沈義

摘要：激勵(lì)機(jī)制在現(xiàn)代軍校的實(shí)踐管理中對(duì)于調(diào)動(dòng)科研人員積極性具有關(guān)鍵性的作用。是各組織為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要管理方式，也是在同行中保持競(jìng)爭(zhēng)力的重要管理資源。激勵(lì)機(jī)制引進(jìn)軍校的科研管理中也有助于調(diào)動(dòng)學(xué)校科研人員工作積極性，讓軍校科研隊(duì)伍的人才優(yōu)勢(shì)得到更好的發(fā)揮，獲得最佳的工作成果。因此如何在科研管理中建立和完善激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)科研人員的工作熱情，提升科研人員的工作質(zhì)量，是當(dāng)前軍校管理需要解決的問(wèn)題。

關(guān)鍵詞：軍校管理;科研管理;激勵(lì)機(jī)制

引言：

軍校肩負(fù)著為部隊(duì)輸送高素質(zhì)軍事人才的重要任務(wù)，軍校的教學(xué)質(zhì)量、軍?？蒲腥藛T的教學(xué)水平是培養(yǎng)軍事人才的保障，軍校在社會(huì)高速發(fā)展的當(dāng)下肩負(fù)著科教興國(guó)的重任。而激勵(lì)機(jī)制的建立是當(dāng)前各個(gè)組織為了更好的完善管理工作而建立的一項(xiàng)管理制度，以此來(lái)完成組織目標(biāo)。因此要求軍校在管理中充分發(fā)揮科研人員教學(xué)的熱情，加強(qiáng)科學(xué)軍事管理，分析和研究科研人員的需求，建立合理完善的軍校管理激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)軍校管理的組織目標(biāo)。

一、軍校激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題

1、激勵(lì)體系不完善

在進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制的制定時(shí)，對(duì)于激勵(lì)項(xiàng)目的類型與實(shí)際情況沒(méi)有做到緊密的結(jié)合，經(jīng)常以“單兵作戰(zhàn)”的形式采用比較單一的激勵(lì)方法，沒(méi)有形成統(tǒng)一的方法指導(dǎo)思想，激勵(lì)方法選擇不合適;其次激勵(lì)機(jī)制的建立需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要由低到高有層次性的加深激勵(lì)方式的升級(jí)，對(duì)處于不同階段的科研人員要進(jìn)行不同層次的激勵(lì)工作;最后要注意科研人員在某個(gè)突出點(diǎn)時(shí)的激勵(lì)策略，對(duì)于成績(jī)比較突出的科研人員進(jìn)行拔尖激勵(lì)，著眼于科研人員表現(xiàn)的點(diǎn)和面上，對(duì)于積極性不高的科研人員要著重提升他們的積極性。另外也要把握激勵(lì)的“度”，對(duì)于優(yōu)秀的科研人員的激勵(lì)方式要與他們的成績(jī)相符，不能過(guò)度也不能缺少，而對(duì)于需要提升的教育也不能產(chǎn)生過(guò)度激勵(lì)的情況，讓他們產(chǎn)生依賴心理。

2、平衡物質(zhì)與精神激勵(lì)的方式

目前的一些軍事院?？蒲歇?jiǎng)勵(lì)通常是采取物質(zhì)激勵(lì)的方式，在科研方面有科研人員作出貢獻(xiàn)時(shí)，一般都是以獎(jiǎng)金的形式作為獎(jiǎng)勵(lì)，或者根據(jù)科研人員的崗位來(lái)調(diào)整科研人員的津貼等。但是科研人員在完成科研項(xiàng)目成果時(shí)，院校方面往往會(huì)忽視對(duì)科研人員的精神激勵(lì)，精神激勵(lì)的主要目的是讓科研人員更具成就感，比如提升職稱評(píng)定，內(nèi)部提升評(píng)優(yōu)評(píng)先等等方面，讓他們感受到在工作中的榮譽(yù)感，同樣也提升了他們的集體榮譽(yù)感。

3、激勵(lì)機(jī)制缺乏科學(xué)性

激勵(lì)機(jī)制缺乏科學(xué)性一般是指院校在設(shè)定激勵(lì)機(jī)制時(shí)沒(méi)有對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定量，沒(méi)有固定的考核指標(biāo)，指標(biāo)過(guò)高或過(guò)低等不合理的設(shè)置。沒(méi)有平衡各項(xiàng)指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，權(quán)重不協(xié)調(diào)等等問(wèn)題。這樣不合理的設(shè)置，就會(huì)導(dǎo)致在進(jìn)行激勵(lì)機(jī)制的評(píng)定時(shí)產(chǎn)生不公平的結(jié)果。評(píng)定的結(jié)果人為痕跡過(guò)重，出現(xiàn)獎(jiǎng)金、資源分配不合理不公平的現(xiàn)象。

