(rèn)同。
4、對于自我認(rèn)識的反思和再構(gòu)建
實(shí)際上女人就像是一面鏡子[5],反映出男人所處的狀況?!扒迳啊币埠谩敖虝币埠枚际菫榱嘶钕氯チT了。每一天都是沒有意義的循環(huán),被勞動和工作束縛。連自己都無法認(rèn)清自身的價(jià)值和身份,在探尋自己身份的同時(shí)一邊又只能用各種身份證件來證明自己的存在與意義,這種證明本就是無稽之談。在“清砂”過程中他終于體會到曾經(jīng)一個講師演講的含義?!翱缭絼趧樱送ㄟ^勞動沒有其他路可走。不是勞動本身有價(jià)值,而是要通過勞動來超越勞動……只有這自我否定的能量,才是勞動的真正價(jià)值?!辈还苁悄壳暗捏w力勞動還是從前的工作都是沒有價(jià)值的,為了勞動而勞動無法實(shí)現(xiàn)“理想的自己”。通過對從前生活的重新認(rèn)識,男人對自身有了進(jìn)一步的了解。
面對過死亡的男人,在回到砂坑之后“打算像冬眠一樣,順應(yīng)洞穴的生活,他一心一意專等解除村里人的警戒?!?/p>
然而,在認(rèn)清原本生活實(shí)質(zhì)之后,他依然沒有放棄回到“文明都市”的想法。一次偶然的機(jī)會,男人發(fā)現(xiàn)他做的捕捉烏鴉的裝置“希望”可以屯水,這為他茫無目的的等待帶來了希望?!吧匙拥淖兓瑫r(shí)也使他發(fā)生了變化。也許他從沙子中,和水一起撿回了另一個自己?!蹦腥税l(fā)現(xiàn)了新的生活,發(fā)現(xiàn)了新生命的可能性。
在村民慌慌張張?zhí)ё邔m外孕出血的女人后,男人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢攀上了他們忘收走的繩梯?!帮L(fēng)吹過來,像要從嘴里扼住他的氣息似的。他在洞的邊緣兜了一圈,往看得見海的地方登了上去。海也是黃色、渾濁的。他深深地吸了一口氣,嘴里只有粗糙不光滑的感覺,并沒有他所預(yù)期的那種滋味?!蹦腥诉@時(shí)覺得這已經(jīng)不是他所期望的自由。在這里他先前努力融入社會建立的社會認(rèn)同和對自我的認(rèn)同已經(jīng)被粉碎,他已經(jīng)“習(xí)慣了茫無目的的等待”。尤其是,在認(rèn)識到勞動的實(shí)質(zhì)之后,從前為了逃脫通勤的日常去收集昆蟲,與現(xiàn)在為了逃脫“清砂”的日常觀測溜水裝置,似乎沒有實(shí)質(zhì)上的區(qū)別,都是從無用勞動中找尋自己的價(jià)值。在從前的社會孤立無援,在如今的砂坑亦是如此,已經(jīng)沒有逃脫的必要了。手里緊緊攥著的“往返車票”既沒有目的地也沒有返回場所。重要的是男人和始終不愿離開砂坑的女人一樣,已經(jīng)“習(xí)慣了茫無目的的等待”。
5、結(jié)語
小說看似荒誕,然而其中反映的卻是大部分人的精神狀態(tài),看似繁華的都市背后布滿了迷茫和不安。男人最終沒有逃跑,是因?yàn)榱锼b置實(shí)現(xiàn)了他對自我的認(rèn)同嗎?男人已經(jīng)意識到,為了生活他已經(jīng)逃不出這種義務(wù)的累贅和無所作為。他之前對自我的認(rèn)同對社會的認(rèn)同已經(jīng)破碎,他的認(rèn)知雖然被刷新,但還不足以支撐他對自我產(chǎn)生新的認(rèn)同。往返車票的站點(diǎn)都是空白,不知該去往何方,不管向何處去都是一樣的結(jié)果。這正是高度成長期背景下人們迷茫的所在。
參考文獻(xiàn)
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[2](日)安部公房著.砂女[M].楊炳晨譯.浙江:浙江文藝出版社,2003.
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[4]孔祥娜.大學(xué)生自我認(rèn)同感和疏離感的研究[J].河西學(xué)院學(xué)報(bào),2005.
[5]ウィリアム·カリー.「疎外の構(gòu)造」——安部公房·ベケット·カフカの小説[M].新潮社,1975.