價值、方法和實際問題:基于義務(wù)教育體系的青少年影視啟蒙教育模式初探
2019-09-10 07:22:44余韜
教育文化論壇 2019年2期
余韜
文章重點探討了影視啟蒙教育進(jìn)入義務(wù)教育體系的意義和價值。文章將青少年影視啟蒙教育總結(jié)為“影視作為課程教學(xué)輔助手段的知識啟蒙”“影視作為國民素質(zhì)教育手段的欣賞啟蒙”和“影視作為視聽表達(dá)手段的制作啟蒙”三個方面，討論了三方面內(nèi)容在中小學(xué)展開的方式以及當(dāng)下面臨的主要問題及可能對策。
《貴州大學(xué)學(xué)報》（藝術(shù)版） 2018年第6期
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