宋三

“李瑞東師祖，名樹勛，字瑞東，號(hào)文侯，因鼻有陷溝，人送綽號(hào)鼻子李。1851年生人，從小喜歡舞槍弄棒，天資聰穎，有過(guò)目不忘之才。咸豐年間，一位叫王蘭亭的宮廷總管到李家拜望世叔也就是李瑞東的父親。當(dāng)時(shí)年幼的李瑞東日日練功，靈氣逼人，給王蘭亭留下了深刻的印象。其實(shí)王蘭亭還有另外一個(gè)身份——太極拳宗師楊祿禪的大弟子，他愛(ài)才如命，將李瑞東留在身邊。正是在王的引薦下，李瑞東得以來(lái)京城立足，進(jìn)入清朝宮廷?！?/p>

“李瑞東先后向李老遂、王蘭亭（代師傳藝）、嵩山少林寺海川高僧（有說(shuō)慧?；螨埗U）、董海川、岳青山（岳飛后裔）、甘淡然學(xué)習(xí)了戳腳、太極拳、嵩山少林寺內(nèi)廊秘法拳、岳氏心意十二形拳、八卦掌，集南北武學(xué)意理，廣納名家武學(xué)精髓于一身。在眾多武術(shù)名家的點(diǎn)撥、教誨下，李瑞東逐漸成長(zhǎng)為一代武術(shù)大師，研創(chuàng)出‘李派太極拳’?！?/p>

“最早，‘李派太極拳’只在王公貴族和達(dá)官貴人中間流傳，曾經(jīng)習(xí)練的知名人物中就有戲劇界大師梅蘭芳先生。李瑞東晚年，開始著手‘李派太極拳’的普及和推廣工作，在天津創(chuàng)立了‘中華武術(shù)會(huì)’，主持‘天下英雄會(huì)’并任名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。從那時(shí)起，李派拳法逐漸在普羅大眾中傳揚(yáng)開來(lái)?！?/p>

……

在師爺張萬(wàn)生老先生口中，一個(gè)遙遠(yuǎn)浩大、蕩氣回腸的武術(shù)江湖在十四五歲的徐萬(wàn)樁面前徐徐展開。冬練三九，夏練三伏。盡管師祖李瑞東和自己相隔了百年錯(cuò)亂的時(shí)空，但徐萬(wàn)樁冥冥之中已視他為精神領(lǐng)袖，在武術(shù)這條路上，一練就是40年。

師爺開蒙，師父領(lǐng)路

“我認(rèn)為太極中的‘太’字，即代表大小，卻均未得極點(diǎn)，極遇極、極相近故生奇變。就如四季變換的時(shí)令，每15天為一節(jié)，一年24個(gè)節(jié)氣。冷暖變化，正是一個(gè)‘極變’的過(guò)程。孩子們練武，悟性非常重要。從哪里進(jìn)入，如何運(yùn)勢(shì)變幻、拆招解勢(shì)，全要靠一個(gè)人的悟性?！遍L(zhǎng)年習(xí)武，徐萬(wàn)樁說(shuō)每個(gè)人對(duì)武術(shù)的理解都是不一樣的，哪怕是同一個(gè)人，在不同的年齡階段對(duì)武術(shù)的理解也大有不同。師父在傳授招式時(shí)，年齡也很重要，如二三十歲的時(shí)候和五六十歲的時(shí)候肯定也有很大的區(qū)別。

