非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著中華民族的造物智慧。截至目前，上海市中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研習(xí)暨非遺校園優(yōu)秀傳習(xí)基地已有109家，靜安區(qū)青少年活動(dòng)中心、上海音樂學(xué)院附屬安師實(shí)驗(yàn)中學(xué)等16所學(xué)校剛剛成為新一批傳習(xí)基地。

在靜安區(qū)的“非遺進(jìn)校園”活動(dòng)中，各學(xué)校通過研究型、拓展型課程、社團(tuán)活動(dòng)的開展，讓學(xué)生們了解非遺項(xiàng)目，感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。比如，靜安區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的漆畫傳習(xí)基地，除了在漆畫拓展課上教學(xué)生，更通過漆畫工作室平臺(tái)帶動(dòng)區(qū)內(nèi)、區(qū)外美術(shù)教師數(shù)十人學(xué)習(xí)漆畫創(chuàng)作。

五四中學(xué)在校園內(nèi)設(shè)立了“魯庵印泥傳習(xí)工坊”，邀請(qǐng)魯庵印泥的第三代代表性傳承人符海賢擔(dān)任講師，在中學(xué)推廣印泥文化，讓學(xué)生親身體驗(yàn)制作的樂趣。同時(shí)，學(xué)校還配套開設(shè)了文化導(dǎo)讀、專項(xiàng)參觀活動(dòng)等課程，目前已成為學(xué)校進(jìn)行學(xué)科滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化習(xí)得精神培育的較為成熟的課程，也是人文學(xué)科進(jìn)行學(xué)科德育實(shí)踐探索的途徑與載體。

逸夫職校則建立了以旗袍為內(nèi)容的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)小型博覽館，并打造專業(yè)建設(shè)的教學(xué)指導(dǎo)平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)創(chuàng)作平臺(tái)、成果展示平臺(tái)和非遺文化傳播與弘揚(yáng)窗口為提升學(xué)校服裝專業(yè)的發(fā)展提供新的契機(jī)。