樊明迪 劉蘇醒

在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，復(fù)調(diào)作品是不可缺少的一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，鋼琴?gòu)?fù)調(diào)作品的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。首先，大腦對(duì)多聲部音樂(lè)組織能力的培養(yǎng)：其次，耳朵對(duì)多聲部音樂(lè)聽(tīng)辨能力的培養(yǎng)：幫助學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)自己演奏的音樂(lè)，找準(zhǔn)音樂(lè)線條的位置。再次，手指對(duì)多聲部音樂(lè)控制能力的培養(yǎng)：由于復(fù)調(diào)音樂(lè)的特性，聲部在不同位置出現(xiàn)，就要求學(xué)生手指的控制能力要好，如何把相同聲部的音樂(lè)線條統(tǒng)一，這也是考查學(xué)生手指獨(dú)立性的試金石。

一、《平均律》第一集教學(xué)研究

NO1：前奏曲：演奏時(shí)觸鍵結(jié)實(shí)，手指技術(shù)要控制好。賦格：四聲部，主題淳樸平靜，富于歌唱性，段落結(jié)構(gòu)不容易把握。

NO2：前奏曲：注意顆粒性強(qiáng)。賦格：三聲部，舞曲性質(zhì)，活躍精巧。

NO3：前奏曲：音樂(lè)的性格色彩變化要注意。賦格：主題節(jié)奏變化生動(dòng)，有舞曲性格。

NO4：前奏曲：猶如一首以琶音做伴奏的憂傷、優(yōu)美的詠嘆調(diào)。賦格：五聲部，樂(lè)曲的緩慢主題從低音聲部進(jìn)入，氣氛沉重，有一種暗淡的的色彩。

NO5：前奏曲：速度快，要求輕盈、靈巧。賦格：速度和前奏曲一致，急速的開(kāi)始。

NO6：前奏曲：雙手要有彈性地觸鍵。賦格：速度緩慢地進(jìn)入主題，展開(kāi)部分有三個(gè)層次，要清楚表達(dá)，音樂(lè)情感強(qiáng)烈。

NO7：前奏曲：前奏曲結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，包含了前奏、類似于合唱的利車卡、賦格。賦格：由于前奏曲的結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，包含諸多因素，而賦格類似于結(jié)束曲。

NO8：前奏曲：詠嘆調(diào)式的前奏曲，由抒情性突然轉(zhuǎn)向戲劇性，情緒起伏多次的突強(qiáng)突弱，表現(xiàn)內(nèi)心的猶豫。賦格：主題富于歌唱性，表現(xiàn)了一種沉思。

NO9：前奏曲：右手主旋律有幾分悠閑情趣，純樸帶有歌唱性。賦格：充滿活力的主題，氣氛活躍。

NO10：前奏曲：舒緩的速度，不同演奏家賦予不同的音樂(lè)內(nèi)涵，有的表現(xiàn)出舒展、悠閑，有的表現(xiàn)出憂郁情緒。賦格：這首賦格是一首二聲部的音樂(lè)結(jié)構(gòu)。

NO11：前奏曲：音樂(lè)色彩明朗，情緒歡快。賦格：輕快而優(yōu)雅的帕斯比葉的舞曲。

NO12：前奏曲：優(yōu)雅的舞曲性格。賦格：音樂(lè)呈現(xiàn)出一種暗淡、不安的悲劇主題，演奏時(shí)要保持充分的連奏。

NO13：前奏曲：觸鍵柔和，音樂(lè)呈現(xiàn)出溫暖的感覺(jué)。賦格：寧?kù)o、悠閑的田園風(fēng)格。

NO14：前奏曲：音樂(lè)性格快速有力的，觸鍵扎實(shí)、堅(jiān)定。賦格：主題要極有表情，四聲部的音樂(lè)線條要把握好。

NO15：前奏曲：觸鍵顆粒性鮮明，音樂(lè)交代清楚。賦格：注意音樂(lè)的語(yǔ)氣，有舞曲的韻律。

NO16：前奏曲：以緩慢的長(zhǎng)音開(kāi)始，左右手一個(gè)是顫音，一個(gè)是和弦，在變換的和弦中，隱伏旋律逐漸展開(kāi)。賦格：主題憂郁，音樂(lè)線條比較復(fù)雜。

NO17：前奏曲：音樂(lè)具有氣勢(shì)，好像協(xié)奏曲的風(fēng)格。賦格：抒情性格，音樂(lè)平穩(wěn)，富于歌唱性。

NO18：前奏曲：音樂(lè)富于表現(xiàn)性，動(dòng)人心弦。賦格：音樂(lè)由三個(gè)動(dòng)機(jī)構(gòu)成，注意把握音樂(lè)的走向。

NO19：前奏曲：三個(gè)主題呈現(xiàn)，屬于三重賦格曲，音樂(lè)素材運(yùn)用比較集中。賦格：注意主題的樂(lè)句劃分，觸鍵奏法要準(zhǔn)確。

NO20：前奏曲：全曲充滿活力，篇幅較長(zhǎng)。賦格：四聲部結(jié)構(gòu)，作品比較龐大。

NO21：前奏曲：注意和弦的特殊性，演奏技術(shù)比較華麗。賦格：主題平穩(wěn)展開(kāi)，舞曲特色。

NO22：前奏曲：音樂(lè)速度比較緩慢，色彩暗淡，悲傷的情緒。賦格：注意音樂(lè)的表現(xiàn)性，仿佛是教堂的頌贊歌一般。

NO23：前奏曲：注意音樂(lè)的意境，和音色的處理。賦格：與前奏曲有比較明顯的聯(lián)系。

NO24：前奏曲：三重奏鳴曲，注意相距兩拍的二聲部五度卡農(nóng)模仿。賦格：注意音樂(lè)的情感豐富性，這是第一集的最后一首作品，巴赫運(yùn)用了高超的寫(xiě)作技巧。