早在8歲時(shí)，在家人的帶動(dòng)下，徐萬(wàn)樁就開始學(xué)武。十四歲時(shí)遇到師爺張萬(wàn)生。用徐萬(wàn)樁自己的話說(shuō)：“在那之前，自己想練就練，不想練就不練。但是認(rèn)識(shí)師爺以后，我不敢了。每次來(lái)見(jiàn)師爺，他老人家都會(huì)檢查，練得不好就要挨嚇唬（罵）。這還是小事，我最怕的是如果因?yàn)樽约翰徽J(rèn)真，他萬(wàn)一不教我了，可怎么辦！”小小年紀(jì)的徐萬(wàn)樁能夠感受到師爺在自己身上花費(fèi)的巨大心血。因?yàn)樗x師爺最近，師爺常常把他帶在身邊悉心教導(dǎo)，白天、晚上都在一起，一邊教練法，一邊講理法。當(dāng)時(shí)因?yàn)槟昙o(jì)小，徐萬(wàn)樁一心只想成為一個(gè)“練家子”，不太懂師爺說(shuō)的理法。張萬(wàn)生就將那些晦澀難懂的理法用白話講給他聽。現(xiàn)如今，回憶起當(dāng)時(shí)學(xué)武時(shí)的場(chǎng)景，徐萬(wàn)樁仍然感念師爺?shù)母冻觯骸啊湫g(shù)’雖然是一個(gè)詞，但‘武’是思想是韜略是文化，是指導(dǎo)動(dòng)作和技巧的思維模式，而‘術(shù)’是動(dòng)作是技巧是行為模式。歸根結(jié)底，‘武’是‘術(shù)’的魂！”

其后，師爺專門給徐萬(wàn)樁指定了兩位再教師父，一位是張紹堂老師，也就是師爺?shù)挠H兒子，一位是畢業(yè)于天津體育學(xué)院的邢啟林老師。李派太極拳講究練“理”、練“勢(shì)”、練“氣”、練“機(jī)”，李瑞東先生在《單練四要》中說(shuō)，“不練勢(shì)則勢(shì)不穩(wěn)，不練氣則氣不接，不練機(jī)則機(jī)不靈，不練理則理不通。俱有次序，不知理而徒練勢(shì)，則勢(shì)不真;不練氣而遽練機(jī)則機(jī)不活;不練機(jī)而遽練理則理不圓?！睔v經(jīng)兩代三位名師的悉心教導(dǎo)，徐萬(wàn)樁在武術(shù)這條路上越走越遠(yuǎn)。“老一輩的武術(shù)家一旦遇到練武的‘好苗子’，就如藝術(shù)家雕琢作品一樣，放下身段全身心地投入到指導(dǎo)徒弟學(xué)武的事業(yè)中去?！彼f(shuō)，“如果不是他們當(dāng)年那么用心提吊，細(xì)心如親，可能我早就放棄了?！?/p>

能文能武，方為大丈夫

在徐萬(wàn)樁的李派拳法培訓(xùn)中心，有一條不成文的規(guī)定：如果學(xué)習(xí)成績(jī)上不去，就不要來(lái)練武。徐萬(wàn)樁驕傲地說(shuō)：“一個(gè)在我們這里練武的孩子，單個(gè)學(xué)期下來(lái)在學(xué)校里的文化成績(jī)上升了28個(gè)名次，其余的學(xué)員學(xué)習(xí)成績(jī)均有提升。”李瑞東先生曾生活的那段特殊的歷史時(shí)期，中國(guó)正遭受著前所未有的內(nèi)憂外患，于是他提出“強(qiáng)國(guó)強(qiáng)種，以武強(qiáng)健民族”的口號(hào)。時(shí)代在變，學(xué)武的初衷也從當(dāng)年的慷慨悲歌、解救萬(wàn)民于水火向“強(qiáng)身健體、能文能武”這樣最樸實(shí)的期望轉(zhuǎn)變。受張紹堂先生熏陶，徐萬(wàn)樁常講：“只‘文’不武者是懦夫，只‘武’（技擊）不文者是匹夫，能文能武才是頂天立地的大丈夫?！?/p>

