郭方玲

摘要：隨著國(guó)家的快速進(jìn)步與成長(zhǎng)，時(shí)代步伐的不斷加快，人們的生活理念也在不斷地產(chǎn)生轉(zhuǎn)變。通過(guò)對(duì)滕州市的健身運(yùn)動(dòng)愛(ài)好者進(jìn)行調(diào)查，了解他們對(duì)于健身活動(dòng)的項(xiàng)目和所學(xué)健身方法的渠道方式等找出健身活動(dòng)開(kāi)展傳播中存在的問(wèn)題，在對(duì)滕州市健身活動(dòng)愛(ài)好者的調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)中，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)健身方法中存在的困難，提出相應(yīng)的對(duì)策。力求為我市全民健身運(yùn)動(dòng)的更好開(kāi)展傳播提供理論依據(jù)，也為我省全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展傳播貢獻(xiàn)力量。

關(guān)鍵詞：全民健身;傳播方式;傳播策略

一、研究對(duì)象與方法

（一）研究對(duì)象

本文以滕州市參與健身運(yùn)動(dòng)的健身愛(ài)好者200人為調(diào)查對(duì)象，男性人員123人，女性人員77人，調(diào)查對(duì)象的年齡階段在35—66以上。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

根據(jù)課題參閱了《全民健身計(jì)劃綱要》、全民健身戰(zhàn)略、全民健身工程等方面的文件，還有對(duì)報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等一些傳媒的概念特點(diǎn)的研究，確定本文課題的探究方向，奠定本文課題探究的基礎(chǔ)。

2.問(wèn)卷調(diào)查法

本文通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查法對(duì)滕州市的健身市民進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解滕州市健身群眾的健身內(nèi)容和掌握健身知識(shí)的渠道方式，掌握了第一手信息，為本文的研究提供了可靠地?cái)?shù)據(jù)資源。

3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

對(duì)走訪(fǎng)結(jié)果整理分析，對(duì)滕州市一些愛(ài)好健身運(yùn)動(dòng)的健身群眾的走訪(fǎng)結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)分析，得出認(rèn)為對(duì)滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展最有效的傳播方式，為本文的研究提供了充足的論據(jù)。

二、研究結(jié)果與分析

（一）滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展的形勢(shì)與影響健身項(xiàng)目的主觀(guān)因素

1.滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)發(fā)展的形勢(shì)

隨著時(shí)代腳步的前進(jìn)，人們的觀(guān)念也發(fā)生了變化，人們的鍛煉身體意識(shí)也在不斷地加強(qiáng)。通過(guò)有關(guān)資料了解到2014年滕州市參加體育健身活動(dòng)的人數(shù)百分比為34.9%，比2008年增加了5.8個(gè)百分點(diǎn)，參加體育健身活動(dòng)的人數(shù)明顯增多。但是調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍問(wèn)題，健身群眾的健身項(xiàng)目太過(guò)于單一，健身內(nèi)容不夠豐富，且大多數(shù)人對(duì)自己的健身效果不是很滿(mǎn)意。

2.影響滕州市市民健身項(xiàng)目的主觀(guān)因素分析

通過(guò)調(diào)查了解到影響滕州市市民健身項(xiàng)目單一的原因大多數(shù)是因?yàn)槿狈夹g(shù)指導(dǎo)，此原因占到調(diào)查總數(shù)的41.3%，分析原因主要是大家科學(xué)健身知識(shí)的普及不夠，不能更好的掌握健身技術(shù)。位列第二的是找不到適合自己的健身項(xiàng)目，這部分人員占到調(diào)查總數(shù)的25.7%。由此可見(jiàn)，大家健身知識(shí)的缺乏，他們只知道健身對(duì)身體是有好處的，卻不知應(yīng)該怎樣才是正確的鍛煉方式，才是適合自己的。所以政府應(yīng)該多項(xiàng)社會(huì)輸送有用人才，社區(qū)充分發(fā)揮自己的功效，加強(qiáng)大眾傳媒的傳播力量，加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)指導(dǎo)。

（二）全民健身運(yùn)動(dòng)的主要傳播方式類(lèi)別

1.社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)傳播的影響

社會(huì)體育指導(dǎo)員是人們參與體育健身活動(dòng)的老師，他的職責(zé)是引領(lǐng)大眾體育健身為健身愛(ài)好者提供技術(shù)支持，讓更多的人能夠科學(xué)的、安全的、專(zhuān)業(yè)的參加健身運(yùn)動(dòng)。

2.大眾傳媒對(duì)滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)傳播的影響

大眾傳媒的傳播手段有報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)。它們都有其自身的特點(diǎn)，對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展有一定的傳播和推動(dòng)功能。大眾傳媒的傳播手段極其對(duì)全民健身運(yùn)動(dòng)影響的特點(diǎn)分析。