二、巴赫《平均律》第二集教學(xué)研究

NO1：前奏曲：右手是具有氣勢(shì)的旋律線，低音聲部是持續(xù)音。賦格：音樂(lè)存在兩個(gè)注意動(dòng)機(jī)，演奏分清不同的音樂(lè)形象特點(diǎn)。

NO2：前奏曲：運(yùn)用復(fù)對(duì)位手法，節(jié)奏明快，音樂(lè)情緒活潑。賦格：音樂(lè)主題優(yōu)美如歌，中聲部音樂(lè)色彩給人憂傷情緒。

NO4：前奏曲：#c小調(diào)，音樂(lè)優(yōu)美，仿佛是一首詠嘆調(diào)。賦格：類似于吉格，節(jié)奏快速，情緒激烈，注意觸鍵方式。

NO5：前奏曲：具有氣勢(shì)的典型古奏鳴曲。賦格：音樂(lè)主題平靜從容，注意音樂(lè)表現(xiàn)與處理。

NO6：前奏曲：注意左右手交替完成復(fù)對(duì)位。賦格：古二部曲式，音樂(lè)主題情緒積極的，節(jié)奏比較復(fù)雜。

NO7：前奏曲：注意觸鍵的方式，連音斷奏分清楚，表現(xiàn)出音樂(lè)的典雅。賦格：節(jié)奏從容，音樂(lè)平穩(wěn)，歌唱性強(qiáng)。

NO8：前奏曲：注意音樂(lè)的主線條要有起伏。賦格：音樂(lè)緩慢，主題帶有暗淡之感，音樂(lè)情緒比較細(xì)膩。

NO9：前奏曲：悠閑自得，中聲部和諧，平靜，注意觸鍵方式以及觸鍵的力度把握。賦格：音樂(lè)主題以緩慢速度在低音聲部進(jìn)入，情緒莊嚴(yán)而神秘。

NO10：前奏曲：音樂(lè)主動(dòng)機(jī)輕快而流暢。賦格：結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，在節(jié)奏上有三連音的弱起，有急促的十六分音符，和堅(jiān)定的四分音符，以及附點(diǎn)節(jié)奏，還有三連音的跑動(dòng)技術(shù)。

NO11：前奏曲：五聲部的音樂(lè)，類似于彌撒曲。賦格：活潑的吉格舞曲。

NO12：前奏曲：音樂(lè)情緒猶如嘆息般的憂傷。賦格：音型短小，同音反復(fù)結(jié)構(gòu)，音樂(lè)情緒詼諧的。

NO13：前奏曲：音樂(lè)形象靈巧地。賦格：音樂(lè)的形式具有創(chuàng)新性，以常見(jiàn)的結(jié)束音導(dǎo)音顫音引入主題，當(dāng)時(shí)較為罕見(jiàn)。

NO14：前奏曲：音樂(lè)情緒憂郁的，高音主動(dòng)機(jī)旋律優(yōu)美。賦格：三重賦格曲，音樂(lè)情感豐富。

NO15：前奏曲：右手帶有隱伏的旋律線條，音樂(lè)情緒猶如田園風(fēng)景圖。賦格：分解和弦構(gòu)成，音樂(lè)速度較快。

NO16：前奏曲：音樂(lè)形象是表現(xiàn)一種英雄氣概的。賦格：樂(lè)曲呈示部比較緊湊，音樂(lè)情緒自信的，肯定的。

NO17：前奏曲：協(xié)奏曲形式的前奏曲，音樂(lè)安詳而平和。賦格：音樂(lè)旋律優(yōu)美，抒情性較強(qiáng)。

NO18：前奏曲：音樂(lè)形象是優(yōu)雅的舞曲形象。賦格：音樂(lè)猶如安靜流淌的河水，八度的跳躍使得音樂(lè)具有活潑的生氣。

NO19：前奏曲：音樂(lè)節(jié)奏單純，音調(diào)明朗，類似安靜的田園曲。賦格：音樂(lè)由富有動(dòng)力的十六分音符開(kāi)始。

NO20：前奏曲：音樂(lè)形象憂郁的，二部結(jié)構(gòu)。賦格：音樂(lè)富于幻想性格。

NO21：前奏曲：音樂(lè)旋律優(yōu)美，織體自由，典型的古奏鳴曲。賦格：音樂(lè)主題音調(diào)平緩，節(jié)奏從容。

NO22：前奏曲：屬于三聲部音樂(lè)結(jié)構(gòu)，主題在中聲部進(jìn)入。賦格：音樂(lè)氣勢(shì)宏大，演奏技巧難度較高。

NO23：前奏曲：音樂(lè)屬于協(xié)奏曲型，演奏技巧有炫技性特點(diǎn)，觸鍵要注意分寸的把握。賦格：雙重主題賦格，簡(jiǎn)短而肯定的。

NO24：前奏曲：音樂(lè)形象優(yōu)雅平穩(wěn)，結(jié)束部比較有氣勢(shì)。賦格：音樂(lè)情感豐富，主題詼諧，類似于舞曲風(fēng)格。

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（賀州學(xué)院 ?廣西賀州 ?542899）