在上海，已逐步構建起傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的長效機制，并取得了積極成效。各學校著力推進非遺文化進課堂，重點建構德育頂層內(nèi)容體系，編寫了“推進非遺進課程教學指南”。

同時，各校注重以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)學生社會主義核心價值觀，力爭讓每一名學生學會1-2項非遺技能;學生可通過喜聞樂見的展、講、演、賽等形式，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高對非遺項目的認知度與認同感。另外，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學校之間、學校與場館之間、政府與社會之間搭建了橋梁，“1所基地學校帶動10所學校、聯(lián)動1個社區(qū)”的輻射機制，讓學生們有了更廣闊的舞臺。