（1）報(bào)紙的時(shí)效性短，對(duì)于傳播消息的效果也會(huì)有著很大的抑制作用，在對(duì)群眾方面來(lái)說(shuō)，人們的文化水平的不同，理解力也不同，對(duì)于文盲來(lái)說(shuō)，報(bào)紙就不能夠傳遞信息了，更重要的是，對(duì)于體育健身方面，報(bào)紙缺乏動(dòng)感，不能更好的帶動(dòng)人們?nèi)罕妳⑴c身體鍛煉的積極性，更不利于全民健身運(yùn)動(dòng)的傳播。

（2）廣播傳播，是一種通過(guò)“聲音”來(lái)傳遞信息的傳播手段，人們獲得信息的渠道途徑是通過(guò)耳朵。因?yàn)槭且月曇魝鬟f信息，所以決定了廣播的傳播特點(diǎn)。廣播傳播范圍廣，速度快，接受方便，受眾對(duì)象不受一些客觀(guān)因素等的限制，就感染力方面來(lái)說(shuō)，比報(bào)紙的效果要好。對(duì)于體育健身方面來(lái)說(shuō)，缺乏圖像信息，不能夠進(jìn)行細(xì)致的技術(shù)指導(dǎo)。

（3）電視，應(yīng)該是現(xiàn)代社會(huì)家家戶(hù)戶(hù)都具備的。電視傳播，比起前面所介紹的兩種傳播手段要直觀(guān)得多，它能用文字、聲音和形象來(lái)傳遞信息，表達(dá)思想，視聽(tīng)效用好。電視同廣播一樣，信息傳播迅速，收視觀(guān)眾不受一些客觀(guān)因素限制，影響范圍面大。但是電視也存在著如同廣播一樣的缺陷，就是信息傳播儲(chǔ)存性差，不便于記載與查看。

（三）網(wǎng)絡(luò)傳播方式的傳播策略

1.建立良好的健身網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。做好體育健身運(yùn)動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)的系統(tǒng)，建立健身方式的選擇，健身方式的指導(dǎo)系統(tǒng)，健身資源庫(kù)，專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)咨詢(xún)系統(tǒng)的建立，做好網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)。做好體育健身信息的資源數(shù)據(jù)庫(kù)，使群眾能夠更多的、更好的了解認(rèn)識(shí)體育健身知識(shí)，獲得更豐富地體育健身內(nèi)容，找到適合自己的鍛煉項(xiàng)目。在做好網(wǎng)絡(luò)健身系統(tǒng)的多樣性的同時(shí)，還要做好網(wǎng)絡(luò)查詢(xún)的方便性與簡(jiǎn)潔性，以便更多人們使用網(wǎng)絡(luò)來(lái)了解體育健身知識(shí)。

2.結(jié)合其他傳播方式的特點(diǎn)，發(fā)揮其各自的優(yōu)勢(shì)，以滿(mǎn)足不同受眾對(duì)象的多樣化需求。

三、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

根據(jù)調(diào)查與訪(fǎng)問(wèn)的研究結(jié)果分析得出滕州市市民健身項(xiàng)目單一的原因，其主觀(guān)因素是缺乏技術(shù)指導(dǎo)。而影響滕州市全民健身運(yùn)動(dòng)的主要傳播方式是社會(huì)體育指導(dǎo)員和大眾傳媒，在調(diào)查中了解到，滕州市社會(huì)體育指導(dǎo)員偏少，滕州市體育健身群眾的健身技術(shù)缺乏社會(huì)體育指導(dǎo)員的指導(dǎo)，這也是體育健身項(xiàng)目過(guò)于單一的重要原因之一。

（二）建議

要加緊對(duì)體育指導(dǎo)員的培養(yǎng)，強(qiáng)化體育健身人才隊(duì)伍，為群眾健身行列輸送更多專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)人員。社會(huì)體育指導(dǎo)員對(duì)我國(guó)體育的發(fā)展，人們?nèi)罕娚眢w健康的提高具有重要的促進(jìn)作用?，F(xiàn)在國(guó)家大力號(hào)召人們進(jìn)行身體素質(zhì)鍛煉，可見(jiàn)對(duì)國(guó)民健康問(wèn)題越來(lái)越重視。對(duì)社會(huì)指導(dǎo)員的培養(yǎng)也很重視，也在不斷的培養(yǎng)健身人才，強(qiáng)大健身隊(duì)伍，爭(zhēng)取向群眾健身行列輸送更多的專(zhuān)業(yè)健身指導(dǎo)人員。

參考文獻(xiàn)：

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