徐萬(wàn)樁對(duì)學(xué)武的孩子難以掩飾地愛(ài)憐。在他的培訓(xùn)班上，很多孩子自學(xué)《孫子兵法》，徐萬(wàn)樁笑著說(shuō)：“好些大人都轉(zhuǎn)不過(guò)這些孩子?！庇袀€(gè)叫李昊陽(yáng)的小孩兒，只有13歲，卻是班上的“孩子頭兒”，只要有他在，班上的大事小情他都能安排得井井有條。在去年李派拳法研討會(huì)上，培訓(xùn)班特別安排了一場(chǎng)一期孩子的結(jié)業(yè)升級(jí)典禮。為此，要準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目。這時(shí)候，李昊陽(yáng)站出來(lái)：“咱們首先成立一個(gè)導(dǎo)演組吧！”導(dǎo)演組成立了，為了誰(shuí)能當(dāng)主持人，孩子們還進(jìn)行了PK（競(jìng)賽）。最終，主持人的備選有兩個(gè)，一個(gè)是李昊陽(yáng)，一個(gè)是小田同學(xué)。小田私下里跟朋友說(shuō)：“這回我一定要競(jìng)選到主持人！表演那天正好我姥爺要來(lái)看我。”小田的話被李昊陽(yáng)知道了，本來(lái)大家還以為他倆會(huì)展開一場(chǎng)“終極搏殺”，不承想李昊陽(yáng)卻主動(dòng)放棄了。別人問(wèn)他為什么又不想當(dāng)主持人了，他說(shuō)：“小田姥爺來(lái)看他，他如果能當(dāng)上主持人，他姥爺肯定特高興！”李昊陽(yáng)9歲開始學(xué)武，來(lái)徐萬(wàn)樁這里已經(jīng)4年了。徐萬(wàn)樁得知這件事后，特別欣慰：“你看，是不是學(xué)武的小孩兒不一般！”

拳經(jīng)云：“手是兩扇門，全憑步贏人?！崩钆商珮O拳特別強(qiáng)調(diào)內(nèi)外合一以及心、意、氣、力，手眼身法步的整體配合，其中手打三成，步打七成。武術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，可以說(shuō)是一個(gè)強(qiáng)身健體、開闊思維的過(guò)程，能夠有效地培養(yǎng)孩子的應(yīng)變能力。在武術(shù)演練中，很多孩子會(huì)不自覺(jué)地揣摩招式，為什么別人出這招能贏，我出這招卻贏不了。在反復(fù)練習(xí)和思考中，他們對(duì)武術(shù)甚至武術(shù)以外的事物的理解往往比一般的孩子要深刻得多。

拳法傳承，勢(shì)在必行

李派太極拳于2014年被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入“國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄”。截至目前，李派太極拳已遍及全國(guó)眾多城市并走出了國(guó)門，已有18個(gè)國(guó)家建立了李派拳法的專業(yè)培訓(xùn)傳播機(jī)構(gòu)和組織，國(guó)內(nèi)外習(xí)練者數(shù)以萬(wàn)計(jì)，其拳理功論形成了特有的文化形式，其文化影響力已經(jīng)成為國(guó)家歷史文化的一筆寶貴財(cái)富?！皠?dòng)者靜之基、靜者動(dòng)之源，動(dòng)之則開、靜之則合，在穩(wěn)定發(fā)展的同時(shí)把握住‘中’，不斷修正，由招而熟，慢慢懂‘境’。通過(guò)一步一步、腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地練習(xí)，去不斷修正自己的內(nèi)心，漸漸達(dá)到與太極相合?！边@是接觸過(guò)李派太極的初學(xué)者發(fā)出的感嘆。

