基于戲劇藝術教育視角的大學生德育路徑實踐創(chuàng)新
2019-09-10 07:22:44章丹丹
教育文化論壇 2019年2期
章丹丹
當前大學生德育面臨轉(zhuǎn)型的復雜社會大背景和西方社會思潮侵蝕的多重挑戰(zhàn);與此同時，藝術類學科在綜合性大學普遍得到設置，但隨著學科發(fā)展的日益壯大，問題與瓶頸也隨之出現(xiàn)，如何更好地將德育融于藝術教育尤其是戲劇藝術教育實踐就成了當務之急。大學生德育應該在明確戲劇教育實踐定位的基礎上，轉(zhuǎn)變教育思路，通過系統(tǒng)優(yōu)化路徑，實現(xiàn)專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，從而獲得良好的德育教學效果與社會評價。
《廣西師范大學學報》（哲學社會科學版） 2019年第1期
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