二、建立和完善軍校激勵(lì)機(jī)制的對(duì)策

1、政策激勵(lì)機(jī)制

政策激勵(lì)在整個(gè)激勵(lì)機(jī)制中處于基礎(chǔ)地位，是在常規(guī)管理中對(duì)于人事、分配的評(píng)價(jià)以及整個(gè)管理中的政策制度體系，是讓軍?？蒲腥藛T產(chǎn)生工作積極性的重要機(jī)制。目前已經(jīng)有軍校與普通高校一樣，開(kāi)始建立完善的激勵(lì)機(jī)制來(lái)增強(qiáng)學(xué)員的業(yè)務(wù)能力，優(yōu)化軍?？蒲腥藛T的學(xué)歷結(jié)構(gòu)，科研的條件也有明顯的提升，投入大批量的人力、物力和財(cái)力進(jìn)行科研項(xiàng)目的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，對(duì)有研究成果、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、專著、課題以及有了技術(shù)專利的科研人員實(shí)行科研獎(jiǎng)勵(lì)政策。

在建立政策激勵(lì)機(jī)制時(shí)，要摒棄以往論資排輩的傳統(tǒng)，要做到激勵(lì)機(jī)制的公平公正，特別是要鼓勵(lì)年輕的科研人員多參與學(xué)術(shù)論文的發(fā)表，多參加學(xué)術(shù)會(huì)議，給已經(jīng)有科研成果的人給予公平公正的獎(jiǎng)勵(lì)，首先建立起對(duì)人才和知識(shí)有高度重視和尊重的外部環(huán)境，調(diào)動(dòng)他們的積極性，提升自身的綜合素質(zhì)，讓他們能夠?qū)ξ覈?guó)科研事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

2、物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制

物質(zhì)激勵(lì)是在按勞分配的基礎(chǔ)上對(duì)做出科研貢獻(xiàn)的科研人員的一項(xiàng)重要的補(bǔ)充獎(jiǎng)勵(lì)形式，目前許多軍校為了激勵(lì)科研人員對(duì)科研事業(yè)的積極性，都會(huì)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿的原理來(lái)制定物質(zhì)激勵(lì)機(jī)制。向優(yōu)秀教育與學(xué)科領(lǐng)頭人進(jìn)行物質(zhì)待遇傾斜，重點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)做出突出貢獻(xiàn)的科研人員，為他們優(yōu)先提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、優(yōu)先撥款科研經(jīng)費(fèi)等，另外在衣食住行上也為他們提供與經(jīng)濟(jì)掛鉤的獎(jiǎng)勵(lì)，比如調(diào)整津貼、住房分配以及各項(xiàng)福利。讓科研人員感受到勞有所得的成就感，摒棄了以往按職稱分配經(jīng)濟(jì)收益的現(xiàn)象，以科研工作的成績(jī)分配獎(jiǎng)勵(lì)，讓他們感受到制度的公平性，讓物質(zhì)激勵(lì)的作用發(fā)揮到極致。

3、建立合理的激勵(lì)信息反饋機(jī)制

信息反饋是激勵(lì)管理的其中一項(xiàng)重要手段。系統(tǒng)調(diào)控的前提是信息的暢通，這在激勵(lì)機(jī)制的建立和進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)判斷的重要前提。及時(shí)把握激勵(lì)的效果以及對(duì)激勵(lì)機(jī)制的反饋，對(duì)激勵(lì)機(jī)制進(jìn)行及時(shí)有效的調(diào)整，讓激勵(lì)的形式、內(nèi)容順應(yīng)外部發(fā)展的勢(shì)態(tài)來(lái)變化，讓激勵(lì)機(jī)制的設(shè)置更加合理。因此軍事科研的相關(guān)管理部門需要重視信息的收集和反饋，做好信息調(diào)查工作，同時(shí)在進(jìn)行信息收集時(shí)要保證信息的及時(shí)、完整、真實(shí)以及適用性。要實(shí)現(xiàn)信息反饋的制度化就要加強(qiáng)反饋機(jī)制的建設(shè)，要緊密的與民主建設(shè)結(jié)合起來(lái)，建立透明高效的信息反饋機(jī)制。

4、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

從軍?？蒲泄ぷ鞯目傮w發(fā)展來(lái)看，想要發(fā)揮科研人員科研項(xiàng)目研究的最大化效應(yīng)，就要堅(jiān)持建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持公平公正的競(jìng)爭(zhēng)原則，并且要讓科研人員感受到建立機(jī)制的公平公正。做到科研成果與職稱評(píng)級(jí)的緊密聯(lián)系，制定科學(xué)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確不同科研類型的激勵(lì)權(quán)重比例，做到獎(jiǎng)勵(lì)公開(kāi)化，及時(shí)糾正不公平的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，建立平等的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

三、結(jié)語(yǔ)：

建立和完善激勵(lì)機(jī)制是科研管理中非常重要的一環(huán)，只有充分了解科研人員的需求，根據(jù)科學(xué)合理的方式來(lái)制定的激勵(lì)機(jī)制，才能更好的調(diào)動(dòng)科研人員研究課題等工作的積極性，做到按需激勵(lì)、全程激勵(lì)，把握科研人員工作的特點(diǎn)和環(huán)境，不僅要滿足他們物質(zhì)的需求，還需要滿足他們的精神方面的需求，做到軍校管理效率和科研質(zhì)量的雙重保障。

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