閆愛云

身體保健和身體鍛煉兩大方面活動內(nèi)容一直是幼兒園健康教育活動的重要部分，本次活動設(shè)計針對身體保健方面，在人體的認(rèn)識和保護(hù)方面的內(nèi)容入手，具體是對牙齒的認(rèn)識和保護(hù)功能的學(xué)習(xí)，活動采用了繪本介入的方式，自然穿插了基本知識領(lǐng)會和基本技能的練習(xí)，達(dá)成了培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的教學(xué)目標(biāo);在身體鍛煉內(nèi)容方面，強(qiáng)化了身體素質(zhì)練習(xí)，在基本身體機(jī)能練習(xí)過程中，通過姆課堂的靈活把握，積極調(diào)動了幼兒本位的主動創(chuàng)造，達(dá)成了身體技能和身心愉悅的教育過程，促進(jìn)了幼兒身體和心理健康良好協(xié)調(diào)發(fā)展。

【設(shè)計意圖】

現(xiàn)在的孩子都喜歡吃糖、吃零食，出現(xiàn)了壞牙、齲齒的情況，和家長溝通交流時發(fā)現(xiàn)小朋友保護(hù)牙齒的意識薄弱，一部分孩子沒有早晚刷牙的習(xí)慣。根據(jù)幼兒的情況我結(jié)合繪本故事鼠小弟系列的《一起刷刷牙》開展相關(guān)的健康活動，讓孩子懂得愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒。

【活動目標(biāo)】

1.認(rèn)識蛀牙，了解預(yù)防蛀牙的秘訣。

2.嘗試用牙刷正確刷牙。

3.懂得愛護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒。

【活動重點】

認(rèn)識蛀牙，了解預(yù)防蛀牙的秘訣。

【活動難點】

嘗試用牙刷正確刷牙。

【活動準(zhǔn)備】

1.繪本故事《一起刷刷牙》PPT

2.牙刷、牙杯（人手一個）

【活動過程】

一、導(dǎo)入活動繪本《一起刷刷牙》

教師出示繪本講述，幼兒傾聽。

教師：“鼠小弟的牙齒白白的，一顆蛀牙也沒有，你看，他還用自己的牙齒幫助了鼠小妹呢！”

二、認(rèn)識蛀牙，了解預(yù)防蛀牙的秘訣

1.教師出示PPT講解蛀牙是什么，幼兒觀察圖片了解。

教師提出問題：“蛀牙是什么？牙齒上褐色的東西是什么？”幼兒思考并回答。

幼兒：“洞、蟲子、壞了……”

教師小結(jié)：在牙齒和牙齦中間，牙齒的凹槽里，還有牙齒和牙齒之間這些褐色的洞有可能就是蛀牙。

2.教師出示PPT講解蛀牙是怎么形成的，幼兒觀察圖片了解。

教師提出問題：“這是什么？”“牙齒上這些粉色的和黃色的是什么？”幼兒思考并回答。

幼兒：“臟臟的東西、糖……”

教師小結(jié)：我們的口腔里生活著“蛀牙細(xì)菌”，它們最喜歡吃沾在牙齒上的食物殘渣，吃完后排出的大便，會牢牢地粘在牙齒上，慢慢腐蝕你的牙齒，牙齒上會出現(xiàn)洞洞形成蛀牙。

3.教師出示PPT講解預(yù)防蛀牙的5個秘訣，幼兒觀察圖片了解。

教師提出問題：“我們怎樣來預(yù)防蛀牙呢？”幼兒思考并回答。

教師小結(jié)：預(yù)防蛀牙有5個秘訣：（1）只在固定的時間段吃零食（2）什么都吃不挑食（3）睡覺前一定要刷牙（4）開心地玩耍，好好地睡覺（5）每3個月看一次牙醫(yī)。

三、了解刷牙的方法

1.教師出示PPT講解刷牙的方法，幼兒觀察圖片了解

教師小結(jié)：我們要刷牙齒的外側(cè)、內(nèi)側(cè)和臼齒的凹槽。刷牙齒外側(cè)時，把牙刷放在牙齒和牙齦之間，輕輕的小幅度的來回移動;刷牙齒內(nèi)側(cè)時，把牙刷伸進(jìn)牙齒內(nèi)部，一顆一顆仔細(xì)地刷;臼齒的凹槽長在最里面，不太能看清，我們要慢慢的憑感覺去練習(xí)，去刷。

2.教師出示PPT講解刷牙時需要準(zhǔn)備什么，幼兒觀察圖片了解

教師提出問題：“那我們刷牙時都需要準(zhǔn)備什么呢？”幼兒思考并回答。

幼兒：“牙刷、杯子、牙膏……”

教師小結(jié)：刷牙時，需要牙刷、牙杯、含氟牙膏、刷牙的方法;小朋友一定要使用兒童牙刷，還有要及時更換牙刷。

四、嘗試用牙刷刷牙

教師：“牙齒對我們很重要，我們要好好的愛護(hù)自己的牙齒，保護(hù)自己的牙齒，讓我們的牙齒也像鼠小弟的一樣，白白的健康的沒有蛀牙哦！”

教師：“今天，我們小朋友也帶來了牙刷，我們一起來刷刷牙吧！”

提醒幼兒用正確的方法進(jìn)行刷牙練習(xí)。