李派太極拳總體上按“天”“地”“人”三才，分為“天盤拳”（七星如意拳）三十六式，“地盤拳”（八法奇門拳）七十二式，“人盤拳”（五行捶）一百零八式。太極是一個(gè)極具中國(guó)特色的民族符號(hào)，更是一個(gè)無(wú)需贅言的中國(guó)“品牌”。作為其中的一個(gè)分支，李派太極的傳承顯得任重而道遠(yuǎn)?！霸缧┠?，因?yàn)榧依锒际仟?dú)生子女，家長(zhǎng)特別支持孩子們學(xué)武術(shù)，以備防身之用。這幾年二胎放開后，家長(zhǎng)反倒覺(jué)得‘可學(xué)可不學(xué)’了?！笨梢哉f(shuō)，“二胎時(shí)代”的到來(lái)帶來(lái)的這種市場(chǎng)反應(yīng)讓徐萬(wàn)樁始料未及，又深感匪夷所思。與此同時(shí)，近年來(lái)大眾對(duì)跆拳道、瑜伽等健身方式的推崇，也擠占著中華武術(shù)課外培訓(xùn)的市場(chǎng)。徐萬(wàn)樁略顯無(wú)奈地說(shuō)：“有些時(shí)候，孩子想學(xué)武術(shù)，但是會(huì)遭到家長(zhǎng)的阻攔。對(duì)此，我們也只能先做家長(zhǎng)的工作。我始終堅(jiān)信的一點(diǎn)是：只要我們做好自己，一定能夠影響他人。”

在徐萬(wàn)樁的帶領(lǐng)下，他的團(tuán)隊(duì)做了很多“武術(shù)進(jìn)校園”的工作。每年的“六一”兒童節(jié)和其他節(jié)慶，培訓(xùn)班會(huì)組織孩子們?nèi)W(xué)校演練;在當(dāng)?shù)卣e辦的文化展演、廟會(huì)等活動(dòng)中，孩子們生龍活虎的現(xiàn)場(chǎng)表演更是吸引了眾多關(guān)注的目光?！懊看萎?dāng)我們的孩子翻騰而上，在舞臺(tái)上表演自己的武術(shù)絕活的時(shí)候，總能把現(xiàn)場(chǎng)的氛圍帶至高潮。我想這不僅是因?yàn)楹⒆觽兂瘹獠l(fā)的感染力，更是因?yàn)槲湫g(shù)本身的魅力所在?！毙烊f(wàn)樁說(shuō)，“練武的孩子都是‘勇者’，他們敢于將自己學(xué)的這套東西亮給別人，這不正說(shuō)明他們內(nèi)心的強(qiáng)大嗎？”

2002年初，徐萬(wàn)樁與邢起林先生共同投資創(chuàng)辦“天津天真園文化發(fā)展有限公司”。2017年4月在張紹堂先生的倡導(dǎo)下，徐萬(wàn)樁建立“李派拳法培訓(xùn)中心”，并興建了“李瑞東文化廣場(chǎng)”，后者還被廊坊市廣陽(yáng)區(qū)批準(zhǔn)為“愛(ài)國(guó)主義教育基地”，這無(wú)疑是一個(gè)振奮人心的好消息。在徐萬(wàn)樁看來(lái)，打響李派太極拳的品牌“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。一路走來(lái)，他廣攜同門，身體力行，腳踏實(shí)地，為弘揚(yáng)中華武術(shù)，不懈奮斗！

“武”和“俠”往往是連在一起的?！皞b”是一個(gè)引而不發(fā)的東西，坐臥行走自成一統(tǒng)，當(dāng)他人陷于困境、弱者被強(qiáng)者欺侮的時(shí)候，習(xí)武之人不會(huì)袖手旁觀，他們?cè)敢獯蟮乐梁?jiǎn)，又嚴(yán)格遵守內(nèi)心的俠義準(zhǔn)則。在徐萬(wàn)樁看來(lái)，“武”是“術(shù)”之魂，“武”不僅是武理，更是流淌在每個(gè)習(xí)武之人血液中渴望民族復(fù)興國(guó)家富強(qiáng)的一片赤誠(chéng)。李派拳法由簡(jiǎn)到繁、由表及里、由淺入深，學(xué)一層自有一層的妙法，只有步步深究、堅(jiān)持不懈，才能最終達(dá)到“拳無(wú)拳、法無(wú)法”的境界?！耙蝗缤?，只要遇到好的武術(shù)苗子，我一定會(huì)不遺余力地加以培養(yǎng)?！毙烊f(wàn)樁如是說(shuō)。這是他從師爺、師父那里學(xué)到的，也將是他今后一直堅(jiān)持的。