林莉
走出學(xué)校十九大精神專題報(bào)告會場,我的心情久久不能平靜,腦海里全是十九大報(bào)告的回響。報(bào)告中,總書記用鏗鏘有力的聲音向教育工作者提出了新時(shí)代要求:“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育?!?/p>
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一段青春有一段青春的風(fēng)采??倳浽谑糯笊纤鰣?bào)告,立意高遠(yuǎn)、博大精深,凝聚了全黨智慧,順應(yīng)了人民期待,是帶領(lǐng)我們中華民族邁入新時(shí)代、開啟新征程的宣言書。我作為一名年輕的基層教育工作者,對此既感到振聾發(fā)聵、如沐春風(fēng),又覺得歡欣鼓舞、使命光榮,忍不住在教師手冊上鄭重寫下“當(dāng)好一名新時(shí)代教師,莫負(fù)新時(shí)代的鄉(xiāng)村教育?!?/p>
作為一名教育工作者,我們的工作之一就是塑造生命。總書記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào):“教師重要,就在于教師的工作是塑造靈魂,塑造生命,塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn),一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮,一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!苯處煹奶炻毦驮谟诮虝W(xué)生理解生命、熱愛生命、敬畏生命,對生命負(fù)責(zé)。作家畢淑敏曾說:“人其實(shí)就是一根簡單的蘆葦,只不過這根蘆葦是一根會思想的葦草,而人的全部尊嚴(yán)在于會思想?!笔堑?,蘆葦不會因?yàn)樯L環(huán)境而區(qū)分出高貴與低賤,也不會因?yàn)槭欠窬`放蘆花而放棄對藍(lán)天與陽光的追求。因此,我們作為一名基層教師,一定要不忘初心,牢記教書育人的使命,無論面對富家子弟還是貧困孩子都應(yīng)該一視同仁,不歧視,不溺愛,聰明的孩子固然確幸,但憨厚的孩子每一次進(jìn)步更值得喜悅,所以,我們在教書育人的生涯中更要用平等、公正的心,教會他們認(rèn)知生命的價(jià)值與意義,帶領(lǐng)每一個(gè)孩子一級一級走向有光的地方,不斷追求生命的高度。
總書記在十九大報(bào)告中勉勵(lì)我們:“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望?!笨v觀歷史,凡是重視青少年教育的民族都會屹立世界民族之林。我們作為培養(yǎng)青少年的基層教育工作者,更要擔(dān)負(fù)起傳授知識的重任。《禮記》上說:“玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道?!敝T葛亮也有一句名言:“非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!蔽覀兘逃ぷ髡叱私淌谡n本知識、專業(yè)知識之外,更應(yīng)該將社會知識、人生經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生,學(xué)生才能開啟智慧的天窗,才能與新時(shí)代同發(fā)展共進(jìn)步。《新青年》在創(chuàng)刊詞中寫道:“青年如初春,如朝日,如百卉之萌動,如利刃之新發(fā)于硎,人生最可寶貴之時(shí)期也?!钡拇_如此,青少年正是學(xué)習(xí)成長的黃金時(shí)期,我們作為傳道授業(yè)解惑的老師,更要在三尺講臺上下功夫,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,批改每一本作業(yè),解答每一道疑問,激發(fā)每一顆探尋未知的心靈。我們不奢望把每一個(gè)孩子都培養(yǎng)成名校驕子,但至少要做到傾心傳授,精心輔導(dǎo),全心育人,確保每一個(gè)孩子都能學(xué)有收獲,學(xué)有所長。
有一句名言說:“只有觸及心靈的教育,才是成功的教育?!濒斞赶壬舱f過:“教育是植根于愛的?!眰鞑坌?,也是我們基層教育工作者的重要職責(zé)。多給孩子以愛,孩子的心靈才會培育花朵,才會孕育博愛情懷,愛他人,愛生活,愛世界。雨果也說:“人生是花,而愛便是花的蜜?!弊詮奈掖髮W(xué)畢業(yè)走上教師崗位,十多年的教育生涯使我深深的體會到,只有在平常的瑣事中,在細(xì)微末節(jié)處,在舉手投足間春風(fēng)化雨般對學(xué)生傾注了全部的愛心,學(xué)生內(nèi)心深處的愛才會清風(fēng)無言花自開。我們要將愛心印在每一個(gè)學(xué)生的心坎上,不分高低,不分貴賤,不但要做優(yōu)秀學(xué)生的精神引領(lǐng)者,更要做頑皮學(xué)生的平安守護(hù)神,做問題學(xué)生的知心姐姐,做留守孩子的代管家長。師愛無私,它只講奉獻(xiàn),不求回報(bào);師愛無痕,它看不見,摸不著,而又靜水深流,正如泰戈?duì)栒f:“天空沒有留下翅膀的痕跡,而我已飛過。”每當(dāng)通過自己的努力,看到學(xué)生取得了進(jìn)步,懂得了禮儀,學(xué)會了感恩,綻放了笑容,我就更添了愛心教育的神力。
十九大報(bào)告標(biāo)志著我們邁入了一個(gè)新時(shí)代,開啟了一段新征程。我們作為一名基層教育新青年,要把十九大報(bào)告中有關(guān)優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的具體要求與日常教學(xué)結(jié)合起來,做新時(shí)代的教育實(shí)踐者,以抓鐵有痕的工作作風(fēng),奮力走好新時(shí)代的長征路。不忘初心,立德樹人,在農(nóng)村教育的“三尺講臺”上,放飛青春夢想,為祖國培養(yǎng)人才而 “四季耕耘”。